外研版新标准英语三年级下册Module3Unit1Ilikefootball教学设计.doc

I like football学习内容：Module3 Unit1学习目标：1.能听说读本课四会单词：like,football,them,basketball, 2.能读辨认短语table tennis, moring exercises 3.能理解并运用句型I like…和I don’t like …说出自己喜欢的运动学习重、难点： 1.能听说读本课四会单词：like,football,them,basketball, 2.能灵活运用句型I like…和I don’t like …说出自己喜欢的运动环节教学操作流程教学反思复习导入1． 用单词卡片复习第二模块所学的动物单词2． 听活动一课文录音，跟读一次，教学“them”3． 揭示课题，读课题两遍新知呈现教授操练运用交际1.T:These animals are very lovely. I like panda. I like panda. And I don’t like lions. 引出I like 和I don’t like的教授 Our friend Panpa, What does he like and what doesn’t he like? let’s listen!2. (播放课文活动二第一第二幅图录音或动画) 让学生听音填空3.教学新单词football4.用同样方法依次引出basketball, table tennis, morning exercises的教授（每个单词呈现的时候都要让学生用I like 和I don’t like操练）5. 大小声游戏、What’s missing?游戏巩固操练本课新单词6. Listen and repeat activity 2 for two times.7. 小组共读课文活动二对话，请三组学生进行展示汇报。

8. 课件依次呈现足球、篮球、乒乓球和体操图片，教师示范：I like ________. I don’t like___________.(配上动作)然后让学生在小组里互相用I like ________. I don’t like___________表达自己喜欢的运动；最后请两组学生进行展示汇报9.听音跟读活动三两遍自学——互学——共学——展示汇报）总结拓展1. 看板书小结本节课重点单词和句型2.I like ________. I don’t like___________.除了可以表达自己喜欢和不喜欢的运动，也可以表达自己喜欢和不喜欢的颜色、动物等教师先举例，然后指名几个学生说达标检测完成配套练习《同步练习》的部分题目 。