
一年级语文下册 第五单元《瓜娃娃打电话》课件1 西师大版.ppt
13页瓜瓜 娃娃 娃娃 打打 电电 话话教教 学学 目目 标标1.1.能用自己喜能用自己喜欢的方式自主的方式自主认识本本课生字,能正确工整地生字,能正确工整地书写写课后的字,感受后的字,感受汉字的形体美字的形体美2.2.通通过正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗读、背、背诵,感悟情境,,感悟情境,积累累文中写得生文中写得生动、具体、形象的句子,体会瓜娃娃、具体、形象的句子,体会瓜娃娃爱妈妈的的美好情感,激美好情感,激发学生学生爱母母亲、、爱亲人的情感人的情感3.3.在交流中,体在交流中,体验合作的合作的乐趣,增趣,增强竞争意争意识认认 一一 认认翠翠绿瓜秧瓜秧瓜架瓜架招手招手雨雨丝儿儿贪玩玩藤儿藤儿甘甜甘甜乳汁乳汁瓜娃娃瓜娃娃 操操劳谢谢一个一个劲儿儿日日夜夜日日夜夜边读边思考边读边思考 当快当快乐的叶子正迎着的叶子正迎着风儿、儿、雨雨丝儿快儿快乐地生地生长时,叶子下,叶子下面又面又发生了什么故事呢?生了什么故事呢? 你知道瓜娃娃为什么要给根妈妈打了吗? 抓住重点抓住重点词““操操劳””进行理行理解,根解,根妈妈为瓜娃娃操瓜娃娃操劳了了什么?什么? 你你觉得瓜娃娃可得瓜娃娃可爱吗??为什么?什么?练练 一一 练练加一加:加一加:加加 + 木木 = 架架扌扌+ 召召 = 招招 忄忄+ 肖肖 = 悄悄舌舌 + 甘甘 = 甜甜 读完文章我体会到瓜娃娃完文章我体会到瓜娃娃爱妈妈的的美好情感,激美好情感,激发学生学生爱母母亲、、爱亲人人的情感。
小朋友体会到了的情感小朋友体会到了吗?。
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