(完整word版)六年级上册科学知识点：第三单元《能量》知识点教科版.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级科学知识点 第三单元 能量 第一课 电和磁 1．1820 年丹麦科学家奥斯特在一次实验中发现通电导线靠近指南针时，指南针发生偏转断开电流，磁针复位，电流越大，偏转角度越大，且偏转方向和电流方向有关他的发现电生磁，为人类大规模利用电能打开了大门 2．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性 3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以注意：只接通一下，马上断开，时间不能长 4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大 5.由线圈和指南针组成的叫做电流检测器，可以用来来检测电池有没有电，以及小电动机有没有发出电来 第二课 电磁铁 1．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁电磁铁通电产生磁性，断电磁性消失 2．电磁铁有南北极电磁铁的南北极与电流的方向（电池的接法）和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法（也就是电流方向）改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变 3．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极，同极相斥异极相吸。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成2）电磁铁的磁性有无可以控制，通电才有磁性3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁可以改变4）、电磁铁的磁力大小可以改变； 第三课 电磁铁的磁力（一） 1、电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和（线圈的圈数）、（电流的大小）、（铁芯的粗细）等因素有关 2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：线圈多，磁力大；线圈少，磁力小 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；（电流的大小） 电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系 3 改变电磁铁南北两极的方法：1、改变线圈的缠绕方向；2、改变电池的正负级接法 4、改变电磁铁的磁力大小的方法：增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯效果最好的是（增加线圈的圈数） 5．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表 研究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 我们的假设 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小 检验的因素（改变的条件） 线圈圈数 怎样改变这个条件 1．线圈 20 圈 2．线圈 40 圈 3 线圈 60 圈 实验要保持那些条件不变 电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等 实验结论 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系， 线圈圈数多， 磁力大；线圈圈数少，磁力小。

第四课 电磁铁的磁力（二） 1．检验电磁铁磁力大小与电池节数关系（电流的大小关系）的研究计划表 研究的问题 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？ 我们的假设 电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小 检验的因素（改变的条件） 电池节数 怎样改变这个条件 1．电池 1 节 2．电池 2 节 3．电池 3 节 实验要保持那些条件不变 线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等 实验结论 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小 2．在进行科学探究中，探究的顺序： 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流 第五课 神奇的小电动机 1、电动机是用电产生动力的机器，各类电动机基本工作原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动 2、小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成，主要部件为磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷外壳中有磁铁，转子中有线圈、铁芯（即电磁铁）和换向器，后盖中有电刷 3、换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第六课 电能和能量 1、任何物体工作都需要能量如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命能量的主要形式有电能、热能、光能、声能、动能、化学能、核能（原子能）等等能量之间可以相互转换 2、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫（电能）用电器都是一个电能转化器，能把输入的电能转化成其他形式的能 3、运动的物体的能量叫动能燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能 4、能量转化：双手摩擦和弯折铁丝（动能——热能）；燃烧（化学能——热、光）；放鞭炮（化学能——动、光、声、热）；电动机（电能——动能） 用电器名称 可以做的工作 输入能量形式 输出能量形式 电灯 照明 电能 光、 （热） 电视机 观看节目 光、声（热） 电冰箱 保鲜、冷冻 机械、热、光 空调 调节温度 机械、热、 （光，声） 洗衣机 洗衣服 机械、 （声） 取暖器 取暖 热、光 电风扇 吹风 机械、 （声） 电饭煲 烧饭 热 电吹风 吹干头发 热、机械、 （声） 5、电能的来源和转化：通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。

输入的能量 输出能量形式 （干、蓄）电池 化学能 电能 光电池（太阳能发电） 太阳能 核电站 核能（原子能） 水力、风力发电站 机械能（水能，风能） 热电厂（火力发电站） 化学能 第七课 电能从哪里来 1、电池的种类： 干电池（普通电池和钮扣电池）：（化学能—>电能）； 蓄电池：（化学能<——>电能）——充电时把电能转化成化学能，用化学能的形式把电能储存起来 太阳能电池：（太阳能—>电能） 2．当电动机被用来发电时，就应该叫发电机 区别：电动机——电能转化成动能，把电转化成磁，利用磁的相互作用移动 发电机——动能转化成电能，能够把磁转换成电 3、用手转动小电动机，线圈中的指南针会发生偏转，说明：导线中有电流，小电动机发出电来了 八、能量和太阳 1、煤的成因：煤是几亿年前的植物被埋在地下，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，长期受高温高压的作用慢慢变成的 2、石油、天然气的成因：石油、天然气都是远古低等生物被埋在地下经过长期、复杂的变化形成的 3、不可再生能源：我们今天使用的石油、煤、天然气是存储的亿万年的太阳能，是不可再生能源 4、可再生能源：我们今天大力开发的新能源有风能、水能、太阳能、沼气、地热能、核能、海洋潮汐能等都是可再生能源。

5、问答题：为什么说煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能？ 植物进行光合作用，把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物体具有的能量都是来源于太阳能远古的动植物埋藏在地下变成了煤、石油和天然气，所以煤、石油和天然气具有的能量最终还是来自于太阳现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。