人教版小学美术一年级下册第19课《化装舞会》教案范文.docx

人教版小学美术一年级下册第19课《化装舞会》教案范文人教版小学美术一年级下册第19课《 扮装舞会》优秀教案范文 教学目标： 1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装 2、鼓舞学生在创作的过程中发扬团结协作的精神 教学重点： 1、是否把握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法 2、是否能在制作方法上有创新 3、是否对造型进展大胆的想象 课前预备： 1、师生共同预备卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片 教学课时：2教时 第 一 课 时 教学过程： 一、导入新课 “六.一”儿童节快要到了，我们学校要进行各种好玩的嬉戏和活动其中有一个嬉戏室呢，特别有意思，要小朋友啊全副武装，把自己装扮成各种动画故事中的形象，或自己喜爱的形象去参与扮装晚会小朋友愿不情愿呢? 二、学习新知 今日我们就来为自己先设计一个好玩的头饰和面具了，师出示面具请小朋友观看它是怎么来做的?可以用哪些方法来做?你想为自己设计怎样的面具呢? 制作方法： 1、设计：平面额顶头饰一般包括形象和头扎两局部。

形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定 2、印稿：将设计好的形象复印在卡纸上 3、装饰（涂色、剪贴） 4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定参考图例1、2、3、4、5 示范一个头饰的制作过程小朋友你想为自己设计一个什么样的头饰呢?请你试着做一做 四、布置作业 制作一个自己喜爱的头饰 五、学生制作，教师巡回 六、集体讲评 七、全课小结 第 二 课 时 一、谈话导入 有了好看的头饰，什么还缺些什么呢?衣服今日我们就来为自己设计一件特殊的衣服 二、探究新知 制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子首先要有一个好的创意例如：《雪松娃娃》 1、选两块包装箱的瓦楞纸板，在上面画出雪松树的形状，剪下后，在图形的四周标上打孔的位置 2、在正面的一张纸板上，画出头和胳膊露出的位置，并挖出一个大圆洞和两个小圆洞 3、在雪松树上画点图案进展装饰 4、将两张树形叠在一起打几个孔，再用绳子连接起来。

还可以设计瓢虫的衣服，各种动物，卡通形象的衣服， 观赏图例，请小朋友自学，这些形象你会做了吗?请选择你喜爱的来说一说，你还可以制造出更好玩的形象吗? 三、布置作业：为你的头饰设计一件衣服 四、学生制作，教师巡回 五、讲评：谁的衣服最美丽? 六、小结：一起穿上头饰和衣服，扮装舞会开头了音乐响起）(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 。