法制教育案例分析.doc
6页学生打架,此事如何解决?一、事件通过:10月里的一天,初三(1)班的王某正在食堂吃午饭的时候,初三(2)班的张某来找她了,张某就跟王某要本来昨天晚上张某在王某的宿舍里借宿,今天上午起来发现不见了因昨晚张某睡觉的时候宿舍里只有王某没睡,因此张某一口咬定是王某拿的王某听了,很气愤的说:“我连你是什么样的都没见过,我怎么会拿你的呢张某见王某不承认拿了,便说:“你等着,我会让你还我的!”王某听了也没放在心上,吃完午饭就回教室了第二天中午,王某正在操场角落柳树林里背英语单词的时候,张某带了几种人围了过来把王某围在了中间,与王某一起的同窗一看不好,忙跑去喊人去了张某上来质问王某:“说,你究竟还不还?”王某辨别说:“我没拿你让我怎么还?”,“你还不承认?”,张某蛮横地说:“今天让你尝尝厉害!”说着上来就是一拳,她带来的几种人也劈头盖脸的向王某打来,王某边抵挡边往后退这时,张某那几种人中有人掏出来自制钢锯小刀,王某一看,撒腿就跑,一种没注意,撞上了柳树干,大腿上就被扎了一刀正在危机时刻,班上的十几种同窗赶到,张某一伙人见势不妙,赶紧逃走了这时,王某腿上流的血把裤子都染红了,同窗们十分气愤,纷纷要去报复张某一伙,王某赶紧制止了她们。
有的同窗愤愤不平地说:“如果不教训她们一顿,还觉得我们软弱无能呢?”,王某说:“她们打人是犯法的,我们再去报复她们的话,我们也跟着犯法不仅学校要找我们,连派出所也要找我们,如果出了人命那就更了不得了在王某的劝告下,同窗们放弃了报复张某的打算 后来,王某将此事报告了学校和派出所,张某她们受到了派出所的拘留、罚款等惩罚,还补偿了王某的医疗费和营养费,学校也给了她们纪律处分 二、案例分析: 在这个案例中,张某没有任何证据证明王某偷了她的,便蛮横无理的规定王某归还其,并且找人打伤了王某,违背了治安管理法,应受到行政惩罚,并且其监护人应承当相应的民事责任王某知晓法律,把案件的状况报告了学校和派出所的做法是对的的案例分析如下:1.张某的行为已经违背治安管理法的有关规定在本案中,张某由于初期找王某要无果,便邀集数人围攻王某,这存在着伤害的故意,并且张某所带来的人中有的带来了刀子,她们还扎了王某一刀,这种行为已经触犯了刑法,构成故意伤害罪但是由于十几种同窗及时赶到才得以把张某带来的人吓跑,否则也许导致更严重的伤害的后果由于张某等人对王某的伤害并非十分严重,根据《中华人民共和国治安管理惩罚法》第二条规定,扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公共财产,根据《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪,依法追究其刑事责任,尚不够刑事惩罚的,应予以治安管理惩罚。
在本案中张某等人的犯罪行为并非严重,可以不追究她们的刑事责任,但应当予以其行政惩罚 那么 如何对她们进行行政惩罚呢?《治安管理法》第14条规定,二人以上共同违背治安管理的,根据情节轻重分别惩罚本案中张某相对其她人来说,其情节是相对严重的对其惩罚相对来说要严重些,对其她人也应在调查清事实后根据情节轻重区别看待此外根据治安管理法第九条规定,对已满十四周岁不满十八周岁的人违背治安管理法的 ,从轻惩罚本案中,张某一伙人如果尚不满十八周岁,按照法律规定从轻惩罚此外根据治安管理法第22条规定,对于殴打她人,导致轻微伤害的可以处15日如下拘留,500元如下罚款或警告2.民事责任的承当本案中,张某伙同她人殴打王某的行为是对她人人身权利的侵犯国内公民的人身健康及自由受法律保护,不受非法侵害,如果非法侵害她人的人身权利必须承当相应的民事责任、行政责任或者刑事责任根据“未成年人保护法”第47条规定:侵害未成年人合法权益,对其导致财产或者其她损失的,损害的,应当依法补偿或者承当其她民事责任第46条规定:未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人有权规定有关主管部门解决,或者依法向人民法院提起公诉本案中,由于张某是未成年人,根据《民法通则》第133条规定应由她们的父母承当民事责任。
此外根据《民法通则》第119条规定:侵害公民身体导致伤害的,应补偿医疗费,因误工减少的收入、残疾者生活补贴等费用;导致死亡的,并应当支付丧葬费,死者生前抚养的人必要的生活费等费用本案中,张某一伙人的监护人重要承当民事责任是对王某的医疗费用、营养费等费用3.王某的行为是合法的做法,值得倡导本案中十几种同窗来帮忙,如果王某出于一时义愤规定报复张某这伙人,那么后果不堪设想,有也许导致重大流血事件相反,王某没有这样做,她还赶紧制止了这种行为的发生,并且给其她同窗上了一堂生动地法制教育课这种做法是合法的《避免未成年人犯罪法》第42条规定未成年人发现任何人对自己或者对其她未成年人实行规定不得实行的行为或者犯罪行为,可以通过学校、其父母或者其她监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告,也可以自己向上述机关报告受理机关应当依法查处本案中正是由于王某的合法做法使得案件没有进一步扩大后果并得以顺利解决三、案例反思:1、全社会应对校园暴力欺凌事件予以高度关注,有关部门应加大打击力度2、大力倡导“法制进校园”活动,对未成年人进行普法宣传,使之懂法、知法、守法3、加强未成年人违法犯罪的避免措施4、真正做到“依法治校”。
5、教师要做法律义务宣传员。





