湖教版 正负图形教学设计.ppt

图形创意的方法（正负图形）,,,,,,授课模块,5. 设计应用6. 学生作品7. 知识小结8. 课题训练,案例导入2. 概念解析 3. 艺术特征4. 作品赏析,,,,案例,,,1.案例导入,第三讲 图形创意的方法（正负图形）,思考： 这个邮票的图形 创意构思是什么？,这些年，耗子与猫 都这么和谐了，还有 啥和谐不了的……,,,,经典作品,,2.概念解析,第二讲 图形创意的方法（正负图形）,名称: 鲁宾之杯 约翰逊 ．笛福（英),正形,负形,共生线,,,,延展,,2.概念解析,,,,定义 重点 难点,,2.概念解析,定义：正形与负形相互借用，在一种线形中隐含着两种各自不同的含义 重点：正形和负形，即实形和虚形，形态上相互借用，充分的利用实形的虚空间进行创作 难点：使用正负形时注意表达简洁，两者交接处的处理要巧妙，使原本毫无意义的虚空间(负形态)转变为一个有意义的新形态.,,,,(1).精简着笔,意义深远,,,3.艺术特征,政治海报:种族主义,,,,,(2).虚实同等,共生你我,,,3.艺术特征,男与女 福田繁雄(日本),,,,(3).体现主题,寓意深刻,,,3.艺术特征,“天与水“ 埃舍尔(荷兰),,,,道教“太极图“,,,4.作品赏析,太极图是中国古文化中最神秘的一张 图，被称之为“中华第一图”，它是东 方文化和东方精神的象征图形，象征 一种宗教——道教；代表一门学科 —易学。

其布局结构黑白对分，合二 为一，和谐流畅；其整体画面犹如黑 白两鱼环抱成园，相映生辉，自然成 天4.作品赏析,如果给鲨鱼的牙齿这边添加 图形，下面有三种图形你觉 得哪个负形最好？,A：鱼骨头 B：鱼 C：松树,,,,(2).标志设计,,,5.设计应用,中国青年志愿者协会LOGO,,,,(2).标志设计,,,5.设计应用,,,,,(2).标志设计,,,5.设计应用,,,,,,,6.学生作品,,,,,,6.学生作品,《三鱼成花》,《哺》,,,,,,6.学生作品,山 色,老树新枝,,,只要我们留意一下生活中有许许多多的关于正形和负形的图片,,,,1.常言道“一语双关”，语言是这样，视觉化的图形语言同样是这样人们十分注重实空间的利用，实空间的外形，而往往忽略了对虚空间的利用和把握 2.正负形的创作目的正是强调虚实的同等重要性7.知识小结,,,,内容 要求,,要求： 1.符合正负图形创作的艺术特征, 正形的虚空间的形态联想 2.构思巧妙，创意新颖，表现完整黑白稿手绘表现 3.作业量: 构思3个以上的草图方案,在A3纸上精绘1个图形8.课题训练,内容: 选定某个形态,进行正负图形的创意,表达某个概念或主题。

完成,确定图形,变化修改,形式（重复）,草图（简练概括）,选择内容（图案、数字、几何、文字等）,选题构思,正形与负形设计基本步骤,,,,,,,,。