第3课时 长方体和正方体的展开图(新人教版五年级下册数学获奖课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,二级,,三级,,四级,,五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,二级,,三级,,四级,,五级,,*,,,,第,3,课时 长方体和正方体的,,表面积的意义,3,长方体和正方体,,,,,,,,R,五年级下册,获取更多课件资源可加,:,213582480,,长方体,一般是由,6,个,________,（特殊情况有两个相对的面是,________,）围成的立体图形长方形,正方形,在一个长方体中，相对的面,_________,，相对的棱,_________,完全相同,长度相等,,正方体,是由,6,个,_________________,围成的立体图形完全相同的正方形,,,,,,,,,,,,,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,,,,（,1,）长方体、正方体的展开图,,（,2,）长方体、正方体表面积意义,,1,课堂探究点,,2,课时流程,,探究点,1,长方体、正方体的展开图,把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢,?,,点击播放讲解动画,,请在下面的展开图中，分别用,“,上”,“,下”,,“,前”,“,后”,“,左”,“,右”标明,6,个面。

下,后,上,前,左,右,下,后,上,前,左,右,温馨提示：,长方体和正方体沿着不同的棱展开，所得到的,,展开图的形状是不同的小试牛刀,（选题源于教材,P23,做一做）,,（ ）,（ ）,（ ）,√,×,√,折叠后，哪些图形能围成左侧的正方体,?,在括号中画“√,”,探究点,2,长方体、正方体表面积意义,观察长方体展开图，哪些面的面积相等,?,每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系,?,下,后,上,前,左,右,长方体展开图中，长方体,“,上面,”,与,“,下面,”,，,“,前面,”,与,“,后面,”,，,“,左面,”,与,“,右面,”,的面积分别相等每个面的长和宽分别是长方体的长、宽、高下,后,上,前,左,右,下,后,上,前,左,右,观察正方体的展开图，六个面是什么关系,?,正方体展开图中，六个面的面积相等每个面的边长是正方体的棱长你能利用手中的长方体和正方体，用手摸一摸它们的表面吗？,长方体和正方体的表面积是什么？,,长方体或正方体,6,个面的总面积，叫做它,,的,表面积,长方体和正方体表面积的意义：,,长方体或正方体,6,个面的总面积，叫做它,,的,表面积,1.,填空选题源于,《,典中点,》,）,（,1,）如图所示，这个展开图能折成一个长,,,方体,(,字母露在外面,),，如果,F,面在前面，,,,从左面看是,B,面，那么,(,,),面在上,,,面，,(,,),面在后面。

2,）①上、下每个面的长是,(,,),，宽是,,(,,),，面积是,(,,),②右侧面的长是,(,,),，宽是,(,,),，,,,面积是,(,,),C,A,8 cm,5 cm,40 cm,2,5 cm,4 cm,20 cm,2,2.,选择选题源于,《,典中点,》,）,（,1,）,(,易错题,),下列图形中，能折成正方体的是,(,,),2,）选项中有,4,个立方体，其中是用右边图形折成的是,(,,),ABD,AB,（,3,）,(,易错题,),如图，是一个立方体展开图，如果将展开图还,,,原成立方体，,A,点将与,(,,),点重合A,．,N,,B,．,R,,,C,．,H,,D,．,G,B,1,．如图所示，这个展开图能折成一个长方体,(,字母露在外面,),，如果,F,面在前面，从左面看是,B,面，那么,(,,),面在上面，,(,,),面在后面选题源于,《,典中点,》,）,,夯实基础,C,A,2,．小明要用图中的,5,块玻璃做成一个无盖的鱼缸，建议他将标记为,(,,),的玻璃做成鱼缸的底面，标记为,(,,),的玻璃做成鱼缸的前后面比较合适A,B,B,C,C,,,,,,A,C,3,．选择1),下列图形中，不能折成正方体的是,(,,),。

2),以下,4,个立方体中，用右边图形折成的是,(,,),A,．①②,B,．②③,C,．③④,D,．①④,A,B,C,D,①,②,③,④,C,A,(3),如图，是一个立方体的展开图，如果将展开图还原成立方体，,A,点将与,(,,),点重合A,．,N,B,．,R,C,．,H,D,．,G,B,4,．将“展开图”与“立体图形”连起来选题源于,《,典中点,》,）,,易错辨析,辨析：同一长,(,正,),方体，按不同方式展开得到的平面图是不一样的①,②,③,④,⑤,⑥,作 业,请完成教材第,25,页练习六第,1,题、第,2,题补充作业,请完成,《,典中点,》,的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件Thank you!,。