侧窗采光房间的采光效果测定.doc

学学 生生 实实 验验 报报 告告（理工类）（理工类）课程名称： 建筑物理 专业班级：08 建筑学 2 班 学生学号：0806110503 学生姓名： 王江 所属院部：建筑工程学院 指导教师： 梁献超 2020 1010 ————2020 1111 学年学年 第第 2 2 学期学期金陵科技学院教务处制实验项目名称： 侧窗采光房间的采光效果测定 实验学时： 2 学时 同组学生姓名： 马可 王丽娜 王毅 王姝媛 王宇 实验地点： 2 号教学楼 实验日期： 2011.5.10 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 1、实验目的和要求（1）实验目的掌握照度计的使用方法对侧窗采光室内光效果有所认识2）实验原理侧窗位置对室内照度分布的影响下面三个图示平面采光系数分布图，同一条曲线的采光系数相同图 a、b 表明当窗面积相同，位置高低不同时，室内采光系数分布的差异。

低窗时，近窗处照度很高；窗的位置提高后，虽然靠近窗口处照度下降，但离窗口远的地方照度却提高不少，均匀性得到很大改善采光系数是室内某一点的天光漫射光照度（En）和同一时间的室外无遮挡水平面上的天空漫射光照度（EW）的比值：C = En / EW *100%（3）实验内容测量室内测点由天空漫射光的照度和室外无遮挡的天空漫的照度，并计算出采光系数4）实验要求不遮挡被测量的光线操作人员着深色衣服室外照度与室内照度的测量应同时进行宜在全阴天空漫射光照度下测量照度值二、实验仪器和设备仪器介绍TES-1330A 型数字式照度计量程为 20、200、2000、20000Lux，4 档，Range 键切换读数时，若只显示“1”于左侧最高位时，表明过载，应选择较高档位测量设定 20000Lux 档位时，读数×10 倍才是测量值Hold 键可以锁定读数3、实验过程（1）场所和布点 选择南，北侧窗采光房间各一，在窗、窗间墙中间，垂直于窗面,布置二条测量线，离地高度与工作面同，间隔 l～2m 布置一测点 （2）测量时间最好在 9 时至 16 时，因这时室外照度变化较小室外照度应选择周围无遮挡的空地进行测量。

光接收器放在与实际工作面等高，或距地面 0.8m 高的支架水平面上测量时应熄灭人工照明灯测量者应避开光的入射方向，以防止对光接收器的遮挡为了提高测量精度，每一测点可反复进行 5 次读数，然后取读数的均值根据测得数据即可整理成剖面的采光系数曲线图4、实验结果与分析距墙1m2m3m4m5m6m窗外27211958112064346534221800 27281976113465146634521200 27711973113664946434821230 27821988112857545934621400窗间墙27941988111058146033821300 平均值2759.21976.61125.6619.8462.8343.82138638001580946625384268 38101584995624416266 380015601030627415267 381015651038623414266窗户380015761040630411265 平均值380215731009.8625.8408266.4北面教 室距墙1m2m3m4m5m6m窗外1195123212251028110270 112516272226103829771 121520323214103839535窗间墙122523325212108809225122526328226107809099 平均值119.2519.4313.8220.6104.681.2958014955942691439565 14725852631429462 14615832621429462 14555812601439364窗户14425792631429364 平均值1465584.4263.414293.863.4南面教 室依据实验原理计算采光系数 C北面的教室窗C1 = 17% , C2 =7% , C3 = 4% ,C4 = 3% ,C5 = 2% ,C6 = 1% 窗间墙C1 = 13% , C2 =9% , C3 = 5% ,C4 = 3% ,C5 = 2% ,C6 = 2% 南面的教室窗C1 = 15% , C2 =6% , C3 = 3% ,C4 = 1% ,C5 = 1% ,C6 = 0.7% 窗间墙C1 = 1% , C2 =5% , C3 = 3% ,C4 = 2% ,C5 = 1% ,C6 = 0.8% 北面教室窗的采光系数0%2%4%6%8%10%12%14%16%18%1m2m3m4m5m6m采光 系数北面教室窗间墙的采光系数0%2%4%6%8%10%12%14%1m2m3m4m5m6m采光 系数南面教室窗间墙的采光系数0%1%2%3%4%5%6%1m2m3m4m5m6m采光 系数南面教室窗的采光系数0%2%4%6%8%10%12%14%16%1m2m3m4m5m6m采光 系数数据分析：由于实验是下午进行的，下午北面教室的采光要比南面的采光要好。

所以北面教室窗的采光效率比南面的数据要高，比如间距为 1m 的地方北面为 17%南面为 15%南面窗间墙采光系数的图标在 2m 出会升高随后下降，原因是光线照进窗户后是放射发散传播的，两个窗户的光线子啊 2m 左右处交汇，在那附近重叠，所以那里的采光效率会最高，这个就是原因了在测北面窗间墙采光效率时由于找不到有窗间墙的教室，我们找了个柱子来代替，所以数据有一定误差，并没有出现刚刚那样的光线重叠的地方在 6m 处照度较前一米并没有一直降低好多，这是由于光线在靠近墙时被反射回来造成的。