八年级物理压强计算专题练习[1].doc

压强计算专题练习1.“海绵宝宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．有一座“海绵宝宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103Kg，密度为1.5×103Kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，求：①体积V； ②重力大小G； ③对地面的压强p．2. “业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋印，为了估测那个人的体重，小明在方格纸上描下一个鞋印的轮廓，如图，图中每个小方格的面积是5 cm2测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，垫片与地面接触的面积是10 cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数是15 N根据以上数据，试求：（g取10 N/kg）（1）垫片对地面的压强； （2）“可疑”人的质量3.放在水平面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面积S＝50cm2，不计容器的质量1）离容器底8cm处有一个A点，A处受到水的压强和方向；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强4.如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时，求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力． 5.如图所示的玻璃容器，底面积为40厘米2，内装500毫升的酒精，酒精的密度是0.8×103千克/米3，深度为10厘米，求：（1）容器内酒精的重力；（2）酒精在容器底部的压强；（3）酒精对容器底部的压力。

  5.质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2m2，每条履带的宽度是0.4m，求：（g取10N/）（1）坦克所受的重力是多大？ （2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？6.有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).9.如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（g取10N/kg）（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？10.油罐里装着4.8米深的煤油，在罐壁上有2厘米2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距罐底0.3米，(煤油的密度是0.8×103千克/米3)求：(1)煤油对塞子中心的压强。

　　(2)煤油对塞子的压力． 压强实验专题1．为研究压力的作用效果与哪些因素有关，用两块相同的砖块A与B，分三种情况放置在相同的海绵上，如图1所示．观察比较图(a)、(b)、(c)，可以表明：图1(1)比较图(a)与(b)是为了研究 ；(2)比较图(a)与(c)是为了研究 ；(3)若要比较图(b)与(c)所示情况的压力作用的效果，则应比较 ，为此物理学中引入了 这个概念2．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小刚同学将六个不同的物体放在同一水平细沙面上进行实验，他仔细观察沙面的凹陷程度，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示表一表二表三实验序号123实验序号456实验序号789压力(N)333压力(N)4.54.54.5压力(N)666受力面积(cm2)51020受力面积(cm2)102030受力面积(cm 2)102040下陷深度(cm)210.5下陷深度(cm)1.50.750.5下陷深度(cm)210.5(1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9，可得出的初步结论是： 。

2)分析比较三个表中的实验序号______________________可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著3．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图2（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图2（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论 图2请你根据已学过的压强知识分析：（1）造成小明和小华前后两个结论不一致的原因是 2）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（选填“小于”“等于”或“大于”）图3（3）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： 。

4.如图3所示实验，将同一个压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小　　　　（选填“相等”或 “不相等”）；若让金属盒向下运动，则U形管两端液面的高度差将________（选填图4ABA“变小”、“不变”或“变大”）5.图4是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景请你仔细观察图20，并回答下列问题：（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？__________________；（2）你是根据什么现象作出的判断？___________________________________；（3）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？______ ______3分)6.现有两个没有标签的杯子，分别盛有清水和盐水，小明和探究小组的同学想利用压强计将它们区别开．（1）首先调节液体压强计：当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图5（甲）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）．图5甲乙丙丁金属盒及橡皮膜软管U形管（2）小明同学取下软管重新安装，调节好后，再做图26（乙）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ．（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（丙）和（丁）所示．他发现图（丁）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（丁）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是 ；（填“可靠的”或“不可靠的”）图6气流甲乙气流AB饮料管饮料管②简要说明理由： ．7．如图6甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强______（选填“大”或“小”）小明根据这一规律制作了如图14乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时 ，饮料管B中的液面会 选填“上升”、“不变”或“下降”）。