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高考作文高分素材社会主义核心价值观素材解读之文明篇.docx

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    • 高考作文高分素材社会主义核心价值观素材解读之文明篇文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑文明和文化经常一起出现,它们的关系很密切文明指人类社会的进步程度和开放状态,包括物质文明和精神文明广义的文化指与自然相区别的、人类所创造的一切狭义的文化则专指人的精神、智慧状态从国家层面讲,文明指国家发展的状态从社会层面讲,文明是指社会秩序的确立从个人层面讲,文明指人的教养和开化状态文明是国家发展的灵魂,是推动国家发展稳定的精神力量文明能够产生深刻的责任感,成为发展的精神动力文明能够孕育积极的社会心态,塑造和谐的社会关系 一个文明的人需同时具有四个特征:根植于内心的修养,无须提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良希望我们每个人积极进取,不断提升自己,为建设文明强国添砖加瓦人物故事1.郑和下西洋郑和(1371—1433),云南人,小名三宝,又称为三保,中国明朝航海家、外交家1405—1433年,郑和在明成祖朱棣的命令下七次下西洋。

      这是中国古代规模最大、船只最多、历时最久的海上航行600年前,世界上规模最大的远洋船队由郑和率领启航,这是古代中华民族探索海洋的最灿烂一幕郑和七次下西洋,充分显示了当时中国强盛的国力、先进的科技,展示了中华民族的高超智慧和非凡勇气郑和船队是文明礼仪之师,是与世界各国友好交往的典范,在中国航海史和对外开放交往史上具有开创性和先驱性的意义郑和下西洋打通了中西海上航道,将明朝“礼治”外交推向了鼎盛时期,“西方万国,奔走臣服,充凑于廷”,确立起和谐的国际关系,在浩瀚的海洋上铸就了华夏的“蓝色文明”郑和七次下西洋正是明初“礼治”外交方针的一次伟大实践庞大的船队出使亚、非诸国,提高了明王朝的国际声望,加强了与所达各国之间的政治、经济、文化交流,建立起了和谐的国际关系2.孔子学院扬文明 2500多年以前,孔子曾带领弟子周游列国传播理想如今,孔子学院越洋过海,成为中外文化交流的使者孔子学院是中华文化的“超市”,是中华文化和外国文化的交流平台作为世界认识中国的一个窗口,孔子学院既是中外多元文化交流的纽带,也是深化各国友谊的桥梁孔子学院是中国为了推广汉语教学和传播中华文化而设立的教育和文化交流的非营利性公益机构,学院由国家汉语国际推广领导小组管理,总部设在北京,境外的孔子学院都是其分支机构。

      孔子学院的宗旨:“致力于适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要,增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解,加强中国与世界各国教育文化交流合作,发展中国与外国的友好关系,促进世界多元文化发展,构建和谐世界3.以尊重换尊重陆晓慧,是南北朝时期齐国人,才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切他曾几任长史,他从不抬高自己,前来拜见他的大小官员,他都以礼相待,从不摆架子如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外有一个幕僚看到这种情景,很难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,而且什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先予之我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有人陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到许多人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人4.程门立雪杨时(1053—1135),南剑州将乐人(今属福建),北宋时一位才子杨时中了进士后,决定放弃做官,继续求学程颢(1032—1085)、程颐(1033—1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育家和北宋理学的奠基人他们的学说为南宋朱熹所继承,世称程朱学派,也称“程朱理学”。

