语文选修粤教版《戏剧欣赏》《窦娥冤》同步练习1汇总.docx

例题解析【例1】下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落得两泪涟涟[]A.第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明B．第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的C.第五、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”，为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬D.第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法申冤，只感到无限委屈和悲伤精析本题考查对《滚绣球》剧情的理解能力B项第二句应是用反问句指斥天地为什么混淆了坏人和好人C项应结合剧情理解第五、六句第五、六句虽然否定了“天地”，但后面天地又使窦娥实现三大誓愿这说明窦娥的冤情实在太大，把天地鬼神都感动了，原剧全名为《感天动地窦娥冤》，其道理恐怕也就在这里吧答案B【例2】《窦娥冤》中有的词语其字形与现代汉语一样，但意义则不同。

请思辨各组中的加粗词，选出与现代汉语意义全不相同的一组[]A．鼓三通，锣三下，行动些，行动些；不提防遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨；只合把清浊分辨；可怎生糊突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行有句言；休推辞路远；往后街里去，是甚么主意D．待我嘱咐他几句话咱；你还有甚的说话；断送出古陌荒阡精析本题考查思辨古今同形异义词的能力，同时，考查对词类活用的思辨能力A项中，鼓，名词活用为动词，击鼓；锣，名词活用为动词，敲锣；行动，快走；不提防，不料想；B项中，生，深深的；埋怨，同于现代；合，该；糊突，混淆；C项中，行（h2ng）,这边，那边；推辞，同于现代；主意，意思，想法；D项中，咱，吧；说话，话可说；陌、阡，与现代同答案A练习题1．卜列加粗字注音全对的一组是A．B．C.D．2．对加词语解释全对一组嗟（ji e ）怨 亢（keng）旱 湛湛（zhm） 鼓三通（tcng）罪愆（ym）刽（gu 1 ）子手阡陌（m6）< （chmg）弘对加粗词语解释全对的一组是衔（xi S）冤提（di）防偃（ym）旗盗跖（zh 1）③错 勘 （分辨、①怎不将天地也生（产生）埋怨②不提防遭刑宪（刑法，刑律）判断）贤愚枉（徒然）作天④待我嘱咐他几句话咱（自己）⑤我窦娥向哥哥行（这里、那里）有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈（烧）些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐（推荐）⑧官吏每（每每、常常）无心正法⑨断送（丧失、毁灭）出古陌荒阡⑩兀的（这，与“兀那”意同）不是我媳妇儿[]A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥D.⑦⑧⑨⑩3．选出不是两个错字的一项[]A.有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。

天地也，只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？B.天地也，作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！C.地也，你不分好歹何谓地！D.天也，你错看贤愚枉作天！读下面一段文字，完成下列问题耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃二煞】你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍做哭科，云）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显4．窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：、、这其中运用的四个典故分别是、、、以上均限四字语回答这四个典故所涉及的四个人物分别是、、、_5．下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是[]A.血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。

B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度6．三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？试说明理由1.B（A项“愆”应读“qim”；C项“偃”应读“yr”；D项“通”应读“tcng”咯登瑟土'Y谶昌昌'边舐窗一用置一'窿谶辑一用辑一置墨辑三国羽土9（耳百款赤曲/黑进舐酸笺聋量在心目性题逢的举）a9序案见赤史珅%强序案琰*星九日孚晶驮凄雷由三吉U星九日孚劈日^皿p（°“池，