车站信号自动控制网上学习系统毕业论文.doc

石家庄铁道大学毕业论文 车站信号自动控制网上学习系统Automatic Control Station Signal Online Learning2008届 高等技术学院（系） 专 业 铁道通信信号学 号 学生姓名 指导老师 完成日期 2011年06 月05日毕业设计（论文）成绩单学生姓名 学号 班级0809-2专业铁道通信信号毕业设计（论文）题目车站信号自动控制网上学习系统指导教师姓名 指导教师职称讲师评 定 成 绩指导教师得分评阅人得分答辩小组组长得分成绩：院长(主任) 签字：年 月 日毕业设计任务书题　目车站信号自动控制网上学习系统 专 业铁道通信信号班 级 学生姓名 承担指导任务单位电气与电子工程学院导师姓名 导师职称讲师一、设计内容设计一个车站信号网上学习系统，使这个系统具有智能化、开放性、交互性的学习系统二、基本要求要求实现：学习者能够通过本网站的学习，对车站信号知识有个系统的了解，对车站信号的控制时序关系能掌握，以及懂得常见故障的分析与处理方法。

用户注册；考试测评；课件发布；电路原理的动画演示（FLASH）；要求设计论文在15000字以上，外文翻译3000字以上三、应收集的资料及参考文献[1] 高继祥.铁路信号运营基础[M].北京:中国铁道出版社,1998. [2] 王秉文.6502电气集中工程设计[M].北京:中国铁道出版社,1997.[3] 王永信.车站信号[M].北京：中国铁道出版社，2008.车站信号的相关论文做网站的相关参考资料四、进度计划第5周 - 第6周 收集资料，完成开题报告第7周 - 第8周 熟悉车站联锁系统及相关软件第9周 - 第13周 完成软件设计第14周 - 第15周 整理论文，准备答辩教研室主任签字时　间 　　 年　 月 日毕业设计（论文）开题报告题　目车站信号自动控制网上学习系统学生姓名李凯学号20084281班级0809-2专业铁道通信信号1、 研究背景 21世纪是一个以网络为纽带的知识经济世纪，远程教育系统要转变为在教学目标的指导下，适应不同学生学习需求的网上学习系统它可以为远程学习提供更优越的条件，不同与传统的方法，使学习更为高效、更具个性化2、设计目的和意义 本学习系统的研究目的是探索个性化学习的本质特征、实现个性化的智能学习系统。

这种教学模式可以完全按照个人的需要进行，不论是教学内容、教学时间、教学方式甚至指导教师都可以按照学习者自己的意愿或需要进行选择学习者可以在家里或是在办公室学习(通过计算机终端)，也可以在旅途中学习(通过便携式多功能微机)由于在这种教学模式下，能为学习者提供图文音像并茂的、丰富多彩的交互式人机界面，能为学习者提供符合人类联想思维与联想记忆特点的、按超文本结构组织的大规模知识库与信息库，因而易于激发学习者的学习兴趣，并为学习者实现探索式、协作式学习创造有利条件3、 设计思想 在车站信号自动控制系统网上学习系统的设计与制作过程中，遵照教学规律，以知识点为基本单元，首先将知识点按层次关系和横向联系组织成知识点网络，然后为每个知识点网络添加教学素材、构造学习单元、设计教学策略以及控制机构，最后给每个知识点提供多种交互手段围绕知识点再建立Web交互界面、导航结构、热键列表以及素材库等4、技术要求与预期结果 在设计过程中按要求依次完成各阶段网页设计及撰写论文，翻译一篇外文资料指导教师签字时 间 　　 年　 月 日摘 要建立在计算机网络与多媒体技术之上的网上学习系统突破了时空界限，充分利用网络资源为教学服务，构建了以学习者为中心的教学模式，使各种教育资源得到最大限度的利用和优化，实现了教学方式与师生互动方式的变革。

