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2023年人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》课题2《氧气》练习题 2.doc

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    • 人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》课题2《氧气》一、选择题1、下列关于氧气用途的叙述,错误的是(   )            A. 用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量       B. 氧炔焰用来焊接或切割金属C. 液氧制成炸药,用来开山采矿           D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料2、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的主要原因是A.氧气无毒              B.氧气能助燃 C.氧气能燃烧      D.氧气提供呼吸3、测定空气中氧气含量,最好选用下列物质中的       (     )            A. 木炭      B. 红磷      C. 硫磺      D. 铁粉4、下列实验现象中,描述正确的是(   )            A. 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成       B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成C. 红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成        D. 铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热,火星四射5、具有助燃性的气体是  (     )            A. 氧气      B. 氮气      C. 氢气    D. 二氧化碳6、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(   )            A. 木炭        B. 铁丝        C. 酒精        D. 红磷7、下列有关空气成分的说法错误的是(  )A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用B. 空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于空气污染物C. 空气中氮气的体积分数约为78%D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气8、下列有关氧气的叙述正确的是(  )A.氧气能和许多物质发生反应,所以氧气是一种很不稳定的气体B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败9、能使带火星木条复燃的气体是(  )            A. 空气       B. 氧气       C. 氮气      D. 二氧化碳10、下列实验现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,放出热量B.镁条在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,并生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰、放热,生成刺有激性气味的气体 D.木炭在氧气中燃烧,发出白光、放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 11、如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是(     )A.氧循环指的是氧气的循环,发生的是化学变化B.物质燃烧说明氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.食物腐烂发生的缓慢氧化反应D.氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源12、我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是(  )A. 作燃料   B. 供给宇航员呼吸    C. 保护发动机      D. 用作火箭的助燃剂13、下列物质的用途中,利用其物理性质的是(    )A.氧气用于急救病人        B.铁粉用作脱氧剂C.用活性炭吸附毒气        D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症14、下列有关实验现象描述正确的是( )            A. 木炭点燃后生成黑色固体          B. 蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳C. 铁丝在纯氧中燃烧时发出白光        D. 硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体15、观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象的描述正确的是(    )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高16、下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是【   】A.实验时红磷一定要足量B.实验前要检查装置的气密性C.该实验可证明空气中氧气约占空气体积的1/5D.红磷燃烧时产生大量白雾,火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹17、下列有关实验现象的描述不正确的是【   】A.图①中铝片上有划痕B.图②中的细铁丝在空气中剧烈燃烧C.图③中的蜡烛逐渐熄灭D.图④中冷却后的粗铜丝b端略上升18、下列有关燃烧的实验现象描述正确的是(  )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰。

      B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热19、下列不属于缓慢氧化的是A.铁生锈       B.酿酒       C.食物腐烂       D.蜡烛燃烧20、氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是A.无色        B. 无味       C.难溶于水        D.能支持燃烧二、填空题21、下列现象,不属于铁丝在氧气中燃烧的是()        A. 火星四射      B. 放出热量      C. 发出白光      D. 生成黑色固体22、氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是______23、如图是初中化学的一个常见实验,该实验的目的是________ ,如果取用红磷的量偏多,则实际测得的实验结果将________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).24、(1)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是________ ,改进的措施是________ .(2)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误:错误①________ 错误②________ 参考答案一、选择题1、C2、D3、B4、B5、A6、D7、B8、解析:氧气的化学性质比较活泼,但在常温下比较稳定;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;二氧化锰在氯酸钾分解反应中为催化剂,若不加二氧化锰只能使反应的速率变慢;若用木炭代替红磷来测定空气中氧气含量的实验,由于木炭燃烧会生成二氧化碳气体,使装置内压强变化不大而导致实验的失败。

      故选D9、B10、D11、B12、D13、C14、D15、答案:C解析:本题考查常见的实验现象硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故选项A错误向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液会产生蓝色沉淀,故选项B错误木炭在氧气中比在空气中燃烧得更旺,发出白光,故选项C正确硝酸铵固体溶于水,溶液温度会降低,故选项D错误16、D17、B18、B19、D20、D二、填空题21、C22、供给呼吸23、空气中氧气含量的测定;;不变  24、木炭燃烧虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,钟罩内气体压强基本保持不变;将木炭改为红磷;将水倒入浓硫酸中;在量筒中配制溶液  第 页。

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