四年级语文上册《秋色》课件 冀教版.ppt

秋色 刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意 早晨到海边散步，仿佛那蔚蓝的大海比以前更加蓝了，天，也早晨到海边散步，仿佛那蔚蓝的大海比以前更加蓝了，天，也比以前更加远高了比以前更加远高了 回头向岭上望去，哦，秋色更浓了回头向岭上望去，哦，秋色更浓了 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，似的古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢那枫叶却不知要逊色多少呢 还有苹果，还有苹果， 那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜艳，那么逗人喜爱大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子葡萄呢，更加绚丽色山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子葡萄呢，更加绚丽多彩那种叫多彩那种叫“水晶水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水的，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

而那种叫晶和玉石雕刻出来似的而那种叫“红玫瑰红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠可爱，活像一串串紫色的珍珠……啊！好一派迷人的秋色！啊！好一派迷人的秋色！ 我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐着丰收和欢乐 3.秋色短文中写了哪些水果？你能找出来吗？柿子，红香蕉苹果，大金帅苹果，山楂，“水晶”葡萄，“紫玫瑰”葡萄讨论交流：作者抓住了每种水果的讨论交流：作者抓住了每种水果的哪些特点？又是怎样写具体的？哪些特点？又是怎样写具体的？柿树：柿树：红红得多么好看，得多么好看，简直像简直像一片一片火火似的似的红香蕉苹果：那么红香蕉苹果：那么红红、、那么那么艳艳、那么、那么逗人喜爱逗人喜爱大金帅苹果：大金帅苹果：金光闪闪金光闪闪，呈现出一，呈现出一片片黄澄澄黄澄澄的颜色的颜色山楂：缀满了一颗颗山楂：缀满了一颗颗红玛瑙红玛瑙似的似的果子“水晶水晶”葡萄：葡萄：长长的长长的，绿绿的，晶莹透，绿绿的，晶莹透明，明，像是像是用水晶和玉石雕刻出来的用水晶和玉石雕刻出来的。

“玫瑰红”葡萄：紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠填一填、读一读、说一说1、你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看， （ ）2、山楂树上，缀满了一颗颗（ ）3、那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，( )4、而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，（ ）简直像简直像一片火一片火红玛瑙红玛瑙似的似的果子果子活像活像一串串紫色的珍珠一串串紫色的珍珠像是像是用水晶和玉石雕刻出来的用水晶和玉石雕刻出来的 秋天的水果除了文中讲到的柿秋天的水果除了文中讲到的柿子、苹果、山楂、葡萄以外，还有子、苹果、山楂、葡萄以外，还有很多，比方说，梨，你一定见过也很多，比方说，梨，你一定见过也吃过吧，你能从它的颜色、形状吃过吧，你能从它的颜色、形状（样子）、味道来说一说吗？（样子）、味道来说一说吗？ 秋天是个丰收的季节，作者只是写到了他看到的岭上秋色，在我们的眼里，一定还有别样的秋色，你能说一说吗？• 再见再见。