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众创背景下的大学生兼职研究 叶丽心 厦门城市职业学院 摘 要： 在就业形势日益严峻和众创浪潮滚滚而来的新形势下, 在校大学生兼职已是普遍现象以厦门某高校在校大学生为例, 调查在校大学生兼职的现状及原因, 从而分析兼职对大学生自身的影响, 进而从健全高校兼职服务机制、强化就业指导、构建校内外创业协同实践机制、加强法律法规的宣传、开展安全教育等五方面提出切实可行的对策, 为高校开展大学生兼职管理工作提供一定参考关键词： 在校大学生; 兼职; 创业; 作者简介：叶丽心 (1983—) , 女, 福建南安人, 经济学硕士, 厦门城市职业学院人文社科与艺术系助理研究员当前, 在校大学生兼职已是普遍现象, 逐步发展成为新时期各行各业的“短期用工”“灵活用工”在全国众创浪潮兴起的背景下, 兼职经历积累的宝贵经验有助于启发大学生的创新创业思维, 甚至为大学生创业奠定基础很多在校大学生选择兼职来提高自身实践能力、积累工作经验, 这无疑是日后解决就业难问题和自主创业的较为有效的一种方法本文主要从在校大学生兼职的现状、大学生兼职对自身产生的影响、大学生如何看待兼职等方面出发, 设计相关的问卷, 以随机抽样方式对厦门某高校学生发放问卷 500 份, 回收有效问卷 454份, 问卷有效率为 90.8%。

同时选择了 20 名正在创业的学生 (包括 4 名在校生和 16 名毕业生) 作为深度访谈对象一、在校大学生兼职的现状分析通过有效问卷的数据分析, 结合该校勤工助学中心的数据和个别访谈的结果, 在校大学生的兼职情况基本显现一是在校大学生兼职比例较高, 在 454 份有效问卷中, 做过兼职的在校大学生共 281 人 (其中男生 132 人, 女生 149 人) , 约占 62%该调查结果可以看出, 当前兼职已成为大学校园的普遍现象二是在校大学生兼职岗位与所学专业不对口, 利用课余时间或寒暑假兼职的在校大学生越来越多, 但兼职岗位与所学专业存在“专业不对口”的现象非常严重问卷调查中发现, 相当一部分兼职学生所从事的主要是餐厅服务员、产品促销员、商超导购员等职位的工作, 此类工作基本上与所学专业不对口, 属于没有太大技术含量的以体力为主的重复劳动的岗位调查数据显示, 只有 9.69%的学生主观上想找与所学专业相关的兼职工作, 而在 9.69%的学生中, 只有 11.36%的学生最终找到与专业相关的工作三是大学生兼职的待遇整体较低, 访谈中发现, 相当一部分学生兼职的薪水低于当地最低工资标准, 而且食宿和交通费都要自理。

有些兼职, 经过多次转手, 截流了大学生兼职的薪酬, 大学生兼职的待遇与所付出的劳动量不成正比四是安全意识和法律意识薄弱, 调查显示, 大多数同学对兼职往返途中的人身财产安全完全不重视, 不少同学表示曾经在23:00 点后独自一人乘车返校调查中有一成的学生表示曾经有受骗经历, 包括兼职单位拖欠工资和中介公司虚假承诺访谈中得知, 上当受骗后选择维权者甚少五是兼职与创新创业教育脱节, 绝大多数的同学认为学校的创新创业教育主要目的是解决毕业生就业难问题、兼职也有利于促进大学生就业, 但在如何兼职才能为自主创业奠定基础方面思考不足可见, 当前方兴未艾的高校创新创业教育未与大学生兼职紧密联系起来二、在校大学生兼职现象的原因分析(一) 选择兼职的原因1. 缓解经济压力, 改善自身生活调查结果显示, 在校大学生兼职的目的是“赚钱, 可缓解家庭经济压力或方便自身消费”的达 45.15%可见, 获得经济收益是大学生选择兼职的重要原因之一有的学生家庭经济条件较差, 除了申请国家助学金, 还通过兼职获得足够的生活费和学费2. 积累社会经验, 实现就业创业当前, 就业难已是公认的事实, 身处校园的在校大学生在实践能力、社会经验等方面都存在明显的不足, 他们难免会对自己未来的就业择业甚至自主创业产生种种担忧, 因此兼职成为大学生接触社会、锻炼自身的重要选择之一。