      杨时仰慕“二程”的学识,投在程颢门下拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师这时他年已四十,仍尊师如故,刻苦学习一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053—1123)一同前往老师家求教当他来到老师家时,见老师坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,就静静地侍立门外等候当老师一觉醒来时他们脚下的积雪已一尺深了,身上也飘满了雪老师忙把杨时两人请进屋,为他们讲学后来,“程门立雪”成为广为流传的尊师典范5.“不是叫,是请!”上海剧作家夏衍,著有《上海屋檐下》《包身工》等优秀剧作95岁那年,夏衍身体状况不好,几度清醒、昏迷,在医院里需24小时监护有一天晚上他突然病情恶化,呼吸急促、心跳加快,旁边的护理人员对他说:“夏老,你别急,我马上去叫医生!”一边说,一边准备离开病房到医生办公室报告医生此时,本来昏迷不醒紧闭着双眼的夏老突然张开嘴大声地说:“不是叫,是请!”说完这句话之后,夏衍倒在了床上他活到95岁,说的最后一句话是“不是叫(医生),是请(医生)”,这就是一个人的文明素养6.列宁让路有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一名女工端着一盆水上楼,那名女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。

      列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截路,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切然后自己紧靠着墙,让女工上了楼他才下楼列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己的地位高而无礼,这更显出了他伟大的品质7.文明的使者——玄奘玄奘(602—664),洛州缑氏(今河南洛阳偃师)人,唐代著名高僧,法相宗创始人,法名“玄奘”,被尊称为“三藏法师”,后世俗称“唐僧”,与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观元年(627)一人西行5万里,历经各种艰辛到达印度佛教中心——那烂陀寺取真经用时17年学遍了当时包括大小乘等各种学说,共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部,并长期从事翻译佛经的工作玄奘及其弟子共译出佛典75部、1335卷玄奘的译典著作有《大般若经》《心经》《解深密经》《瑜伽师地论》《成唯识论》等《大唐西域记》十二卷记述了他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国家的山川、地邑、物产、习俗等《西游记》即以其取经事迹为原型玄奘被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者,因其爱国及护持佛法的精神和对佛教的巨大贡献,被誉为“中华民族的脊梁”、世界和平使者。

      他以不畏生死的精神西行取佛经,体现了大乘佛法菩萨度化众生的真实事迹他的足迹遍布印度,影响远至日本、韩国以至于全世界玄奘的思想与精神如今已是中国、亚洲各国乃至世界人民的共同财富8.鉴真大师——和平与文明的使者鉴真原姓淳于,14岁(一说16岁)时在扬州出家鉴真勤学好问,不拘泥于门派之见,广览群书,遍访高僧,除佛经之外,在建筑、绘画,尤其是医学方面,都具有一定的造诣开元元年(713)鉴真已精通佛教律宗学说,并成为当时有名的和尚,于是,他回到扬州任大明寺主持鉴真以扬州为中心进行广泛的宗教活动和社会活动,时人誉其“江淮之间,独为化主”天宝元年(742),日本僧人荣睿、普照受日本佛教界和政府的委托,请鉴真大师去日传戒大明寺众僧“默然无应”,唯有鉴真见他们“辞旨恳至”,决心帮助他们鉴真深知航海的危险、朝廷律令的威严,但他说:“是为法事也,何惜身命?诸人不去,我即去耳在他的感召下,当即有祥彦、思托等21人表示愿意同行鉴真到达日本后,受到孝谦天皇和圣武太上皇的隆重礼遇756年,鉴真被封为“大僧都”,统领日本所有僧尼,在日本建立了正规的戒律制度日本天皇、皇后、皇太子和其他高级官员都接受了鉴真的三师七证授戒法,皈依佛门。

      759年,鉴真的弟子在原皇太子道祖王的官邸建成“唐招提寺”,鉴真移居于此淳仁天皇下旨,令日本僧人在受戒之前必须前往唐招提寺学习,使唐招提寺成为当时日本佛教徒的最高学府日本天平宝字七年(763),鉴真在唐招提寺面向祖国所在的西方端坐,安详圆寂,终年76岁他的遗体经火化后,葬在寺后面的松林中鉴真不仅到日本传法,成为日本律宗初祖,还为日本带去了中国的先进文化,在医药、书法等方面,对日本有极其深远的影响今日的唐提招寺是日本国宝级的文物建筑,它所承载的鉴真东渡弘法的感人事迹一直留存在中日两国爱好和平的友好人士心中9.“肃州好人榜”引领社会新风尚酒泉市肃州区每年精心挑选数十名各个行业的道德模范,推出了“肃州好人榜”,通过宣传肃州好人的凡人善举,促进公民道德素质和社会文明程度的提升已经79岁的蔡秀山老人是肃州好人之一1996年退休后,他不顾自己年老体弱、身患重病,始终坚持义务宣传法制他还同时资助7名困难学生完成学业,主动对吸毒人员进行帮教,带头向灾区捐款捐物,奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神在他身上得到了充分体现2012年,他被评为全国优秀志愿者、酒泉市风采市民肃州好人茹晓燕是首届甘肃省孝老爱亲道德模范。

