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统一的多民族国家导学案 (2)_资格考试-公务员考试.pdf

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  • 上传时间:2024-08-22
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    • 学习必备 欢迎下载 新课程理念下创新教学设计 周 节 课 题 第三课 认清基本国情 第三节 统一的多民族国家 授课 类型 新课 授课 时间 教 学 目 标 知识目标: 使学生明白民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,知道我国处理民族关系的原则, 理解“一国两制”方针的内容,理解我国在台湾问题上的原则和立场 能力目标:提高全局分析和认识事物能力 提高抽象思维和归纳、总结的能力 培养收集资料、分析资料并从中得出结论的能力 培养学以致用的能力 情感态度与价值观目标:懂得民族团结、国家统一的重要性,增强爱国主义情感,以实际行动维护民族团结、国家统一 重难点 重点:1. 认识我国新型民族关系、民族团结、国家统一的重要性 2. 我国处理民族关系的原则和“和平统一、一国两制”的方针 难点:1. 我国处理民族关系的原则 2. 我国在台湾问题上的原则和立场 课前准备 教师:相关知识储备和拓展,收集资料,了解学情,制作课件,预测课堂 学生:结合生活实际,多方面收集图片资料。

      教 学 过 程 设计意图 时间 教 学 环 节 明确目标:见本页上 课堂学习:用 5 分钟时间精心通读教材内容,包括小字内容,再用 5 分钟细读课文正文部分,然后找出本课要掌握的知识要点,能用术语提出问题并能解决问题 学 习 检 测 : 1 、 民 族 区 域 自 治 制 度 , 是 我 国 的 一 项_________________ 2、_____________________是我国处理民族关系的原则 3、维护民族团结是我们应尽的义务和责任维护民族团结就要做到“三个尊重” ,即:尊重________________________、尊重_______________________、尊重______________________ 4、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同________,是中华民族的根本_______之所在, 是中华民族走向伟大复兴的历史________ 5 、 为 了 最 终 完 成 祖 国 的 统 一 大 业 , 党 和 政 府 制 定 了“_______________、_______________”的基本方针,简称为 明确学习方向 养成良好的学习习惯,培养学生自主学习,互助学习能力。

      解决本课基础知识,通过 2分 10分 学习必备 欢迎下载 教 学 过 程 设计意图 时间 教 学 环 节 “_______________” 6 、 坚 持 一 个 中 国 原 则 , 是 两 岸 关 系 和 平 发 展 的_______________ 7、 一、慧眼识珠(连线) 民族区域自治制度 基本方针 人民代表大会制度 一个中国原则 处理民族关系的原则 我国的基本政治制度 一个国家、两种制度 我国的根本政治制度 两岸关系和平发展的政治基础 民族平等、团结和共同繁荣 提升拓展:1911 年 10 月 10 日发生的辛亥革命武昌起义,距今已经 100 周年辛亥革命留给我们最重要的政治遗产就是振兴中华、民族复兴实现中华民族的伟大复兴是全体中华儿女的共同愿望,也是历史赋予我们的神圣使命只有铭记历史、总结经验,才能继往开来、阔步向前。

