暑假幼小衔接拼音教学计划.doc

幼小衔接 拼音课程设置第1、2节：a o e 2课时第3、4节：I u ü y w yi wu yu 2课时第5、6节：b p m f 2课时第7、8节：d t n l 2课时第9节： 汉语拼音：复 习 一 1课时第10、11节：g k h j q x 2课时第12、13节：z c s zi ci si 2课时第14、15节：zh ch sh r zhi chi shi ri 2课时第16节：汉语拼音：复 习 二 1课时第17、18节：ai ei ui 2课时第19、20节：ao ou iu 2课时第21、22节：ie üe er ye yue 2课时第23节：汉语拼音：复 习 三 1课时第24、25节：an en in un ün yuan yin yun 2课时第26、27节：ang eng ing ong ying 2课时第28节：汉语拼音：复 习 四 1课时第29、30节 拼读练习 2课时 共计30课时教学目标第一单元：a o e第 一 课 时课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。

第 二 课 时课时目标：学会o e两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的3个单韵母回家作业：打乱顺序读a o e的四声第二单元：I u ü y w yi wu yu 第 一 课 时课时目标：1、学会i u ü三个单韵母，能认清字形，读准音2、学会正确认读i u ü的带调韵母知道i上标声调时，上面的小圆点不写3、学会声母y  w，读准音，记清形，会照样子抄写4、学会拼音方法，会拼读声母y  w与单韵母的拼音拼读音节：y―ā―yā（鸭子）     w―ū―wū（乌龟）     w―ā―wā（青蛙）第 二 课 时课时目标：1、巩固声母y  w和音节ya  wa2、学习整体认读音节yi  wu  yu，读准音，记清形，会照样子抄写3、能正确读出yi  wu  yu的四声4、能看图说话和拼读音节 第三单元：b p m f第 一 课 时课时目标：   1、初步学会b p m f两个声母，能认清形，读准音   2、初步学会b p m f与单韵母的拼音能够知道一口呼的拼法3、初步使学生掌握直呼法4、能够根据插图，用“这是┄┄”的句式说一句意思完整的话第 二 课 时课时目标：1、巩固b p m f四个声母，继续练习拼读音节。

2、学会拼读5个音节词，初步学会轻声3、学会“爸、妈、我”3个生字，并能在一定的语境中进行运用第四单元：d  t  n  l第 一 课 时课时目标：1、学会d  t n l两个声母，能读准音，记清形2、学习d  t n l与单韵母的拼音3、能够看图说一句完整的话第 二 课 时课时目标：1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握2、继续练习拼音读音节3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌4、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用复 习 一第 一 课 时课时目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母2、比较并抄写形近的声韵母3、能够看图说话，拼读音节4、认识事物，把音节和图正确地连接起来5、能认读本单元所学的生字和词语第五单元：g  k  h j  q  x第 一 课 时课时目标：1、学会g  k  h三个声母，读准音，记清形，正确书写2、读准g  k  h与单韵母相拼的音节3、能够说一句完整的话4、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法5、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读6、认识“花、哥、弟、个、画”5个生字，并能在一定的语境中使用第二课 时课时目标：1、学会j  q  x三个声母，读准音，记清形，正确书写。

2、学习j  q  x与单韵母i的拼音3、学习j  q  x与ü的拼音，知道j  q  x与ü相拼时，ü上两点省写 3、学习j  q  x与介母i的三拼音4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并能在一定的语境中使用6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木 第六单元：z c s zi ci si第 一 课 时课时目标：1、学会z  c  s三个声母，读准音，记清形，正确书写2、学会zi  ci  si三个整体认读音节，会读它们的四声3、能看图说一句完整的话第 二 课 时课时目标：1、巩固声母z  c  s和整体认读音节zi  ci  si2、学会z  c  s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读4、认识“做、过、了、不、乐”5个生字，并能在一定的语境中使用5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡第七单元：zh ch sh r zhi chi shi ri第 一 课 时课时目标：1、学会zh  ch  sh  r四个声母，读准音，记清形，正确书写2、学会zhi  chi  shi  ri四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。

3、能够看图说一句意思完整的话第 二 课 时课时目标：1、巩固四个声母和四个整体认读音节2、能准确拼读zh  ch  sh  r和带调韵母拼成的音节3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字，并能在一定的语境中使用5、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案：复 习 二第 一 课 时课时目标：1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母2、运用事物摆字母的字形3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音5、拼读音节，并将同一类的事物连起来6、能够认读所学的生字，并能给生字组词第八单元：ai ei ui第 一 课 时课时目标：1、学会复韵母ai  ei  ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声   2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节第 二 课 时课时目标：1、复习巩固复韵母ai  ei  ui及它们的四声2、学习声母与ai  ei  ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节3、能够看图说话，根据音节拼读句子4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个生字，并能在一定的语境中使用。

第九单元：ao ou iu第 一 课 时课时目标：1、学会复韵母ao  ou  iu及其四声，读准音，记清形，正确书写2、能够看图说一句话第 二 课 时课时目标：1、巩固复习ao  ou  iu及其四声2、学会声母与ao  ou  iu构成的音节，包括三拼音音节3、能够看图说话，根据音节拼读句子4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用第十单元：ie üe er ye yue第 一 课 时课时目标：1、学会复韵母ie  üe和整体认读音节ye  yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声2、学会拼读带有复韵母ie  üe的拼音第 二 课 时课时目标：1、复习巩固复韵母ie  üe，学习特殊韵母er2、能掌握ü上两点的省略规则3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字，并能在一定的语境中使用复 习 三第 一 课 时课时目标：1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来3、复习所学的词语，并能选词造句。

4、拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案第十二单元：an en in un ün yuan yin yun第 一 课 时课时目标：1、学会前鼻韵母an  en  in和整体认读音节yuan  yin，读准音，记清形，正确书写2、学习声母与an  en  in组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规则第 二课 时课时目标：1、继续学习前鼻韵母un  ün及整体认读音节yun，准确拼读音节2、通过j  q  x与ün的拼音练习，进一步掌握ü上两点的省略规则3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用 第十三单元：ang eng ing ong ying第 一 课 时课时目标：1、学会后鼻韵母ang  eng  ing  ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写2、学习声母与ang  eng  ing  ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节第 二 课 时课时目标：1、复习巩固后鼻韵母ang  eng  ing  ong及整体认读音节ying。

2、会拼读带有ang  eng  ing  ong的三拼音3、能够根据音节拼读句子4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9个生字，并能在一定的语境中使用复 习 四第 一 课 时课时目标：1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写2、能够正确拼读音节，连接相对应。