分数除以整数-例.ppt

讲课人讲课人:火箭农场学校火箭农场学校 郭亚缺郭亚缺说出上面各数的倒数说出上面各数的倒数3126714319910138205一、复习导入一、复习导入一、复习导入一、复习导入直接说出得数直接说出得数4 ××83××3152××2 52××092××197××393＝＝23＝＝0＝＝1＝＝52＝＝54＝＝97××2 52＝＝54300ml=300ml= L L（（ ））（（ ））10109 93 3瓶可乐一共是多少瓶可乐一共是多少mlml？？根据乘法算式写根据乘法算式写出两道除法算式出两道除法算式3 3瓶可乐一共是多少瓶可乐一共是多少L L？？根据乘法算式写根据乘法算式写出两道除法算式出两道除法算式根据这些式子你能说说分数除法的意义吗？根据这些式子你能说说分数除法的意义吗？分数除法的意义：： 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算二、探索新知二、探索新知把一张纸的把一张纸的平均分成平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？54问题：问题：1. 你能用阴影表示出这张纸的你能用阴影表示出这张纸的 吗吗54 3. 借助手中的学具，折一折，画一画，说一说借助手中的学具，折一折，画一画，说一说 ÷2 是怎么计算。

是怎么计算542.2.根据上面的问题，你能列出算式吗？根据上面的问题，你能列出算式吗？成果展示：展示折纸和计算过程，说一说你是怎么思考的？成果展示：展示折纸和计算过程，说一说你是怎么思考的？把一张纸的把一张纸的平均分成平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？54把把4/54/5平均分成平均分成2 2份，就是把份，就是把4 4份份平均分成平均分成2 2份，每份是份，每份是2 2份，即份，即二、探索新知二、探索新知 1. 先列式再用自己喜欢的方法计算，通过计算你们遇到了什么问题？先列式再用自己喜欢的方法计算，通过计算你们遇到了什么问题？ 谈谈你的想法？谈谈你的想法？ 3. 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？把一张纸的把一张纸的平均分成平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？54方法方法1：：54÷÷3＝＝ ＝＝？？ 54÷3方法方法2：：54÷÷3＝＝ × ＝＝ 5431154 2. 借助手中的学具，折一折，画一画，说一说借助手中的学具，折一折，画一画，说一说 ÷3 的意义。

的意义54二、探索新知二、探索新知分数除以整数分数除以整数 ，等于分数，等于分数乘这个整数的倒数乘这个整数的倒数比较归纳，发现规律比较归纳，发现规律（（0 0除外）除外）计算下面各题计算下面各题三）巩固练习（三）巩固练习109÷÷3＝＝ × ＝＝ （（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））9101331083÷÷2＝＝ × ＝＝ （（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））3812316二、教学例二、教学例1 分数除以整数分数除以整数计算下面各题计算下面各题下面的计算对吗？如果不对，请把错误的改正过来下面的计算对吗？如果不对，请把错误的改正过来 ））××（（ ））××（（ ））√√订正：订正：按下面的步骤计算，看谁算得都对按下面的步骤计算，看谁算得都对 小瑞从郑州站乘车到小瑞从郑州站乘车到北京，北京，9 9个小时火车行驶个小时火车行驶了全程的了全程的 ，火车平均每，火车平均每小时行驶全程的几分之几小时行驶全程的几分之几？？答：平均每小时行驶全程的答：平均每小时行驶全程的 。

解决问题解决问题五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第34页练习七，第页练习七，第1、、2、、3、、4题。