      在她3岁时,她的父亲遭遇了不幸在她7岁时,她的母亲患上类风湿性关节炎,无法下地劳动年幼的她挑起生活的重担,一边上学,一边照顾生活不能自理的妈妈2008年,她离开肃州区金佛寺镇,背着妈妈到60公里外的酒泉市第三中学上学,直到完成高中学业多年来,她一直精心呵护着母亲她先后被评为第二届全国十佳自强女孩、首届甘肃省孝老爱亲道德模范、酒泉市第二届飞天骄子、甘肃省第六届陇人骄子在“肃州好人榜”的感召下,肃州区各乡镇、社区纷纷通过各种形式建立各自的好人榜一个带动一家,一点影响一片,引导居民自觉践行善行义举,全区形成了“评好人、学好人、做好人”的良好氛围10.拾金不昧高品质 共创文明校园新风尚2017年6月8日晚,吴建新老师在酒泉职业技术学院群、群发的“谁在集贤公寓丢失了钱,请和我联系”的信息引起了大家的关注原来在当天晚上,居住在学院集贤公寓4号楼的吴建新老师的母亲赵菊英在公寓小区院内乘凉时拾到了一沓现金,共计1100元赵菊英老人不识字,考虑到失主丢的钱不少,心情肯定焦急,便急忙让儿子想法代为寻找失主6月9日中午,经寻找确认,现金系同住在集贤公寓3号楼的顾建勤老师遗失原来顾建勤老师在6月8日从银行自助机上取了1100元现金带在身上,不料在小区院内健身器材上活动时钱从口袋内掉落了。

      第二天他要用钱时才发现钱丢了当看到网上招领遗失现金的消息时,他简直不敢相信这是真的,失而复得欣喜之际,顾老师表示要用现金感谢赵菊英老人,却被她婉言谢绝了老人说,这本就不属于自己的东西,捡到了就理应归还失主11.甘肃华夏文明传承创新区建设 甘肃华夏文明传承创新区建设,按照国家关于甘肃发展的战略定位和建设文化大省的总要求,打破现有行政界限,统筹全省文化资源和各类生产要素,以文化建设为主题,以经济结构战略性调整和经济发展方式根本性转变为主线,确定了围绕“一带”,建设“三区”,打造“十三板块”(简称“1313工程”)的工作布局一带”是丝绸之路文化发展带;“三区”是以始祖文化为核心的陇东南文化历史区、以敦煌文化为核心的河西走廊文化生态区和以黄河文化为核心的兰州都市圈文化产业区;“十三板块”是文物保护、大遗址保护、非物质文化遗产保护传承、历史文化名城名镇名村保护利用、民族文化传承、古籍整理出版、红色文化弘扬、城乡文化一体化发展、文化与旅游深度融合、文化产业发展、文化品牌打造、文化人才队伍建设、节庆赛事会展举办甘肃省提出,将通过实施重大项目带动战略,推进文化体制机制改革,推动文化事业建设和文化产业发展,把华夏文明的保护、传承、展示、创新、发展紧密结合在一起,使之与时代精神相融合,与甘肃转型跨越发展相融合,与人民群众的文化需求相融合。

      并进一步加快推进甘肃文化“走出去”战略,扩大甘肃文化的国家影响力和国际传播力12.敦煌文博会:“一带一路”上的中国叙事与文化交融“志合者,不以山海为远2000多年前,贯通亚欧的古丝绸。

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