培训评估指标体系.doc

宁德市乡村医生培训点考核指标体系一、评估对象各乡村医生培训点及新申报的培训点二、组织评估评估工作在宁德市卫生局领导下统一组织开展，评估不合格的将取消培训资格三、评估指标说明1．评估指标本着以评促改的原则，根本目的是为了建立、健全我市乡医培训制度，规范乡村医生培训工作的管理，不断提高乡村医生的综合素质水平，以适应农村卫生事业发展和农村老百姓医疗卫生保健需要2．本方案用百分制记分,采取定量评价与定性评价相结合的方法，以提高评估结果的可靠性与可比性3．评估得分计算：自评得分=∑MiKi其中Ki（分为A、B、C、D四级）为评分等级系数，其系数分别为A=1.0、B=0.8、C=0.6，D=0.4，Mi是三级指标分值评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种最后得分＞84分为优秀；84～70分为良好；69～60分为合格；＜60分为不合格宁德市乡村医生培训点评估指标培训点名称：一级指标二级指标三级指标评 估 标 准评价办法分值（Mi）自评等级及得分评估组考核得分组织管理工作组织管理20分1-1主管部门领导有主管部门领导专门负责培训工作，切实保证培训的实施及其有效性全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；无专人负责为D级。

查阅文件3分1-2培训机构有专门的培训机构负责，人员配备齐全、具有良好的专业素质与能力，保证培训按计划实施全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；无专门培训机构负责为D级查阅文件实地查看3分1-3培训管理工作定期召开会议，会议记录细致真实，并根据实际需求调整培训内容及形式，以期保证培训质量全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；没有定期召开会议，无会议记录为D级查阅文件4分1-4培训档案管理教师档案、学员档案及学员成绩档案完整齐全、真实可靠全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；没有档案记录为D级查阅文档5分1-5*培训经费培训专项拨款使用合理，切实满足当地培训需要全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；培训专项拨款使用不合理为D级查阅拨款文件及财务资料5分教学工作教学指导材料10分2-1*教学计划与教学大纲教学计划完整、符合当地实际及学员需求、且严格按计划执行培训教学大纲完善且能因地制宜，对培训有很强的指导意义全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；教学不按计划执行培训为D级查阅资料5分2-2*授课计划、教案、教学手册授课计划、教案、教学手册记录细致、完整齐全、真实可靠。

全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；无授课计划、教案、教学手册为D级查阅资料5分师资队伍10分3-1师资队伍结构及整体素质根据课程需要配备授课教师，师资符合有关文件要求，数量合理，整体素质较高，按学历或职称分为四等：本科及以上学历（A 级>90%、B 级>80%、C 级>70%、D 级>60%）；中级及以上职称（A 级>90%、B 级>80%、C 级>70%、D 级>60%）查阅资料6分3-2*师资队伍培训授课教师接受培训情况，（根据参加省中心组织的师资培训情况）授课教师全部参加师资培训为A级；授课教师80%参加师资培训为B级；授课教师50%参加师资培训为C级；授课教师没有参加师资培训为D级查阅培训证明4分教学内容8分4-1*培训内容及设置教学内容新颖、实用，设置合理，切实满足学员需要全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；教学不能满足学员需要为D级查阅授课计划、教案4分4-2*实践教学具有多种形式的实践教学，能有效地帮助学员消化所学的理论知识全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；教学形式单一为D级查阅授课计划、教案、实地查看4分教学条件22分5-1教学场所及设备有专门的教室、宿舍及教学设备用于培训，教室配备多媒体设备，宿舍配备基本生活用品。

全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；无专门的教室及教学设备用于培训为D级实地查看12分5-2实训实验设备配备教学所必须的实训实验设备，能够满足技能培训要求全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；部分符合要求为C级；无实训设备为D级实地查看10分教学方法与手段8分6-1*教学组织教学组织严密，能按省里统一方案组织教学，每班按50人开展教学全部符合要求为A级；基本符合要求为B级；每班按100人以上为C级；没有按省里统一方案组织教学，为D级查阅考勤资料、实地查看8分教学效果22分7-1*同行评价授课教师师德好，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明（根据评估小组与教师座谈记录确定）评价好为A级；评价较好为B级；评价一般为C级；教师座谈评价差为D级召开座谈会5分7-2*学员评教学员评价材料真实可靠，评价结果优良（根据评估小组与学员座谈记录确定）评价好为A级；评价较好为B级；评价一般为C级；学员评价意见差或学员评价材料不真实为D级召开座谈会5分7-3学员成绩记录考勤率分四 等（>90%、>80%、>70%、>60%），及格率分四等（>90%、>80%、>70%、>60%）。

考勤率和及格率全部>90%为A级；考勤率和及格率全部>80%为B级；考勤率和及格率全部>70%为C级；考勤率和及格率全部<70%为D级查阅考勤和成绩登记表、统计表12分合计总分100分实得分备注：新申报的培训点加＊号的条目不评全区卫生系统，特别是我院在医疗服务质量逐步提高的同时，业务工作量也正在逐年同步明显增长老百姓有病大都能够走进医院并看得起病了，老百姓“看病难”的问题正在逐步得到解决，这是一个可喜的变化actively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to the5。