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六年级语文上册背诵默写寒假练习题(含答案).doc

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  • 文档编号:342792334
  • 上传时间:2023-01-11
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    • 六年级语文上册背诵默写寒假练习题(含答案)一、本单元内容回顾1)《草原》一文中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的语句是“________________,________________”2)《丁香结》一文中,作者用________象征生活中解不开的________是解不完的;人生中的________也是解不完的我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志3)《宿建德江》中诗人通过对“________________,________________”这一客观环境的描写,表现了自己含而不露的淡淡忧愁4)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是:“________________,________________5)《西江月·夜行黄沙道中》中采用了以动衬静的写法,并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是:“________________,________________6)《花之歌》中作者以第______人称自述的方式,将花描述为“________________”“从苍穹坠落的星星”“________________”“________________”“婚礼的冠冕”“赠予死者最后的祭献”等,为花描绘出一个个积极向上的形象。

      7)《过故人庄》中描写山村风光的名句是:“________________,________________二、本单元内容回顾1)《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是:“__________________,__________________从诗句中我们知道,这两场战役分别是巧渡____________和飞夺____________2)《狼牙山五壮士》一文按____________的顺序进行叙述,依次写了五壮士“接受任务→____________→引上绝路→____________→英勇跳崖”五个阶段的情景3)《开国大典》一文中,作者采用了______结合的方法来描写____________这一场面先总体写受检阅部队缓缓入场的情景,再按照______顺序,具体描写各兵种方队的特点4)《灯光》一文中,“______”既是贯穿全文的线索,也象征着新时代的___________5)《我的战友邱少云》一文记叙了__________从隐蔽埋伏到在烈火中____________的经过,赞颂了他______________________________的崇高革命精神6)我们可用曹植的“____________,____________”来形容狼牙山五壮士的精神。

      7)在抗日战争中,涌现出了一大批爱国志士,他们心中有一个坚定的信念,那就是“祖宗疆土,____________,__________________”8)古往今来,有多少仁人志士怀着“位卑未敢________”的责任感和“天下兴亡,匹夫有责”的使命感保卫着祖国的疆土三、本单元内容回顾1)《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、__________、被老师没收竹节人、______________________________四个方面的内容2)《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下四个必要条件:适合生物生存的温度、____________________、____________________、____________________3)故宫博物院的三大殿指的是太和殿、__________、__________,“后三宫”指的是__________、交泰殿、__________4)品读《春日》,下列词语解释正确的一项是( )A.胜日:胜利的日子 B.寻芳:寻找花香 C.等闲:轻易,随便②诗中蕴含着哲理的诗句是“____________________,____________________”。

      四、本单元内容回顾1)《桥》一文赞扬了以________为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、大公无私、舍己为人的崇高品质2)《穷人》叙述了桑娜和渔夫____________________________________________的故事,赞美了桑娜和渔夫________________________________的美好品质3)《金色的鱼钩》记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而________________________的感人故事,颂扬了红军战士________________________________的高贵品质4)将古诗补充完整,再完成练习回乡偶书少小离家老大回,______________儿童相见不相识,______________①这首诗的作者是______代诗人__________②“偶书”的意思是( )A.好书 B.偶尔读读书 C.就偶然所见,而即景抒怀③“儿童相见不相识”是因为( )A.“我”几十年没有回到家乡,回乡时两鬓已斑白,小孩子都不认得“我”B.“我”说的是“乡音”,小孩子听不懂“我”说的话。

      五、本单元内容回顾1)《夏天里的成长》通过描写夏天里__________的自然现象,说明了人要把握时机,珍惜时间,“________________”的道理2)《盼》一文是围绕“______”这个字去组织材料、突出中心的文中故事的发展过程是:有了雨衣,________→下起了雨,盼外出→没法出门,________→____________,快乐出门按要求完成句子练习1)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽用自己的话说说诗句的意思)__________________________________________________________________(2)这些设想能实现实现这些设想是遥远的事情用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________________________________(3)这么松散的地,简直是一张软床照样子仿写句子)__________________________________________________________________六、本单元内容回顾1)《浪淘沙》(其一)描绘了________的雄伟气势,抒发了诗人________________、________________的豪迈气概。

      2)《江南春》通过描写美丽如画的________________,表达了诗人对________________的高度赞美和无限神往3)《书湖阴先生壁》一诗的前两句描写的是________的景致,后两句描写的是________的景色,表现了湖阴先生居所环境的________,及诗人对居所主人________、________的赞赏4)《只有一个地球》是一篇科学小品文,阐明了人类生存“________________”的事实,呼吁人类应该________________________________5)《青山不老》通过描述一位山野老农________________________的故事,赞扬了老人崇高的________________和不朽的________________6)《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑________、________、________________这些农村的劳动生活场景,表达了农民对土地的________和对未来美好生活的________7)“________”指的是“宫、商、角、徵、羽”,“________”指的是“金、木、水、火、土”,“________”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”。

      七、本单元内容回顾1)《伯牙鼓琴》中,“______________________________________________________________________”一句写出了伯牙失去知音之悲2)《书戴嵩画牛》中“__________,__________”,与“欲知山中事,须问打柴人”揭示的道理是一致的3)《月光曲》讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的传说故事,表现了盲姑娘对音乐的__________,同时也表现了贝多芬对贫苦人民的__________,告诉我们美好乐曲的产生来自____________________和高尚而真挚的情感4)《京剧趣谈》一文介绍了京剧艺术中“__________”和“__________”等戏剧知识,字里行间流露出作者对京剧的__________和对传统文化的__________按要求完成句子练习1)沙滩上有贝壳 (扩句)__________________________________________________________________(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)__________________________________________________________________(3)正月过去了,闰土必须回家里去。

      改为双重否定句)__________________________________________________________________(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人用修改符号修改病句)八、本单元内容回顾1)鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一个__________、__________、__________的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时____________________的友谊以及对他的__________之情2)《好的故事》一文中,作者以__________的形式, 借写______的人和______的事,表达了他在______的社会中对____________________的追求和向往3)《我的伯父鲁迅先生》是一篇__________文章,作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个________________________________的人4)在鲁迅看来,真正的英雄都有丰富的感情,爱怜子女的人同样是大丈夫正如他在《答客诮》中所说:“__________________,____________________5)“惟有__________是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有__________。

      鲁迅先生的这句话告诉我们,民族精神是民族生存和发展的强大动力6)“我们从古以来,就有__________的人,有__________的人,有__________的人,有__________的人……这就是中国的__________在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华民族自强不息的精神参考答案一、(1)蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 (2)丁香结 愁怨 结 问题 (3)野旷天低树 江清月近人 (4)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船(5)明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 (6)一 大自然的话语 诸元素之女 亲友交往的礼品 (7)绿树村边合 青山郭外斜二、(1)金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 金沙江 泸定桥(2)事情发展 痛击敌人 顶峰歼敌 (3)。

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