小班主题系列活动：吸管变变变主题生成.docx

小班主题系列活动：吸管变变变-主题生成- 一、活动名称：吸管变变变 二、合适对象：各年龄阶段的幼儿三、价值指向：1、吸管作为一生活用品，方便收集，既卫生轻便又平安它主要包含数学、美工、科学、游戏等诸多功能另外它色彩、粗细、长短等差别及可折可弯可剪等性质和辅助材料的结合运用，更能发挥一物多玩的特点2、此材料的提供，适合幼儿主动探索，不断尝试，在对不同吸管的不断组合，变化中培养幼儿的察看能力，发明力，树立合作的意识，体验自主探索，获得成功的乐趣3、通过剪、穿、贴吸管，锻炼手部小肌肉、手眼协调能力，培养耐心、有始有终的好习惯四、材料与工具：〔1〕色彩、粗细、长短，弯头等不同的吸管假设干〔2〕剪刀、笔、彩纸〔3〕双面胶、细绳、毛根〔4〕数字卡〔5〕水杯五、玩法与指导：〔一〕科学领域1——吸管排排队玩法提示：〔1〕用长短不等的吸管进行有规律的排序〔小班〕〔2〕根据颜色进行间隔排列〔中班〕指导要点：引导幼儿仔细察看吸管长短、颜色的差别进行多种办法排序，如从长到短，从短到长，两种颜色间隔排列，三种颜色间隔排列等，并在排列的过程中发现其规律2、科学领域2—— 高兴数数玩法提示：幼儿根据提供的吸管，数出总数。

〔1〕给幼儿提供5根吸管激励他们手指点数，或者根据老师提供的数字卡片，取出相应的吸管数量〔小班〕〔2〕给幼儿提供多类吸管，激励他们用多种办法点数，如2个2个数得出总数统计出粗吸管及细吸管的数目，比拟数量〔大班〕指导要点：激励幼儿用不同的办法耐心数数，大班幼儿用纸记录数数结果3、科学领域3——   送吸管回家玩法提示：幼儿根据教师提供的颜色标记，将吸管分类〔小班〕指导要点：提醒幼儿仔细察看提示卡，根据提示如粗细、长短给吸管归类4、科学领域4—— 量一量玩法提示：幼儿用老师提供的吸管测量身边物体的长度如桌子、椅子、窗户等，并记录结果〔大班〕指导要点：激励幼儿合作共同探究测量，记录结果，并比拟不同类型吸管测量同一物体得出的结果5、科学领域5——变图形玩法提示：〔1〕用吸管拼出多种图形如三角形、正方形等〔小班〕〔2〕用线将吸管串连，将线的首尾打结，自由弯曲演变多种不同的图形〔中班〕指导要点：激励幼儿数数自己拼的图形有几条边，用了几根吸管让幼儿感知多变形的特点6、科学领域6—— 运水玩法提示：提供2只杯子，一杯装水，一杯空着，隔开距离摆放激励幼儿用多根不同的吸管连接起来，将水送入空杯中〔大班〕指导要点：激励幼儿自己探索连接吸管的办法。

如套吸管，用胶带绑，比比哪种办法最理想，自己寻求答案〔二〕 艺术领域1—— 吸管画“房子〞玩法提示：〔1〕按意愿或看图例用同类吸管拼出各种简单的物体〔小、中班〕〔2〕提供长短、粗细，硬软等不同类型的吸管，或者将吸管剪成小段根据自己设计的底图，粘贴成画〔中、大班〕指导要点：引导幼儿仔细察看底图，合理选用不同的吸管因地制宜作画，感知吸管的不同，并注意颜色的搭配2、艺术领域2——项链、手链玩法提示：将彩色纸剪成把戏打孔，吸管剪成小段，用细线将两者有规律的串连起来，成项链、手链〔中班〕指导要点：引导幼儿察看项链的规律请幼儿思考，吸管和花可以串成项链，还可以和什么串联起来如珠子等3、艺术领域3——飞机、坦克和长颈鹿玩法提示：提供粗吸管，根据需要将它们剪成不同的长短然后将它们横竖叠加组合变化成飞机、坦克〔大班〕指导要点：引导幼儿根据飞机坦克不同的部位选用适合的吸管，用双面胶固定零件部位，想方法不让它们掉下来 4、艺术领域4——小狗玩法提示：取半根粗吸管，在头部和中间分别剪一刀，开个大口子，弯曲吸管成Z状，分别当作头、颈和身体然后取一根毛根，将它剪成长短不同的三段，穿过吸管，分别做脚和尾巴〔中班〕指导要点：提醒幼儿注意不要将吸管剪断，激励他们用同样的办法制作别的小动物。

5、艺术领域5——转转乐玩法提示：将粗吸管一头剪开压下，旋转吸管，让吸管飞起来指导要点：幼儿做做玩玩，其乐无穷可以让幼儿之间比一比，谁的飞得高，为什么？     语言领域1——春天的树玩法提示：取一根粗吸管，将一头剪开、压下成树根，然后在吸管中间用剪刀开个口子从开口处插入有弯头的小吸管，将弯头压下弯下成树枝然后贴上用彩纸作成的树叶〔中班〕指导要点：可贴上不同的叶子和花朵，做成各种各样春天、秋天美丽的树2、语言领域2——娃娃和小猫玩法提示：主要办法同“春天的树〞取半根粗吸管，在吸管中间用剪一刀开个口子从开口处插入有弯头的小吸管，将弯头压下弯下成手臂从底部插入另两根有弯头的小吸管，当脚将画的娃娃脸、猫脸贴在一根细吸管上插入吸管玩法提示：由于弯头的小吸管可以任意变换方向，所以可以让小娃娃和猫摆出的动态，在讲故事的时候进行道具演示更有趣味性激励幼儿替换头部，变成别的动物。