八年级物理下册第1课时-认识机械效率ppt课件.ppt

第3节￿￿￿￿机械效率第1课时￿认识机械效率第十二章 简单机械 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级物理（八年级物理（RJRJ）） 教学课件教学课件种子的发芽率树的成活率油烟净化率工作效率 “率”=有用量/总量，表示事物某一方面的优劣你知道生活中的 一词吗？导入新课导入新课1.了解什么是有用功、额外功和总功；（重点）了解什么是有用功、额外功和总功；（重点） 2.理解什么是机械效率理解什么是机械效率 （重点）（重点）学习目标导入新课导入新课要把重100N的沙子运上三楼下图画了三种办法有用功和额外功一哪种办法最好，哪种办法最不好？讲授新课讲授新课人提沙子做功对沙子做功对桶做功W1 = 600 J克服自重做功总功总功 3120J额外功2520 J沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N 桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m W2 = 120 JW3 = 2400 J有用功600 J讲授新课讲授新课对沙子做功W1 = 600 J对桶做功对动滑轮做功有用功600J额外功180J沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N 桶重20 N 口袋重5 N 地面到三楼高6 m 人拉滑轮利用桶做功W2 = 120 JW3 = 60 J总功 780 J讲授新课讲授新课对沙子做功对口袋做功对动滑轮做功人拉滑轮利用口袋做功沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N 桶重20 N 口袋重5 N 地面到三楼高 6 m W1 = 600 JW2 = 30 JW3 = 60 J有用功600J额外功90J总功 690 J 这种办法最好！讲授新课讲授新课额外功额外功 在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。

有用功有用功我们要做的，必须做的功，叫做有用功 实现目的而做的功 克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功讲授新课讲授新课有用功加额外功是总共做的功，叫总功即：即：W总总=W有用有用+W额外额外总总 功功 动力对机械所做的功讲授新课讲授新课GF 提升重物是目的，是有用功 要达到目的，完成有用功，必须施加力 F 对滑轮做功，是总功例如：滑轮讲授新课讲授新课机械效率——有用功跟总功的比值注：机械效率一般用百分数表示，没有单位 我们总希望，有用功占总功的份额越大越好公式：η＝＝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　W有用W总总W有用W有用+W额外＝机械效率二讲授新课讲授新课GFW额外额外＞＞0，，W总总＞＞W有用有用　　所以所以η＜＜1W额外额外＝＝0，，W总总＝＝W有用有用 所以所以η＝＝1分析公式：理想状态，忽略机械自重和摩擦讲授新课讲授新课 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是50%，也可以说有用功在总功中占的比例是50%，另外的50％是额外功讲授新课讲授新课起重机的机械效率是50%，它表示什么意义？【简介常见机械的效率 】滑轮组 50%—70% 起重机 40%—50% 抽水机 60%—80%离心式水泵 60%－－80% 因此，使用机械时，要充分发挥机械设备的作用，减小额外功以提高机械效率。

讲授新课讲授新课请谈谈我们可以采取哪些措施来提高机械效率? 减小摩擦减小机械本身的重力讲授新课讲授新课用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？提水所做的功是有用功，提水桶所做的功是额外功如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 提水桶所做的功是有用功，提水所做的功是额外功讲授新课讲授新课定滑轮与动滑轮有用功对人们有用的必须要做的功并非我们需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和有用功跟总功的比值叫做机械效率机械效率总小于1机械效率课堂小结课堂小结额外功总功W有用W总总η＝＝随堂训练随堂训练见习题部分见习题部分同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全。