花园小学紧急疏散演练方案.doc

花园小学紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校 应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案一、 演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有 序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全通过紧急疏散演习，让学生学到 安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力二、 演练时间2014年3月25日晨会课各班进行动员教育和部署，上午10点正式开始演练三、 演练地点由各教室到集结地点（大操场）四、 演练信号开始疏散信号以广播为准负责人：黄强五、 演练指挥总指挥：朱晓建10点总动员，10:05宣布演练开始现场指挥：刘建冬负责疏散安全管理总调度六、 工作小组1、 协助指挥小组：各班班主任职责：（1） 演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2） 带领学生撤退；（3） 到达集合场地后清点学生人数；（4） 到达集结场地后对学生的安全管理2、 应急疏散小组：教学楼前场地负责人：朱志勇一二年级三个班、大操场负责人：王建职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：学校保安职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带3、 宣传小组：焦红亮职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等4、 救护小组：朱志勇职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等5、 报警小组：李新建 职责：负责演练过程中突发事件的报警6、统计：黄强职责：负责整个活动的计时，人数统计等七、 疏散管理A、 疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；B、 疏散信号：总指挥命令发布后，指令员立即播放疏散警报C、 疏散路线：听到警报声后，学生自动起立、放登，按事先安排的顺序进行从前后门出教 室，在走廊内成自然队形，下楼奔向疏散集结地D、 疏散顺序：教学楼上的班级按与安全出口距离由近及远的次序，安静、有序地从楼梯口 疏散，一楼、二楼、三楼依次撤退E、 疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径在拐角、叉道处应有 人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒 下，要立即扶起，防止踩踏事故发生各层楼梯口导护教师：一楼：东楼梯李新建 西楼梯 顾明二楼：东楼梯冒国平西楼梯杜明飞三楼：东楼梯张国华 西楼梯司友兵F、 集合地点：大操场。

G、 总结清点：各班班主任清点本班学生人数，向统计员（黄强汇报），统计员向总指挥汇 报时间、人数等演习情况总指挥最后作演习总结八、 演练准备阶段主要利用晨会及课后时间应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉 路线所有学生进入教室坐在各自座位上班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报 告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数各工作小组立即进入现•注意事项：清点人数时要加强对学生的心理，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察 通道的通畅情况特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失九、正式演练程序(1) 总指挥：总动员及教育活动2) 各班进行专题教育与疏散安排3) 总指挥宣布:2014春季花园小学紧急疏散演习现在开始，请大家等待疏散警报4) 司号员发布疏散信号5) 紧急疏散：在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏 散，撤离到集合场地各班主任或在班上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、统计员、计时员、宣传员本次演习时长、人数、有无伤害等演习情况等十、终止状态总指挥：宣布演习总结•注意事项：提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。