通过兼职, 可以提前感受就业环境、增强就业心理素质、增强实践能力、增加社会经验等, 最终提高未来走入社会的综合竞争力3. 利用空闲时间, 不想虚度光阴与高中相比, 大学课程相对较少, 课余时间非常充裕很多大学生从高中走入大学, 面对相对较少的课程, 内心感到特别茫然甚至无所适从, 为了不在大学中虚度光阴、浪费青春, 选择到校外兼职这样既不会让自己养成懒散的习惯, 还能赚钱、增加社会阅历, 一举两得二) 选择不兼职原因1. 影响学习调查问卷中选择“不想兼职, 会影响学习”的学生达总样本的 24.00%, 由此可见这些学生之所以选择不兼职, 原因是延续高中阶段的想法, 认为学习与兼职存在不可协调的冲突, 担心把本应投放在学习上的精力分散到兼职中会影响学习成绩, 甚至影响正常毕业不兼职的同学, 要么对兼职的概念和意义没有全面的认识, 要么对兼职与学习如何协调安排没有信心, 导致对兼职没有科学的认识2. 兼职较辛苦从繁忙紧张的高中走入可自由支配的课余时间很多的大学, 有一部分同学主观上告诉自己可以“好好歇一歇”了调查中, 关于不兼职的原因中, 选择“兼职很辛苦, 毕业以后再说吧”选项的达不兼职学生总数的 32.64%。

这些同学看不到兼职的好处、对未来就业的预见性不足, 在得过且过中虚度光阴3. 怕上当受骗我国劳动法对大学生兼职的规定还不够健全, 兼职中介机构鱼龙混杂, 加上大学生自身社会阅历少、法律意识淡薄, 一定比例的兼职大学生在兼职过程中遇到上当受骗的情况, 比如实际工作时间大于承诺时间、无故拖欠克扣工资等受此影响, 部分同学不愿意加入兼职大军, 对兼职产生了畏惧三、在校大学生兼职的影响分析调查中发现, 有的同学认为“兼职对就业、创业有帮助, 与学业不冲突”;有的同学认为“大学生应该好好学习, 不要兼职”其实, 在校大学生兼职是一把双刃剑, 有利有弊在校大学生应充分了解兼职的利弊, 扬“利”避“弊”, 在保证完成学生本职工作———学业的同时, 多接触社会, 增长经验, 为自身专业发展和日后就业、创业做好铺垫一) 兼职的优势1. 学以致用, 促进学生职业定位和专业发展当前, 大学生普遍没有明确的职业生涯规划, 甚至对自己的兴趣与特长都没有足够的了解特别是毕业生, 在人才市场眼花缭乱的岗位需求面前表现得手足无措, 不知如何选择毕业生跟踪调查的数据显示, 大学生毕业后工作第一年的跳槽率居高不下在校期间兼职, 大学生既可涉猎社会中各种职业, 增加对不同类型工作的体验, 更加清楚自己的兴趣与特长, 有利于自身的职业定位。

此外, 大学生所学的知识, 主要是书本上的理论知识和教学性的实验实习, “纸上得来终觉浅”, 唯有将理论付诸于实践中, 方能学以致用兼职是在校大学生将理论与实践有机结合的最佳途径, 尤其是与专业相关度高的兼职, 可以促进自身专业发展2. 缓解家庭的经济压力, 培养吃苦耐劳精神通过兼职增加收入以及减轻家庭经济负担、保证顺利完成大学学业, 是贫困大学生兼职的最主要目的兼职的工作, 通常时间长、体力消耗大、待遇低, 这就要求兼职学生必须能吃苦、能坚持经过一段时间的兼职工作, 磨炼自己的意志, 培养吃苦耐劳的精神毕业生跟踪调查发现, 很多企业反映, 近年来大学毕业生刚工作时吃苦能力较往年明显下降, 眼高手低的人越来越多个别访谈中, 不少贫困学生通过兼职, 大二之后就实现经济独立不管兼职的是脑力活还是体力活, 兼职大学生普遍认为都有锻炼价值3. 增加社会阅历, 提升就业竞争力与社会相比, 大学校园就像一座“围城”, 在里面可以学到系统的理论知识, 但学不到社会上工作中需要的待人接物的经验而且用人单位招聘时, 大多数岗位要求中都有“有经验者优先”这一项作为当代大学生, 如何在象牙塔里增加社会阅历、积累社会经验显得尤为重要。

