卫生统计学试题3含答案.doc.docx

《医学统计方法》试题三:1. 两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明： C A．两样本均数差别越大 B．两总体均数差别越大 C．越有理由认为两总体均数不同 D．越有理由认为两样本均数不同 E．样本均数与总体均数不同 2. 某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里100只，随机抽查其中一平方公里范围内狮子的数量，若进行100次这样的抽查，其中的95次所得数据应在以下那个范围内B为加减19.6，为什么？) B A．5～195 B．80.4～119.6 C．90～110 D．95～105 E．74.2～125.8 3. 抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本： A A．标准误减小 B．标准误增大 C．标准误不改变 D．标准误的变化与样本含量无关 E．以上都对 4. 下列关于统计表的要求，叙述错误的是： E A．标题位于表的上方中央 B．不宜有竖线及斜线 C．备注不必列入表内  D．线条要求三线式或四线式 E．无数字时可以不填 5. 在统计学中，参数的含义是： D A．变量 B．参与研究的数目 C．研究样本的统计指标 D．总体的统计指标 E．与统计研究有关的变量 6．某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为：CA.所有成年男子 B．该市所有成年男子 C．该市所有健康成年男子 D．120名该市成年男子 E．120名该市健康成年男子7．医学统计的研究内容是　　EA．研究样本　　B．研究个体　　C．研究变量之间的相关关系　　D．研究总体　　E．研究资料或信息的收集.整理和分析8．总体应该由　　DA．研究对象组成　　B．研究变量组成　　C．研究目的而定　D．同质个体组成　　E．个体组成9. 在统计学中，参数的含义是　　DA．变量　　B．参与研究的数目　　C．研究样本的统计指标　　D．总体的统计指标　　E．与统计研究有关的变量10．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于 AA．计数资料 B．计量资料 C．总体 D．个体 E．样本11．统计学中的小概率事件，下面说法正确的是：BA．反复多次观察，绝对不发生的事件 B．在一次观察中，可以认为不会发生的事件 C．发生概率小于0.1的事件 D．发生概率小于0.001的事件 E．发生概率小于0.1的事件12、统计上所说的样本是指：DA、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分 C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分 E、总体中的每一个个体13、以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属（ ）资料。

B A、计算 B、计数 C、计量 D、等级 E、都对14、红细胞数(1012L-1)是:BA、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体15、疗效是:DA、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体数值变量资料的统计描述（13题）1.标准正态分布曲线的特征是：BA．m=0 s =0 B．m=0 s =1 C．m=1 s =0 D．m=0 s =不确定 E．m=1 s =不确定2.描述计量资料的主要统计指标是 ：AA.平均数 B.相对数 C.t值 D.标准误 E.概率3、一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：DA、身高变异大于体重 B、身高变异小于体重 C、身高变异等于体重 D、无法比较 E、身高变异不等于体重4、随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%可信区间的公式是：CA、3.2±t0.05.11 ×0.5 B、3.2 ±t0.05.12 ×0.5/ C、3.2 ±t0.05.11 ×0.5/ D、3.2±1.96×0.5/ E、3.2 ±2.58×0.5/ 5. 某组资料共5例, åX2=190, åX=30, 则均数和标准差分别是 DA.6 和 1.29 B.6.33 和 2.5 C.38 和 6.78 D.6 和 1.58 E 6和2.56．以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。

DA．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．极差 E．第50百分位数7．偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势CA．算术均数 B．标准差 C．中位数 D．四分位数间距 E．方差8．下面那一项可用于比较身高和体重的变异度 CA．方差 B．标准差 C．变异系数 D．全距 E．四分位数间距9．正态曲线下.横轴上，从均数 到+∞的面积为C A．97.5% B．95% C．50% D．5% E．不能确定10．下面那一项分布的资料，均数等于中位数EA．对数正态 B．左偏态 C．右偏态 D．偏态 E．正态11.对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（B　　）A. ±2.58s B. ±1.96s C. ±2.58 D. ±1.96 E. ±1.645 12．做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确 A　A．0一，5一，10一，…　 　B．0—5，5一10，10一，…　　C．一5，一10，一15，…　 　D．0—4，5—9，10一，…　　E．5一，7一，9一，…13．均数与标准差之间的关系是　　AA．标准差越小，均数代表性越大　B．标准差越小，均数代表性越小　C．均数越大，标准差越小　 D．均数越大，标准差越大　　E．标准差越大，均数代表性越大答案：1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8.C 9.C 10.E 11.B 12.A 13.A数值变量资料的统计推断（13题）1.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：AA．标准误减小 B．标准误增大 C．标准误不改变 D．标准误的变化与样本含量无关 E．以上都对2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：DA、成组设计u检验 B、成组设计t检验 C、配对设计u检验 D、配对设计t检验 E、X2检验3．比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验( )。

CA．已知A药与B药均有效 B．不知A药好还是B药好C.已知A药不会优于B药 D.不知A药与B药是否均有效E.已知A药与B药均无效4.两个大样本均数比较的u检验, |u|=1.98,则统计结论是 DA.P <0.05 B.P <0.01 C.P >0.05 D.P =0.05 E、P <0.0055.配对计量资料比较的t检验公式中，分母是 CA. B. C. D. E、Sd26.配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验 CA、t值符号相反，结论相反 B、t值符号相同，结论相同C、t值符号相反，但结论相同 D、t值符号相同，但大小不同，结论相反 E、t值符号与结论无关7．下面那一项小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大C A．CV B．S C．S D．R E．四分位数间距8．两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑EA．t检验 B．u检验 C．秩和检验 D．t检验和秩和检验均可 E．资料符合t检验还是秩和检验9．抽样误差是指　DA.总体参数与总体参数间的差异　B．个体值与样本统计量间的差异C．总体参数间的差异　　D．样本统计量与总体统计量间的差异　　E．以上都不对10、 ，统计上可接受（ B ）的假设。

A、 B、 C、 D、 E、以上都错11、统计推断的内容： DA.是用样本指标估计相应的总体指标 B.是检验统计上的“假设” C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都错 12、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明：CA.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大 C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同E.样本均数与总体均数不同13. 表示均数的抽样误差大小的统计指标是 CA.标准差 B.方差 C.均数标准误 D.变异系数 E.极差 答案：1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.E 9.D 10.B 11.D 12.C 13.C分类变量资料的统计描述与推断（13题）1.描述分类变量资料的主要统计指标是:BA.平均数 B.相对数 C.变异系数 D.相关系数 E.百分位数 2.男性人口数/女性人口数，这一指标为：C A、率 B、构成比 C、相对比 D、动态数列 E、不是相对数3、构成比有个重要特点是 （ ）AA、百分比总和必等于100％ B、百分比总和必小于100％ C、百分比总和必大于100％ D、以上均不对 E、以上都错4．标化后的总死亡率( )。

AA.仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平B.它反映了实际水平 C.它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E.以上都不对5．关于相对数,下列哪一个说法是错误的 DA.相对数是两个有联系的指标之比 B.常用相对数包括相对比,率与构成比C.计算相对数时要求分母要足够大 D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近, 经常可以混用 E.计算相对数时不要求分母要足够大6. 随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为_____C_____A.35% B.16.7% C.18.3% D.无法计算 E、30%7. 对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是：DA.为了能更好地反映人群实际死亡水平 B.消除两地总人数不同的影响C.消除各年龄组死亡率不同的影响 D.消除两地人口年龄构成不同的影响E、以上都不对8．四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是( D )A.总例数大于40 B.理论数大于5 C.实际数均大于l D.总例数大于40且理论数均大于或等于5 E.总例数小于409．计。