高三联考质量分析总结.doc

三（1）班10月联考质量解析一、顶尖层成绩排名姓名总分语文数学英语政治历史地理最高分627131150144718289王8601/8115/4146/126/470/72/172/陈馨0692390袁6606/6120/9150/1135/1250/176/375/4瑜璠395谭3568/3119/14146/6124/6153/164/1062/2亦婷7708187王1600/1118/20129/7131/2464/972/1386/3鸿烨006黄2581/2106/23146/6130/3254/963/1182/9金晶22506郭1590/1110/13142/1133/1462/172/1371/1莹月3325912二、本次考试总结一、连续下滑趋向1、近4次班级考试站位高二下期末前7：1、3、4、7九月起点前9：5、6、7、8十月联考前9:3、811月联考前9:6、82、顶尖层王陈馨：1—6—3-8袁瑜璠：3—7—12-6王鸿烨：5—5—13-10谭亦婷：4—10—13-37黄金晶：19--15—31-22郭莹月：20—15—40--13学科切合：语1-1，数4-4，英0，政治3-2，历5-1，地2-1总分上线：语、政、地出现断崖式降落，学科上线率偏低3、原由解析：①班级工作流于表面形式，工作有待进一步细化、实化②顶尖层追踪指导纠偏成效不显然，某些学科不进反退；③小看了流感的损坏性，顶尖层基本被感染，多半同学没法正常复习应试，必定程度上影响正常发挥；④二、在学习上存在的问题有：1（1）紧急感不强，时间规划有破绽(2) 做完综合磨合和数学磨合后及各科周练后，对自己的知识掌握状况关注不够，难以做到“题无二错”。

3）基础知识不够系统全面，基础思虑能力、知识出缺点，对错题过程解析、思路方法总结的少三、举措1、快速稳固军心，提振士气，淡化失败气氛，增强备考实效2、向二班学习，班级工作力求“严、细、实、活”3、要修业生每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有目标、有思虑，逐渐形成合适自己的方法和做法，建立学科霸气，敢和老师“叫板”3、提高切合率，找寻增分点4、科任教师精诚团结，建立“一盘棋”意识老师解析原则：找问题，定目标，鼓劲头，环绕核心层同学不摇动一步一个脚迹，仔细策划阶段目标，不眼高手低，不焦躁冒进从试卷源泉下手，解析解题习惯，实时纠正不良应试习惯；从答题卡下手，找准增分点，抓好每一题、每一考严格落实2一、高二以来考试成绩姓名项总分语文数学英语政治历史地理分名分名分名分名分名分名分名目数次数次数次数次数次数次数次目6前111878标分522254740055二上64121115767179末213136536207912二下62131116738177中0920133937225二下61161311737473末34444467129209起66111619817561王点171431433344971陈10七6311141685474馨校17161844303713211686142719两校01115401462697023720二、个案解析及举措语文：选择题丢分原由多样：3①以资料理解为主——增添阅读量，扩大知识面②文学知识落实的确不到位——每日记，不单记，并且要记准，常常回首③训练不够，反省更是不足，不太愿意看错题，极少回头解析错误选项，居心理阻碍客观题：①文言翻译平时未认真落实，历史知识缺少——训练②古诗见少难理解——多看③作文平时疏于累积，周记本已好久没碰，写不出来像严和雷那样的有深沉文学修养的文字——借鉴推测，阅读提高数学：①近期对错题整理不到位——养成固定习惯②平时周练反省不到位——态度正直③思想不严实，过程不谨慎——着重解题思路考证英语：阅读：①文章题设细节掌握不足②过于机械对照原文③平时没实时重视（重心在完型）④周练问题没认真对待，请老师放心完形：语感——多读地道外国文章语法：深刻自我检讨，平时没认真严格落实，此后将严格要求自己字体：两个礼拜后请老师审察政治：大题：①对重点的表述空话多、重复多、不精确，花销太多时间，影响后边的题目②对经济生活的大题，见少不知怎样下笔；与资料对应的知识系统还没有成立。

选择题：①近来在哲学识题特别是习近平的话的原理上犯错；②政治生活主体集体；③经济资料的理解问题；历史：选择题：①初级错误②知识点衰败实透辟③课本知识松弛大题：①比较异同问题②对资料信息的提取、归纳、归纳问题③选做题平时只训练一种，课后仅看一遍其余的，不敢选，也没有时间去看其余的题④史论联合题常犯审题问题，思想放不开，角度不全面地理：①考试心态问题②知识点基础单薄③对资料的信息掌握不全（断层、冬不结冰）④平时对累积本落实不够，处于真空状态⑤地图空间定位4一、高二以来考试成绩姓名项总分语文数学英语政治历史地理目分名分名分名分名分名分名分名数次数次数次数次数次数次数次目6前111878标分503255045000二上62111111766181末2222937340507346二下51181111726865中9602535332544266二下63141111837281末2613937339933119起67131416746488袁点1628442510968310七513143164瑜璠校9621230322135769671033411两6911734校6061201501352501396755二、个案解析及举措语文：①选择题错太多抽课外时间限时训练选择题②文言翻译常常回首错题本，培育语感③作文失分多解析衡中作文的构造、语言④笔迹不工整常常在课间练字数学：①写题速度不够快限时训练②思想不完好，解答过程不够谨慎与标准答案对照找寻不足之处英语：①听力（近来每次听都会犯错）增强训练②词汇累积少，常有词意思认识不全面回首累积本③作文语言贫乏平时写作文要得使用高级词汇④完形、改错失分多刷题并累积⑤语法知识掌握不全面、不娴熟系统回首语法知识政治：①选择题失分多写题过程中要增强反省5②大题乱七八糟平时多背一些答案③未弄清“发展路径”是哲学知识④没有深入发掘课本知识，基础不厚实背书时要勤思虑⑤写题速度慢，做大题花销时间太多限时训练历史：①选择题：自己做题时解析思路不正确，有时凭感觉写题②解答题：开放式大题向来做不好，选做题失分多③时间紧，来不及深入思虑④笔迹差举措：①多与老师。