如何使求职信更具针对性和吸引力呢？(精选多 篇).docx

第一篇：如何使求职信更具吸引力 　如何使求职信更具针对性和吸引力呢?我的体味是，无妨给求职信加点"味精"---最年夜限制地显现求职者的"卖点" 依照求职信的基本要求和式子，量身定做过度的自我推销信是求职基本要求求职信浅显包括问题、称呼、注释和题名几个部门注释是自荐信的焦点，方式多种多样，浅显要求声名自己基本情形、信息泉源和应聘岗位、自我条件展现、义务展看等外容quot;味精"就应该撒在注释的"自我条件展现"中 条件展现是自荐信的关键内容，次要应写清自己有本专业知识和义务履历，有本专业技艺身手和成绩，有与转义务符合的特长、喜好、性情和有关本领应该在这方面多下些工夫，甚至略微有些创意 第一，有的放矢不要把求职信写成一种能到处撒网的求职信，然后年夜量复制，到处投递这种不论三七二十一的狂轰滥炸，很少能击中目标有效的求职信都具有很强的针对性，或针对公司的某一具体职位而写分外提醒：在求职质料的封面、求职信的右上角邃晓写明求职单元和求职岗(请帮助宣传好范文 网wWw.HAOwoRD.com)位，用这种方式来强化求职的针对性。

第二，设置两个左右的喜好点写出你自己最关键的阅历、最好的成绩、最次要的特长以及自己的愿看、心情和决议信心等讲明你所特有的教诲、技艺身手和特征特征将会为招聘单元做出的特殊供献 第三，特长词句加黑加粗在求职信的式子上，对需求分外夸大的词语用另外一种字体打出，例如，次要特长词句用加黑、加粗的字体显现，便于阅读对分外的段落，接纳两端各缩进两字的体例处置责罚，更能吸引招聘者的目光 第四，加个小故事也许事例在每全体的生长历程中总有一些分外的阅历，会对自己的人生路途和对人生的见地发作次要的影响，会窜改一全体关于人类、时机、款项和世界的见地尤其是重年夜的曲折、人生的窜改、也许一个喜剧，这样的事例反复最能激动招聘者的心弦，因为经过历程这些小故事能反应出自豪、有责任感、不轻言摒弃等人皆推崇的质量，而这些优良的质量正是招聘单元所需求的 第五，逆向头脑，胜人一筹求职应聘不赞许、不随俗、不从众，是有主意的显现有一位同学这样写："实在我并不认为贵公司条件有多好，只是感觉比较适宜我的专业并且认为最后能不能当选，关键在于实力而不在于命运quot;这种写法反复能使招聘者刻下一亮，起到好的效果。

第六，恰外埠自豪一些quot;我虽方才结业，但我年青，有暮气，有本领完成任何义务虽然我还缺乏肯定的履历，但我会用时刻和汗水往补偿请导游放心，我定会保质保量地完成各项义务义务quot;口气执拗，决议信心全盘，给人以肉体蕃昌，"初生牛犊不怕虎"的感觉 在给求职信加放"味精"的历程中，肯定要记取，"味精"只能恰外埠加一点，如果把一碗味精都倒进锅里，效果就可想而知了 第二篇：如何展示有吸引力和针对性的求职信 怎样使你的求职信具有吸引力和针对性，是时下毕业生在求职面试时首先考虑的，因为它是你向一个企业、单位推荐自己的探路器 第一，在求职信中设置两个左右的兴趣点写出你自己专业外的特长、一些重要的经历、最好的成绩以及自己的信心和愿望等表明你所特有的技能、 教育 、个性特征和你能为招聘单位做出的特殊贡献等第二，特长词句加黑加粗在求职信的格式上，对需要特别强调的词语用另外一种字体打出例如，“主要特长”用加黑、加粗的字体显示，便于浏览对特别的段落，采取两端各缩进两字的方法处理，更能吸引招聘者的目光。

第三，有的放矢不要把求职信写成一种能到处撒网的求职信，然后大量复制，到处投递这种不管三七二十一的狂轰滥炸，很少能击中目标有效的求职信都具有很强的针对性，或针对公司的某一具体职位而写特别提醒：在求职材料的封面、求职信的右上角清楚写明求职单位和求职岗位，用这种形式来强化求职的针对性第四，加个小故事或者事例在每个人的成长过程中总有一些特别的经历，对自己的人生道路和人生的看法发生重要的影响，会改变一个人对于机会、金钱和世界观的看法尤其是重大的挫折、人生的转变或者一个悲剧，这样的事例更能反映出自信、有责任感、不轻言放弃等人皆推崇的品质 第五，逆向思维，胜人一筹求职应聘应不随俗、不附和、不大众，是有主见的表现有一位同学这样写道：“其实我并不觉得贵公司条件有多好，只是感觉比较适合我的专业而且觉得最后能不能入选，关键在于实力而不在于运气rdquo;这种写法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果 第六，适当地自负一些ldquo;我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

rdquo;口气坚决，信心十足，给人以精力旺盛，“初生牛犊不怕虎”的感觉 在给求职信加“料”的过程中，一定要记住，只能适当地加一点，过量后果就可想而知了 第三篇：如何让培训更具吸引力 如何让培训更具吸引力 首先，把自己当成学员 著名的心理医生图克·马哈德凡博士说：“永远要接近你的顾客、了解你的顾客，并且成为他们的一员在做培训之前，作为一名负责任的讲师，一定要对学员知之甚多，了解学员到底需要什么，最好的方法就是把自己当学员 我要学什么？ 我来听这个课程的真正目的和动机是什么？ 课程是否深具吸引力？ 课程的进行方式是否丰富多彩？ 如何能将课程的内容记忆得更长久？ 通过换位思考，明白学员参加培训的目标和要求，从而制定出具有针对性的培训内容和培训形式 其次，营造富有激情的学习氛围 成人学习时希望知道自己在做的是什么，为什么要这样做，他们不喜欢出人意外。

