
部编统编版语文三年级下册教学15-小虾(配套ppt课件).ppt
21页15*小虾谜语:谜语:驼背老公公,胡须翘松松,驼背老公公,胡须翘松松,爬到锅台中,全身红彤彤爬到锅台中,全身红彤彤15*小虾统编版语文三年级下册1515* * 小虾小虾15*小虾虾虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里种类很多包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等 15*小虾朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍xiānmòxìbófùjiàoqiángāng隙隙空空缸缸 一口一口开开掀掀端端末末钳钳子子搏搏较较腹腹斗斗大大部部shāo稍稍等等zhú追追逐逐识字游戏识字游戏搏斗搏斗掀开掀开腹部腹部空隙空隙钳子钳子小虾回家15*小虾 默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?整体感知整体感知样子 照料繁殖 脾气15*小虾 默读课文,思考: 作者首先写家中葡萄架下有一口水缸,他捉作者首先写家中葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面然后写小虾到了一些小虾养在里面然后写小虾 ,, 但但脾气不好脾气不好最后写作者细心照顾小虾,写小虾。
最后写作者细心照顾小虾,写小虾的繁殖很有趣很有趣脾气不好脾气不好15*小虾 自由朗读课文第二自然段,用“ ”画出小虾长什么样子 互动课堂互动课堂15*小虾才长大的小虾:通体透明千年虾: 灰黑、长青苔15*小虾小声快读第3自然段,思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的? 15*小虾 缸里的小虾十分缸里的小虾十分有趣有趣它们有的独自荡来荡去,有它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁要是你用小竹枝去动动的互相追逐,有的紧贴住缸壁要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的地摆动着,连眼珠子也一突一突的15*小虾这一自然段最吸引你的是哪些地方?这一自然段最吸引你的是哪些地方?要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
着,连眼珠子也一突一突的一张一张一张一张一翘一翘一翘一翘一突一突一突一突15*小虾用“有的……有的……有的……”造句 操场上,有的同学打排球,有的同学打篮球,有的同学打乒乓球小练笔小练笔它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁15*小虾 如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要打如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要打起来小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,起来小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上有时还会蹦到缸外的地面上搏斗很激烈,脾气不好搏斗很激烈,脾气不好作者还写了小虾的哪些方面?作者还写了小虾的哪些方面? 15*小虾 自读自读5 5-6-6自然段,分小组交流、讨自然段,分小组交流、讨论,说说这一部分写了有关小虾的哪论,说说这一部分写了有关小虾的哪些内容?些内容? 15*小虾细心照顾小虾细心照顾小虾 后来,我就和阿成哥到小溪里后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里捡了些石块放在缸里我们记得,小溪里的虾是我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
挺喜欢钻到石块下面休息的 “我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的关爱15*小虾虾的繁殖虾的繁殖 有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵不久,缸里的小虾真的多了起来缸里的小虾真的多了起来 通过写小虾的繁殖,表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态15*小虾15*小虾 回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢?观察小虾的动作来写特点;观察小虾的神态来写特点;通过好词好句来描写15*小虾参照课文,参照课文,介绍自己喜欢的小动物介绍自己喜欢的小动物外形特点外形特点吃食物时吃食物时睡睡 觉觉 时时游游 戏戏 时时15*小虾七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG。
