
幼儿园大班折纸活动:会变的风琴.docx
2页教学资料参考范本幼儿园大班折纸活动:会变的风琴撰写人: __________________部 门: __________________时 间: __________________1 / 2活动目标:1、锻炼孩子手指的灵活性,发展孩子的动手能力,培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯及初步的审美能力2、促进家长与幼儿之间的合作能力,增进亲子之情,促进家园共育教学准备: 图示步骤,正方形纸家长幼儿每人一张,电子琴教学过程:1. “小朋友,你们都知道唱歌的时候老师要弹琴,小朋友也喜欢弹琴,对不对?今天老师教小朋友做一架风琴,它和我们教室的琴可不一样,让我们一起来看看导入活动)2. 教师出示范例,幼儿观察3. 小朋友想不想折一个风琴啊?(幼儿:想)在折风琴之前我们先来认识几种折纸符号出示黑板画,知道:----- 表示要折的线,----- (虚线)表示中心线,→表示要折的方向)4. 观察一下黑板上老师画的折叠步骤,风琴怎么叠?(按折纸符号幼儿自己理解)5. 看老师做一次,仔细看老师是怎么折的?(教师示范,幼儿观察)6. 请小朋友和老师一起做,用正方形纸按照折纸步骤,认清折纸符号,自己试一试。
家长在旁边进行配合指导)7. 小朋友们真棒,现在让我们弹着自己做成的风琴,唱一首好听的歌吧!(幼儿和教师一起弹折成的风琴唱歌,结束活动)2 / 2。
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