随着我国教育现代化进程的推进，这种自主学习方式具有广阔的前景本设计根据车站信号自动控制系统具有教学面窄、信息量小、实践性弱等特点为了适应社会对人才能力与素质的新要求，在开发多媒体课件和开展多媒体教学的基础上，研制开发了基于web的车站信号自动控系统课程网上学习系统该系统的主要特点是：交互能力强、界面友好、结构清晰、操作方便、功能齐全、易于扩充和维护；项目开发运行条件及技术方法符合现代远程教育资源建设规范标准；网络课件功能较为完善，能满足网络教学的不同要求 关键词 ： Dreaweaver；Fireworks；Flash；网络教学；系统设计 Abstract     The online learning system built upon the computer network and multimedia technology makes a breakthrough the limits of space and time by making full use of the online resources to serve the teaching. Also it constructs the model of instruction by optimizing and taking advantage of different educational resources to its greatest extent，realizing the reform of teaching model and the interaction between teachers and students. With the advancing of our country's education modernization，the self-regulated learning will gain wide prospect.      Based on the automatic control system in station signal，the design has different characteristics such as narrow teaching practice，small information，weak practicality and so on. In order to meet the society's new demand of people quality and ability，exploitation and research have been made on the basis of web automatic control system in station signal by developing the multimedia teaching，which embodies main features like strong ability to interact，friendly interface，simple operating，comprehensive range of functions and easily to extend and maintain. The project development and operating conditions measure up the standard of building modern distance education resources. And the network courseware is quite perfect which can satisfy different demands of network instruction.  Key words: Dreamweaver; Fireworks; Flash; online teaching; system design.目录第1章 绪论 11.1 研究背景 11.2 课题研究的目的和意义 21.3 国内外发展概况 31.4 论文主要研究内容 4第2章 本设计内容概述 52.1 车站信号教学网站设计思想 52.2 车站信号教学网站知识结构 52.3 车站信号自动控制网上学习系统的主要特点 7第3章 “网页三剑客”简介 83.1 Dreamweaver简介 83.2 Flash简介 93.3 Fireworks简介 10第4章 网站设计过程 114.1 基本知识准备 114.2 总体设计结构 124.3 Dreamweaver软件的使用 134.4 首页的制作 154.5 内部展示栏目 174.6 Flash制作 17第5章 总结与展望 19参 考 文 献 22致 谢 23附 录 24石家庄铁道大学毕业论文第1章 绪论自有铁路以来，人们就约定以物体的外表特征，如形状、位置、颜色、灯光以及状态的显示数目等作为向乘务人员和行车有关人员传达运行条件和命令的信号。

从铁路发展初期，信号的显示意义就与行车安全联系在一起只有当安全条件确已满足，或者说危及行车安全的因素不存在的条件下，才给出进行的信号，反之则给出停止信号关于安全条件的检查，最初是靠运营管理措施来保证的，随着铁路运输的发展需要和科学技术的进步，保证行车安全的措施逐步从管理措施向技术措施过渡，以致发展成今天的自动控制系统由于保证行车安全的技术大部分是和信号相联系，所以把用技术手段保证行车安全的系统一般称作铁路信号系统，或简称铁路信号铁路是国家重要的基础设施和国民经济的大动脉，近年随着国民经济的发展和国防建设的需要，铁路在运输系统中越来越显的重要[1]而在铁路发展史上，铁路信号具有举足轻重的地位它是铁路运营的耳目，担负着指挥列车运行、保证行车安全和提高运输效率的重任随着国民经济的发展和国防建设的需要，铁路在运输系统中越来越显的重要同时，社会主义市场经济也对铁路运输提出更高的要求随着铁路运输的发展需要和科学技术的进步，保证行车安全的措施逐步从管理措施向技术措施过渡，直至发展成今天的自动控制系统发展需要和科学技术的进步，保证行车安全的措施逐步从管理措施向技术措施过渡，直至发展成今天的自动控制系统[6]。

1.1 研究背景远程教育是我国当代教育系统的一个重要组成部分，是实施全民教育、终身教育的主要途径自1986年我国卫星电视教育开办以来，具有中国特色的世界上最大的卫星电视教育网络在我国已经形成，我国这种以卫星网络为主体的电大函授体制、成人教育体制与继续教育体制，在扩大教育规模、系统传授知识等方面，有其合理性的一面，但其主要弊病是受空间、时间的严格限制，缺乏灵活性，不能适应终身教育、全民教育的需求由于在电视集中授课的条件下学生缺乏主动探索、主动发现的学习环境，并且与社会上、国际上的信息资源完全隔绝，因而在传统教学模式信息获取、信息分析与加工能力很难培养随着Internet在世界各地迅速普及，基于Internet的远程教育克服了电。