2022年幼儿园中班教案《会变的数卡》范本.doc

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习　　中班教案《会变的数卡》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导幼儿会正确地取用和整理操作材料，快来看看幼儿园中班《会变的数卡》教案吧　　【活动目标】　　1、引导幼儿比较5以内数量的多少，学习用添1或去方法使两组数量相等，初步感知相邻两数间的数差关系　　2、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，　　3、指导幼儿会正确地取用和整理操作材料　　4、体验数学集体游戏的快乐　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯　　【活动准备】　　教具：1－5大数卡一套，红色圆片15个，绿色圆片5个，磁性教具（小兔5只、萝卜4个），磁钉6个。

　　学具准备：　　第一组：1－5双面数卡人手一套，分类盒人手一个每人20个雪花片　　第二小组：接画圆点　　第三小组：添、去圆点　　【活动过程】　　（一）集体活动　　1、比比谁多谁少，想办法让它们一样多　　出示小兔和萝卜（数量在5以内），说说谁多，谁少？你是怎样判断的？想办法让小兔和萝卜一样多引导幼儿用添上一个萝卜或去掉一只小兔的方法使它们一样多）　　2、会变的数卡　　（1）出示1－5数卡，让幼儿给数卡排队，看清标志后按从小到大的顺序排列，边排边说：我让X排在最前面，我让X排在最后面……　　（2）送圆片，看看数字是几就送几个卡片，边送边说：“数字1，我送你一个圆片，数字2，我送你两个圆片”　　（3）数卡变魔术幼儿闭眼，教师将数卡翻过去，请幼儿睁开眼睛看看数卡有什么变化，想办法让圆片和数字一样多，（引导幼儿说出：1添上1是2，1添上2是3，……），再将圆片翻过来，引导幼儿发现，数字变小了，圆片多了，必须用去1的方法才能使它们数量一样多，鼓励幼儿大胆讲述操作过程　　（二）小组活动　　第一组：这个活动与刚才一样，先给数卡排队（让红色圆片对着自己），然后给数字送雪花片，送完后让数卡变魔术，看数字是否与圆片一样多，想办法让它们一样多，要变做变大声讲述。

　　第二组：接、画圆点　　第三组：添、去圆点　　（三）游戏：拍手问答　　（四）评价：重点表扬在活动中大胆讲述的幼儿和自觉按指令取用、整理材料的幼儿　　小百科：相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。