中高级教师职称评定细则（2篇）.doc

中高级教师职称评定细则一、制定原则：____公正性以共性为主，兼顾特殊性2.导向性有利于学校各项工作发展，有利于教师的全面成长3.民主性教职员工广泛参与，有利于评委客观公正评议二、考核项目与分值1.硕士研究生学历记____分，硕士学位____分，累计记分2.履现职以来，考核称职以上，每年记____分，累计计算3.考核以来，每考核优秀____次记____分，累计计算4.市级骨干教师、区级学科带头人记____分，区级骨干教师记____分，选择最高级别记分5.各级各类先进称号计分（政府级别）区教育系统优秀教师、先进教育工作者记____分市教育系统、区级优秀教师、先进教育工作者记____分市级优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分全国优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分每人选择一项最高级别记分，以获奖证书为依据6.履行现职以来，作为独立科研课题负责人区级____分，市级____分，国家级____分指各级规划类、学会类）7.履行现职以来的科研成果记分（含论文、课件等）区级一等奖____分区级二等奖____分三等奖____分市级一等奖____分市级二等奖____分市级三等奖____分国家级一等奖____分国家级二等奖____分国家级三等奖____分指区（含）以上____的届别评审。

凭获奖证书，每人选择____篇最高水平科研成果、课件记分8.履行现职以来，正式报刊杂志发表学术文章记____分与申报学科相关，学科类、教育类、管理类，字数在____千字以上，按最高标准记分）9.履行现职以来独立著述____分；主编____分；编委____分，按最高级别记分，每人只记一项，不重复和累计计算三、述职与评议1.参评人员必须参加述职2.述职顺序抽签获得3.群众参加民主评议，不参加打分4.全体评委参加评议，根据述职情况打分打分以第一位述职人为标准，上下浮动总分最高为____分由工作组核分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为述职得分在评委中公布成绩，所有资料作为档案封存评委打分与群众评议意见严重不统一，参考群众评议意见四、确定人选办法____项目考核分数+评委评议分数____分2.按得分由高到低排队，确定推荐人选，出现并列情况，考核委员会投票决定五、适用范围1.本细则适用于所有参评教师凡参评人员需具备参评的全部资格条件2.参评人员必须实事求是，一旦发现弄虚作假，取消当年评审资格中高级教师职称评定细则（二）一、制定原则：____公正性以共性为主，兼顾特殊性2.导向性有利于学校各项工作发展，有利于教师的全面成长。

3.民主性教职员工广泛参与，有利于评委客观公正评议二、考核项目与分值1.硕士研究生学历记____分，硕士学位____分，累计记分2.履现职以来，考核称职以上，每年记____分，累计计算3.考核以来，每考核优秀____次记____分，累计计算4.市级骨干教师、区级学科带头人记____分，区级骨干教师记____分，选择最高级别记分5.各级各类先进称号计分（政府级别）区教育系统优秀教师、先进教育工作者记____分市教育系统、区级优秀教师、先进教育工作者记____分市级优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分全国优秀教师、先进教育工作者、劳动模范记____分每人选择一项最高级别记分，以获奖证书为依据6.履行现职以来，作为独立科研课题负责人区级____分，市级____分，国家级____分指各级规划类、学会类）7.履行现职以来的科研成果记分（含论文、课件等）区级一等奖____分区级二等奖____分三等奖____分市级一等奖____分市级二等奖____分市级三等奖____分国家级一等奖____分国家级二等奖____分国家级三等奖____分指区（含）以上组织的届别评审凭获奖证书，每人选择____篇最高水平科研成果、课件记分。

8.履行现职以来，正式报刊杂志发表学术文章记____分与申报学科相关，学科类、教育类、管理类，字数在____千字以上，按最高标准记分）9.履行现职以来独立著述____分；主编____分；编委____分，按最高级别记分，每人只记一项，不重复和累计计算三、述职与评议1.参评人员必须参加述职2.述职顺序抽签获得3.群众参加民主评议，不参加打分4.全体评委参加评议，根据述职情况打分打分以第一位述职人为标准，上下浮动总分最高为____分由工作组核分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为述职得分在评委中公布成绩，所有资料作为档案封存评委打分与群众评议意见严重不统一，参考群众评议意见四、确定人选办法____项目考核分数+评委评议分数____分2.按得分由高到低排队，确定推荐人选，出现并列情况，考核委员会投票决定五、适用范围1.本细则适用于所有参评教师凡参评人员需具备参评的全部资格条件2.参评人员必须实事求是，一旦发现弄虚作假，取消当年评审资格第3页共3页。