7 大雁归来优秀课件.pptx

7、大雁归来 部编版 八年级下册,大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬群雁飞行，排成 “一”字或人字形选自《辞海》,了解作者,利奥波德，美国著名环境保护主义者，被称为美国先知、美国野生动物管理之父,《沙乡年鉴》是他一生的观察、经历、思考的结晶利奥波德的观点： 人只是大地共同体的一个成员，而不是土地的统治者，我们需要尊重土地理解下列词语的含义,缄默：闭口不说话 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起目空一切： 他那种目空一切的态度令人生厌，而他自己却浑然不觉词语释义,作者在文章中描写了 的大雁？ 示例：作者在第7、8段，描写了孤独的大雁,十一月南飞的大雁,三月的大雁,归来的大雁,觅食过程中鸣叫的春雁,四月夜间群居鸣叫的大雁,是什么样的情感使一个人可以坚持20年时 间去关注大雁呢？,“爱鸟之情”,你从本文中了解了大雁的哪些习性？,,1、来的季节是三月春天 2、飞行的路线是笔直的 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷 4、十一月份的大雁一声不吭 5、爱寻食玉米粒。

6、常六只列队飞 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹你能用自己的话对大雁的这些特点 作总结性的发言吗？,1、具有灵性的候鸟 2、报春的使者 3、善远飞，喜群居，重友情 4、有联合观念,作者向我们介绍了春秋两季大雁，它们的举动有何不同？为什么作这样的对比？,秋天的大雁,春天的大雁,①高高地飞、坚定不移地向南直达大湖,①“低低地穿行”、“拐来拐去,②几乎是一声不响,②向每个沙滩低语、向每个刚刚融化的水洼和池塘问好,③“时而闲荡”、“时而捡食玉米粒”，行色匆匆，忐忑不安,③喧闹着往收割后的玉米地飞去，神态自若，怡然自得，不再偷偷摸摸,对比写出狩猎给大雁造成的影响，暗表人类的愧疚，暗显文章主题 一 走进雁群,1.快速找出描写大雁归来时飞翔的句子，有感情地朗读,体会作者形象地描写 2.圈画出描写大雁的动词，想一想：能不能从这些词语中感受到大雁归来时的心情？,二 观赏雁翔,运用动词——拐、穿过、低语、穿行、问好、盘旋、扇动、滑翔、叫、溅起 大雁心情：热情、欢快、愉悦的心情，说明大雁是有灵性、感情丰富的动物三 感悟雁心,1．走进大雁的世界，你觉得这是个怎样的世界？ 2.你觉得从大雁的身上我们人类可以学到哪些东西？,友爱、自由、无忧无虑…,不怕困难、坚毅执着，重亲情、友情、有集体观念。

文章哪句话最能概括“我”对大雁归来的感受？,在这种每年一 度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意作者觉得大雁是人类的朋友，写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还能传递书信.(李清照《虞美人》: “雁字回时,月满西楼.”)因此,很容易牵动人们的羁旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品如：,1 [唐]李益: “洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞.”,2 [宋]范仲淹: “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.”,3 [唐]王湾: “乡书何处达,归雁洛阳边.”,。