《碧云寺的秋色》练习题及答案.doc

《碧云寺的秋色》练习题及答案.doc《碧云寺的秋色》练习题及答案 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子在那些大小不等的院子里，都有树木或花草那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁参天老干寺的附近，那些高土和山岭上，树木也相当繁密 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子 半个月过去了寺里有些树木渐渐开场在变换着颜色石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好似先得秋意似的，叶子渐渐地黄的黄、赤的赤了可是，绿色的统治根本上还没有动摇近日，情景突变黄的、红的、赤的颜色触目都是它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了 不管这里那里的爬山虎，都急速地换上新装它们大都由绿变黄、变红、变丹、变赤………我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差异几天来，可大不同了槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽得意了。

释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大局部叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了 自然，那些高耸的老柏和松树还是比拟保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的槐树的叶子，也改变得不踊跃但是，不管怎样，如今，碧云寺的风光却成为多彩的了多彩的秋林有它自己特别的情调和风格夏日花园的美不代替它，也不概括它 古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语 在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣但是，它到底不免单调些到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的……五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊。

我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的诗人或因为同情人民的苦难，或因为伤掉个人遭逢的不幸……那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的活力与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色清楚艳羡不已此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树鲈鱼”……这此美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调大家知道，“如今”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的流因此，即使是生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情我们没有权利断定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的 〔取材于钟敬文的同名散文〕 1．请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了答复下面问题 ①这句话在文章构造上的作用是什么？ ②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？ 答案： ①直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的构造作用 ②彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。

2．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ 答案：第一问：文章表达了作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解描写色彩的词语的大量运用，凸显了文章主旨 第二问：在艺术效果上，那么写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性：给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力 3．文章结属说：“‘如今’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的流结合上下文，谈谈你的理解 答案：作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用，说明了古人与今人的感受也是有相通之处的因此，“过去”与“如今”并不是割裂的，两者之间是一种辨证统一的关系 第 5 页 共 5 页。