      为纪念辛亥革命100周年, 某中学九年级(1) 班决定举行 “纪念辛亥革命 100 周年, 促进两岸和平统一”为主题的班会活动现请你参加下列活动: (1)改革开放以来两岸交流取得了巨大的进展,请你列举二三事例政治、经济、科技、文化等方面) (2)请你运用所学知识,谈一谈举办纪念辛亥革命 100 周年活动有何重要意义 (3)武汉是与辛亥革命密切相关的城市之一班级决定利用假期举行“重走辛亥路”活动,请你为大家设计一条行走路线吧! 时段识记:新型民族关系、处理民族关系的原则、爱国统一战线、基本方针、政治基石、原则、基本政治制度 巩固练习:1、我国是一个统一的多民族国家,团结 56 个民族共同发展,是社会主义现代化建设的重要保证我国的一项基本政治制度是 A.人民代表大会制度 B.一国两制 C.民族区域自治制度 2、维护民族团结,是我们应尽的责任和义务,自觉履行我们的责任就要: ( ) ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 ②同民族分裂行为作坚决斗争 ③支持少数民族地区的发展, 为各民族的共同繁荣作出贡献 ④把维护民族团结摆在各项工作的首要地位 A.①②④ B.①③④ C.①②③ 互评互批, 了解学生学习情况 深化知识, 提升能力, 培养学生的发散思维, 通过小组讨论, 调动学生的积极性,创造性,活化课堂 内化知识 5-8 10-12 5 备教学环节第三节统一的多民族国家类型时间知识目标使学生明白民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度知道我国处理民族关系的原则理解一国两制方针的内容理解我国在台湾问题上的原则和立场能力目标提高全局分析和认感态度与价值观目标懂得民族团结国家统一的重要增强爱国主义情感以实际行动维护民族团结国家统一重点认识我国新型民族关系民族团结国家统一的重要我国处理民族关系的原则和和平统一一国两制的方针难点我国处理民族关系活实际多方面收集图片资料教学过程明确目标见本页上设计意图时间课堂学习用分钟时间精心通读教材内容包括小字内容再用分钟细读课文正文部分然后找出本课要掌握的知识要点能用术语提出问题并能解决问题学习检测民族区域 学习必备 欢迎下载 教 学 过 程 设计意图 时间 教 学 环 节 3、 20XX 年, 武汉市民族文化周的主题是 “民族团结, 欢聚江城” ,“认民族•找朋友•欢乐民族大家庭”体验活动成为民族文化周最大的亮点。

      这是我市自新中国成立以来首次实现 56 个民族大团圆——56 个民族同胞同在我市工作、生活、学习这一切充分体现了我国处理民族关系的原则是: ( ) A.民族平等、团结和共同繁荣 B.坚持民族区域自治制度 C.尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 4、20XX年 9 月 20 日, “辛亥首义•武汉文化周”在台北开幕,主旨是大力弘扬辛亥首义精神和以振兴中华民族为己任的爱国主义精神, 推动海峡两岸关系和平发展, 实现中华民族的崛起与复兴以下说法正确的是: ( ) ①实现祖国的完全统一是中华民族的根本利益所在 ②坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础 ③民族精神的精髓是民族文化 ④我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,争取和平统一的努力决不放弃 A. ① ② ③ B. ① ② ④ C.①③④ 5、 20XX年 2 月 27 日, 温家宝总理在与网友交流时说道: “终有一天,我们会实现一个更高的愿望,就是让一个完整的、统一的 中 国 河 山 得 以 实 现 ” 这 一 愿 望 的 实 现 要 求 我 们 : ( ) A.坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本政治制度 B.坚持“一国两制、和平统一”的基本方针 C.把实现中华民族的伟大复兴作为国家的根本任务 检 测 学 习成果 , 学 以致用。

      13 课后反思 在教学中,通过运用抢答、比赛等方式,让每一个学生都参与其中体现了新课程改革的真谛变过去的精英教育为全面教育,让每一个学生都得到锻炼的提高 备教学环节第三节统一的多民族国家类型时间知识目标使学生明白民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度知道我国处理民族关系的原则理解一国两制方针的内容理解我国在台湾问题上的原则和立场能力目标提高全局分析和认感态度与价值观目标懂得民族团结国家统一的重要增强爱国主义情感以实际行动维护民族团结国家统一重点认识我国新型民族关系民族团结国家统一的重要我国处理民族关系的原则和和平统一一国两制的方针难点我国处理民族关系活实际多方面收集图片资料教学过程明确目标见本页上设计意图时间课堂学习用分钟时间精心通读教材内容包括小字内容再用分钟细读课文正文部分然后找出本课要掌握的知识要点能用术语提出问题并能解决问题学习检测民族区域 。

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