英语策划书模板(四篇).docx

英语策划书模板(四篇) 　　活动名称：大学生英语四六级讲座　　一、活动背景：　　大学英语四、六级考试是中国英语教学改革工程的一部分，多年来为中国英语人才的培养、高等教育人才全方面质量的提升起到了很大的促进作用尤其关系着我们毕业后在这么一个日趋国际化的大环境下的就业和生存对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，担心的复习，有计划有方法的备考已到了最终的冲刺阶段而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的她们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而迷惑怎样在日常生活中积累，怎样备考也是她们的迷惑　　二、活动目标：　　为了使同学们愈加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试关键，掌握考试技巧，提升复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的了解;介绍英语四六级考试的应试方法和技巧，让同学们愈加轻松的经过英语四六级考试　　三、活动对象：　　1.马上参与四六级考试的12、13级的同学.　　2.对四六级很关注的11级新生　　四、活动时间： 11月19日下午2：30　　五、活动地点：一号楼(详细教室待定)　　六、活动形式：　　1.老师讲解四、六级考试的关键和做题技巧　　2.对同学们的问题进行回复　　七、前期准备工作：　　1.联络公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。

2.和老师具体沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大致了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt方便制成资料于讲座时分发同学3.向教管中心申请教室　　4.宣传工作：设计部出展板进行专题宣传，宣传补经过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写详细通知，确保信息通知于广大学生并联络各院学习部进行院内宣传联络校报和广播站,增加宣传路径在显著的道路上挂条幅　　5.会场准备：办公室为主部署会场和秩序维持，其他各部帮助，包含预备桌椅，黑板背景，条幅等 电子灯光音响等技术支持注意话筒电脑调试，确保万无一失　　6学习部出一名主持人，包含开场白和串场现场互动气氛调整：让委员私下准备问题，避免冷场　　7实践部主动争取赞助　　8.购置礼品和鲜花　　八、活动过程：　　1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲　　2.同学入场时在门口领取小纸片，写上激励语或信心等话语，能够抽奖也能够全场互赠　　3安排工作人员维持纪律，确保会场平静，尽可能降低会场内随意走动和提前退场现象，严禁吸烟和随地扔垃圾，确保会场卫生　　4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾　　5老师进行专业的具体叙述,关键介绍全方面实施改革后的四六级考试的详细内容和要求，并结合新题型给剖析。

针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍对应的解题方法和解题技巧　　6现场观众的互动，由讲座老师回复在场观众的提问,并向提问的同学赠予小礼品激励大家英语对话互动)　　7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢　　九、后续工作：　　1.给老师献花　　2.相关责任人员安排同学们有次序推场　　3.整理清扫会场　　4.作好会议统计并整理出来，上传讲座内容到上，方便同学会后查阅　　十、注意事项:　　1.要有应对紧急突发事件的准备　　2 提问步骤话筒传输安排好　　3.安排人员维持现场秩序各责任人要努力发明一个良好的会场气氛，入场及退场有序，参加人数和会场太小相配　　4.成立现场指挥中心：应对多种情况(短信，手势)，和退场后安排活动责任人及参加人员：细分成组，分配到个人，个人负责制　　“Show出自我，表现自己”英语文化节策划书　　一、 活动专题：“show出自我，表现自己”　　二、 活动目标：伴随护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的爱好，使同学们在活动中增加知识，同时，为英语兴趣者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，期望经过此次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其它同学学习英语　　三、 活动地点：图附104。

　　四、 活动时间：xx年11月初　　五、 活动对象：全体同学们　　六、 前期准备：　　1、宣传工作制作海报提前一星期在公告栏上，经过广播站进行宣传　　2、现场部署准备教室及多媒体，购置物品，由学风建设部及组织部部署活动现场，提前一星期将活动所需物力购置齐全　　3、ppt制作由学风建设负责制作此次活动所需的ppt　　4、嘉宾邀请邀请外教老师、英语老师　　5、报名方法：各班学习委员统计报名，也能够在图附305报名　　六、 活动开展：　　1、主持人上台简单介绍活动并宣告活动开始　　2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识　　3、英语猜单词游戏，此步骤会挑选九个观众参加到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此步骤能够让观众在游戏中学习到更多的英语知识　　4、演出步骤：方法多个，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮番上台演出，每个人演出结束后，评委给打分　　5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随即会依据影片进行提问，而回复问题者是经过击鼓传花的形式来确定的，此步骤有利于调动全场气氛，使节目愈加出色自由交流　　6、英语角介绍，经过介绍期望同学们愈加了解英语角，激励护理学院同学的参加。

　　7、主持人总结此次活动并宣告活动结束　　七、 后期工作　　1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；　　2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；　　八、 注意事项　　1、各部之间加强合作和联络，齐心协力共同办好此次活动；　　2、活动现场要保持现场秩序井然，严禁大声喧哗，制造噪音；　　3、在主持人和观众互动步骤，要主动参加，也要随机应变，避免冷场；　　4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开　　护理学院　　学风建设部　　英语听力比赛策划书　　一、活动宗旨：　　为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提升同学们学习英语的主动性，为此举行英语听力比赛　　二、活动形式：　　此次比赛一次决定，由商学院各个有爱好的同学参与　　三、策划承接部门：大学生英语部　　四、活动时间地点：下周，教室　　五、活动步骤：　　每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，依据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子　　1、工作人员入场进行比赛前的准备活动　　2、评委和选手入场　　3、评委介绍此次比赛并宣告开始比赛　　4、正式进行比赛　　5、批改卷子　　6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词　　六、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名　　七、评分标准:满分为100分，依据答正确题数给分　　英语日语翻译大赛策划书　　一、组织机构　　主办单位：教务处、校团委、校学生会　　承接单位：外语学院　　二、参赛对象　　韶关学院全日制在校学生均可参与，关键面向外语学院相关专业学生。

英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参加者　　三、活动步骤策划　　(一) 预赛　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题　　1 英译汉：　　短语、俚语的选择题 提供四个选项　　句子翻译　　以内的段落翻译　　2 汉译英：　　句子翻译　　以内的段落翻译　　英语专业组和英语非专业组题型相同，难度不一样　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题　　1 日译汉：　　词语俚语的选择 提供选项　　句子翻译　　内的情景对话翻译 提供背景　　2 汉译日：　　句子翻译　　以内的情景对话翻译　　内的短文翻译　　预赛英语组评选出英语组总参与人数的50%进入复赛　　日语组评选出日语组总参与人数的30%进入决赛　　二 复赛　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题　　1 英译汉：　　句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译　　2 汉译英：　　句子翻译、以内的短文翻译　　英语专业组和英语非专业组题型相同，难度不一样　　复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛　　三 决赛　　1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题　　1 英译汉：　　句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译　　2 汉译英：　　句子翻译、内的情景对话翻译　　英语专业组和英语非专业组题型相同，难度不一样。

　　2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题　　1 日译汉：　　句子翻译、内的情景对话翻译 提供背景　　2 汉译日：　　句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译　　四、参赛要求　　1、比赛形式　　大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并根据专业和非专业分别进行而英语专业组将会和第5学期课程《翻译理论和实践》结合，为《专业关键技能考评Ⅴ》选修课0.5学分　　五、评审方法　　1、总分计算方法　　此次大赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参与人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%　　2.评分标准 满分为100分　　1 对原文的文化背景分析正确，语义信息了解正确；　　2 译文表示连贯、双语转换顺畅，体裁和语体利用适当，拼写、语法、标点利用正确，达成译文目标；　　3 语言优美。