所以在课程开始之前，与学员建立一定的关系，如简单问候、交谈、了解其关注的问题；介绍课程的内容、目标和给予他们的收获（课程的整体预告）；课程开始之前的预热，让他们在正式进入学习之前，调整好自己的心情和学习状态，并感到兴奋不安和翘首以盼 在培训的过程中，成人更希望被讲师激励作为讲师，要不断的鼓舞和激励你的学员，让他们时刻处于高昂的参与状态人们只有在处于良好接收状态和积极的心理状态时，才能学进新的东西无论在培训前和培训后，都让学员参与进来，培训就会是由学员而不仅仅是由讲师主动推进，整个培训过程就如行云流水般轻松、如意、诙谐、有趣 最后，设计具有特色的培训形式 通常来说，培训中包含的富有吸引力的活动越多，就越有能力发挥学习的威力，培训就会越有成效针对具体的培训主题和内容，除了现场讲授之外，还可以选择富有特色的管理游戏、笑话、故事；与工作和培训主题相关的案例、讨论、情景模拟；更具视觉效果的图表、图片以及讲师的肢体语言、声音和独具个性的人格魅力，使学员集中注意力，保持兴奋状态，并且总是希望学到和了解的更多 不同形式的不断变换和有效刺激，激发了学员的积极参与，延伸了对课程内容的记忆，从而提升了培训效果。

另外，近因效应表明，最近发生的事情更容易被记住因此，培训的收尾工作非常重要，因为它发生在培训结束时在全部的内容结束之前，讲师可以带领学员一起回忆和总结前面所讲授的内容，或由团队自己整理学习要点，从而再次加深记忆 培训的需要 ——培训得法是企业乃至国家发展的“秘密武器” 事在人为欲成大事先理人和，欲旺财源先旺人气试问，乌合之众能成大事吗？不学无术之徒能有所作为吗？士气低落人气不旺的餐厅能客似云来、财源广进吗？不能！故此需从思想上、知识上、技能上对员工进行培训以提人气 1、作为一家餐厅或酒店在开业前，从总经理到各级管理人员，必须有一个明确的管理目标，为了达到这一目标，必须提出和制定达到这一目标的标准，要实现此目标，就需对员工进行培训 2、开业后管理者在管理过程中必须依据这些标准进行检查和督导，若发现有违反和降低这些标准的现象或与实现这些标准有距离的行为，就需要组织员工不断进行培训 开业后是否需要培训可从三个方面考察： （1）回顾过去： 可从人员素质、精神面貌、工作规程、工作效率、营业状况、完成工作的指标、器具损耗等方面进行分析、比较，从而决定是否需要进行再培训。

（2）观察现在： 可从员工的工作状况、工作效率、服务态度、客人意见（投诉或表扬）、基层高管理人员执行管理的情况，人际关系的变化来进行考察，看培训是否必要 （3）展望将来： 随着社会的不断进步和科学的不断发展，随着人们生活水平的不断提高，必然要采用一些新的技术和新的服务方式方法，使餐厅的管理、接待服务的水准达到一个新的高度为此，餐厅管理者必须要有远见，提前抓好这方面的培训工作，紧跟上社会潮流，乃至领导社会新潮流 另外，从酒店与餐饮企业面临的竞争与发展看，其面临的环境正经历着前所未有的变化：全球经济一体化步伐加快，企业连横合纵，竞争日益激烈，技术进步一日千里，社会变化日新月异因此，企业要想长期生存和发展，就必须增强其学习能力正如有一句话所说：“比你的竞争者学得更快也许是唯一能保持竞争优势的方法”有一个公式很好地描述了这种情况： l（学习）≥c（变化），即公司必须以等于或大于变化的速度“学习”，才能生存和发展学习是需要的，是适应社会发展的，是长期坚持的培训是“学习”方法中最为广普与实用的一种，在未来的企业发展中，培训将会发挥积极的作用。

综上所述，将培训工作列入工作目标和议事日程毫无疑问的 第四篇：如何使你的演讲更具魅力 作为一名演讲者，总想让自己的演讲受到听众的欢迎，总想让自己慷慨激昂，用滔滔不绝的言谈打动听众，感染听众，引起听众的共鸣，使演讲生辉、收到预期的效果 一、演讲要口语化 演讲是一种口语表达的艺术活动，而口语化则是使演讲产生魅力的决窍之一如果演讲者不顾口语表达的实际需要，一味咬文嚼字，堆砌词藻， 那就容易使演讲变得枯燥无味，让人倒胃为了实现演讲口语化，应注意以下几个方面的问题 1.注意选取有利于口语表达、能充体现通俗晓畅风格的词语为适应口语表达“口传”、“耳收”的特点，演讲应多用双音节或多音节词比如，说“当我走上演讲台时”就不如说“当我走上演讲台的时候”顺口入耳；说“因我未受专门的演讲训练”就不如说：“因为我没有接受过专门的演讲训练”舒缓清晰演讲过程中要注意话语中词语音节要搭配匀称，一般单音节词与单音节词相配，双音节词与双音节词相配，或四音节词组与四音节词组相配如毛泽东在《改造我们的学习》一文中的一段讲话，就很注重词句音节的搭配，读起来上口，听起悦耳，富有韵律美：无实事求。