访谈中发现不少学生在兼职前认为自己学习成绩优异、工作能力较强, 自我感觉良好但初入职场, 发现自己除了理论知识比较扎实以外, 在心理素质、动手能力等方面都有明显的不足因此, 社会也像一面镜子, 在校大学生可以从中照出自己的不足之处, 在毕业前有针对性地改进自己, 全面提升就业竞争力4. 增强创业热情, 提高创新创业能力通过对创业学生的深度谈访, 所有创业学生都表示大学期间有兼职经历, 而且认为兼职对自己的创业有一定帮助首先, 通过兼职, 可对一个行业 (领域) 从了解到喜欢到萌生自主创业念头接受访谈的学生大多表示兼职前并无创业想法, 兼职后才萌生创业的念头, 而兼职带来的视野开阔、人脉拓展、资源积累大大增强了创业热情, 最终促使自己走上创业的道路其次, 兼职积累的经验可以让创业学生少走弯路、少交学费尤其是技术含量高的兼职, 所获经验对学生创业产生的积极作用更大二) 兼职的弊端1. 导致兼职与学习的冲突, 影响学业20.92%的调查者表示当兼职与上课发生冲突时会选择“逃课去兼职或请假去兼职”, 经常晚归的调查者中有 45.37%选择晚归的原因是“因为兼职”在学生日常管理工作中, 以兼职为借口旷课、逃课的学生也不少。

由此可见, 如果不能合理处理学习与兼职的关系, 要么完全放弃学习, 要么兼职过度劳累影响学习精力, 不但不能发挥兼职的作用, 而且会严重影响学业2. 助长冲动休学创业之风, 导致学生无心学习2015 年 5 月, 国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》, 意见要求优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习实施弹性学制, 放宽学生修业年限, 允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业[1]这是国家支持大学生创业的重要政策但是, 并非所有学生都有条件创业兼职经历对创业虽有帮助, 但冲动休学创业, 必然得不偿失尤其是大一新生, 还未系统化学习专业知识与技能、兼职岗位与创业方向不相关、不具备发现研究解决问题的能力, 这不只会造成创业失败, 还会导致学业中断, “损了夫人又折兵”3. 存在安全隐患, 影响人身和财产安全在校大学生兼职, 容易遇到人身安全和财产安全等方面的问题问卷调查结果显示, 相当一部分同学 23:00 后独自一人回学校;部分同学在毫无安全保障情况下从事高空作业;部分同学被用人单位无故克扣、拖欠工资;部分同学反映所在单位不付加班费;个别女同学反映兼职过程中遭遇性骚扰。

不难看出, 校外兼职的确存在安全隐患4. 影响学生消费观念, 造成入不敷出随着经济社会发展, 在校大学生普遍追求新潮、时尚和个性, 这体现在对各种消费潮, 比如 IPHONE 潮、大牌包包潮、旅游潮等的热衷家里的经济支持已远远不能满足他们的需求, 很多同学试图通过兼职赚钱来填平过度消费造成的坑更有甚者, 陷入网络借贷的泥潭而不能自拔之前网上热议的“祼贷”, 大部分受害者是在校女大学生这些同学对兼职缺乏科学的认识, 只把兼职等同于消费, 去兼职就是为了消费, 自身消费观念严重扭曲贺祖斌认为兼职加剧了大学生享乐主义、拜金主义的形成[2]四、在校大学生理性兼职的思考在校大学生以学习为主, 在完成学校的各项学习任务之余, 安排适当的时间去社会中实践对其个人成长、就业、创业都非常有益而兼职是参加社会实践的形式中较好的一种在校大学生应科学看待兼职的利弊, 认识到合理兼职的重要意义, 让兼职真正促进自身的就业或创业高校作为管理机构, 在大学生兼职方面也应起积极的作用, 帮助大学生在完成学习任务之余进行科学、理性的兼职, 促进大学生全面发展一) 健全高校兼职服务机制, 完善学校勤工助学机构作用首先, 高校应建立健全高校兼职服务机制, 将大学生兼职纳入勤工助学管理范畴, 充分发挥勤工助学服务机构的积极作用, 使大学生兼职有规范的制度保障。

包括对当前不尽完善的勤工助学机构进行改革其次, 兼职不应是高校管理的一块荒地高校应充分利用校企合作等方面的有利资源, 大大拓宽大学生兼职的渠道, 将优秀的在校大学生输送到。