安徽省桐城市四年级语文期末提升提分题详细答案和解析x - 经典试题解析与模拟.docx
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姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语yōu lǜ tān wán zāo yāng bǐng xī níng shì jiě mèn jìn zhí ɡǎo zhǐ cèng fàn hū huàn 二、选择题2、下列每组中多音字的读音都相同的是（ ）A．屏息 屏幕 屏障 屏风B．折射 打折 折断 折本C．厌恶 可恶 凶恶 恶劣D．看护 看家 看门 看守3、下列词语书写有误的一项是（ ）A．松脂 迟钝 隐形B．美餐 挣扎 脱离C．隧道 纳米 预防D．淹没 断觉 疾病4、[词语运用]下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是（ ）A．风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
B．我上前分辩说：“我不是故意的C．老奶奶白发苍苍，脸上布满了皱纹D．看到老麻雀无畏的样子，猎狗无可奈何地走开了5、下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（ ）A．振耳欲聋B．响彻云宵C．鸦雀无声D．锣鼓喧天三、非选择题6、按要求写句子1）这不是伟大的奇观吗？（换一种说法，意思不变）__________________（2）雨来对扁鼻子军官说：“我在屋里，什么也没看见改成转述句）__________________（3）巨人的花园里没有孩子们的足迹小鸟不肯在巨人的花园里唱歌用关联词合并成一句话）__________________（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口仿写句子，不少于3个连续的动词）__________________（5）用修改符号修改下面这段话提示：语段中有4处问题哦)教室里，传出朗朗的读书声 操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本，和同学们朗读起来7、修改下面这段话三处病句，一个错别字，一处标点符号）小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。
8、在下面括号里填上恰当的关联词语1）( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊2）鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔3）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼4）( )他的火箭飞行尝试没有成功，( )万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱四、日积月累9、文本回放1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：“不要人夸好颜色，_________冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆：_______，_______，母亲的膝上其实你也是一个小诗人，仿写一首：秋天的田野，多么令人心醉！_______，_______，古铜的笑脸2）赏美景：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：“___________，_________”艾青看到的世界“好像__________，到处是绿的……”（3）赞人物：这学期，我们认识了不少英雄人物：_______的黄继光，_____的哈尔威船长，_______的雨来，为他们点赞！（4）明道理：天行健，____________；书山有路勤为径，_____________。
五、阅读与理解10、阅读下面的文言文，回答问题宋人有耕者田中有株兔走触株，折颈而死因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑1．解释下面加横线字的意思1）兔走触株 ( ) （2）因释其耒而守株 ( ) （3）冀复得兔 ( )2．翻译下面的句子因释其耒而守株，冀复得兔3．用原文说一说事情的起因、经过和结果起因：_______________________________________________________________经过：_______________________________________________________________结果：_______________________________________________________________4．阅读这则寓言故事，你获得怎样的启示？____________________________________________11、阅读短文，完成练习。
我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘近处，是一片金黄的稻田A．风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡在我身边的山坡上，则是另一番景象C．三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。
乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！1．在短文中找出下列词语的近义词新鲜——( ) 宁静——( )2．短文中画“ ”的句子不是拟人句的一句是( )3．细读短文第二至第四自然段，作者是按照（ ）的顺序来观察山村傍晚景色的A．由外到内B．由远到近C．由整体到局部4．短文的语言非常优美请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子，并分析这句话的特点5．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚____________的特点，抒发了作者对____________之情六、语言综合运用12、读通知，并将通知的内容转述给村里的老人们通 知为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播，请乡亲们戴口罩，勤洗手，少聚集，出门做好防护措施新桥村村委会4月6日爷爷，奶奶，你们好！为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播，村委会要求我们__________________________13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力……生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作。
要求：（1）结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景……自拟题目2）内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感不少于400字 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。
