大一在校生自我评定.doc

范文最新推荐 ------------------------------------------------------大一在校生自我评定     大学的生活是这样的多姿多彩，刚踏入大学的我，学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多因为我端正了学习的态度nbsp;    在这里，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我这人不爱主动与别人交流， 更不喜欢聊一些无关痛痒的东西因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好 不过到了这儿，一切也就不一样了，我要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员nbsp;     在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助， 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生观世界观 所以无论在什么情况下， 我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条， 并切实的遵行它平时友爱同学，尊师重道，乐于助人nbsp;    以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己 我很1 / 6高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们， 相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任      诚实、热情、性格坚毅我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的， 答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点， 即使有急事也从不失约， 给他们留下了深刻的映像由于待人热情诚恳，与许多同学建立起深厚的友谊     在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，我这个人有个特点， 就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

     刚开始的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力 思想变成熟了许多， 性格更坚毅了认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正nbsp;   近几年来，我校以创建规范加特色的学校， 培养合阿格加特长的学生为宗旨， 全面贯彻党的教育方针，在推行素质教育的同时， 把科技创新教育作为学校的特色工作来抓，积极探索科技创新教育的新途径经过几年来的努力，我校的--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------科技创新教育工作逐步走上了经常化、 制度化、规范化发展的快车道，下面就介绍近段时间的科技创新教育工作鉴定nbsp;   一、抓管理，科技创新教育机制健全     学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓， 教务副主任具体管理的科技创新领导小组， 设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干教师担任科技员，组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技员队伍。

nbsp;   在这支队伍的带领下，我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动， 做到有计划、有方案、有总结报告其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况， 并出台评价机制， 把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一， 作为优质课的评价指标之一，鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、 电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动 正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中， 在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围nbsp;   二、抓载体，科技创新教育内容丰富     1、组建兴趣小组为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组： ①研究性学习小组； ②校本课程的设计与开发小组；③小论文、小制作、小发明小组； ④学科竞赛小组；3 / 6⑤信息学竞技小组 由这五个小组牵头， 开展多种形式的全校性科技教育活动，激发了学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、 学习中实际问题的能力。

nbsp;   2、培养创新苗子学校在各年级、各班有意识地选拔创新苗子，以班为单位组织科技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新金点子， 每个学期，都有学生向学校创新办交送上百份创新项目意向稿， 创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点，以保障项目的科学性、学习和实用性，防止创新项目的重复与盲目，这种做法，收到较理想的效果nbsp;   3、发掘创新资源建校百年以来，我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者，如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫， 现任中国科学院院士的陈星旦， 现任中国工程院院士的曾苏民，便是其中的佼佼者 我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系，不定期请他们回校进行专题讲座近几年来，我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座， 拓展学生的知识视野，培养学生创新意识与能力 我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习， 了解科技发展的动态， 让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用，努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。

nbsp;   三、抓成效，积极开展科技主题教育活动，科技创新教育喜获丰收--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------    从 20** 年起，我校每年都要开展科技主题教育活动如 20** 年，我校抓住创建 ** 省绿色学校这一契机，在全体学生中开展了以呼唤绿色为主题的教育活动，在科技员的组织下，抓了三个环节第一、认识绿色我校组织了以共同爱护我们的家园为主题的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传第二、走近绿色组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调查附近的工业园， 并要求学生写出环保作文或调查报告 如高三钟浩同学，利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查， 撰写出了有份量的调查报告， 该报告受到了环保总局局长解振华的批示， 湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道第三、营造绿色我们要求各班学生进行班级绿色角建设活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物； 有的用植物克隆培养一组盆景； 有的创造了环保作品。

如我市有许多私人炼油膏厂， 这些厂都采用在高温下提炼油膏，因而产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人身体产生严重影响， 李毅鑫同学通过调查了解后， 决定改变沥青油膏的生产工艺， 在常温常压下生产出沥青油膏来 他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过多次实验，他终于取得了成功他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了 20** 年全省科技创新比赛，一举夺魁，获得了省一等奖5 / 6“工欲善其事 , 必先利其器”大学几年 , 我始终坚持”天道酬勤”的原则 , 一日三省，自信品格的日趋完善； 勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩； 三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的， 以个人的全面发展为奋斗方向， 树立正确的人生观和价值观， 光荣地加入了中国共产党为适应社会发展的需求， 我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、 工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校新闻网页设计大赛、 校程序设计大赛、 ”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目，同时根据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、 暑期社会实践调查， 都取得了不凡的成绩。

作为一名即将毕业的 xx 年应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识， 使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学 我今天的求职， 也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量， 同时去实现人生价值工欲善其事 , 必先利其器”大学几年 , 我始终坚持”天道酬勤”的原则 , 一日三省，自信品格的日趋完善； 勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩； 三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的， 以个人的全面发展为奋斗方向， 树立正确的人生观和价值观， 光荣地加入了中国共产党为适应社会发展的需求， 我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、 工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校新闻网页设计大赛、 校程序设计大赛、 ”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、校科。