12 伊索寓言.ppt

12、伊索寓言苏教版五年级语文上册第三单元 寓言，是通过一个小故事，用 比喻、拟人等手法，来说明某 个道理或教训的文学作品，往 往带有讽刺和劝诫的性质你知道吗？伊索是公元前6世纪古希腊著名的 寓言家他曾是奴隶，曾被转卖多 次，但因知识渊博，聪颖过人，最 后获得自由自由后，伊索开始环 游世界，为人们讲述他的寓言故事 ，深受古希腊人民的喜爱公元前 5世纪末，“伊索”这个名字已是 古希腊人尽皆知的名字了，当时的 古希腊寓言都归在他的名下自学生字，读通全文自学要求：• 请同学们用自己喜欢的方式朗读，注意读 准字音，读通句子，读出感情• 哪几个自然段是讲“故事”， 哪个自然段揭示 寓意？lítáopú 狸 葡 萄 馋 酸（狐狸） （葡田）（葡萄） （馋嘴）chán suān（酸菜）12、伊索寓言huānghuǎngguàn 慌 贯 谎 粪 戒（慌张） （贯通） （谎话） （粪便）fènjiè（戒律）12、伊索寓言伊索寓言狐狸和葡萄12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言 讲了一件什么事？狐狸吃不到 葡萄就说葡萄是 酸的12、伊索寓言3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸 的神情吗？ 12、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的 葡萄。

一只狐狸看到了，馋得直 流口水他想尽了各种办法去够 葡萄，但是白费劲1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？ 12、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开 他边走边回过头来说：“这些葡萄肯 定是酸的，不好吃1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望 ”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？ 2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是 什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定 是酸的，不好吃？ 2、你觉得像狐狸这样的人是怎样的一个人？12、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏 偏说时机还没有成熟 1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意 思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表里不一３、学了这个故事，你明白了什么？牧童和狼12、伊索寓言1、 要求：读准字音，读通读顺句子想想 这则寓言讲了什么故事？ 2、 说说告诉我们什么道理？ 读《牧童和狼》，了解内容12、伊索寓言一个牧童总 爱说谎骗人，后来 他说了真话，却没 有人相信他一贯说谎的人即使说了真话，也 没有人会相信细读寓言，领会寓意 默读第一和第二自然段，边读边想： 在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧 童和村民们各有什么不同的表现？ 12、伊索寓言12、伊索寓言1、体会牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听 到“大叫”的不同情感。

一个牧童在村边放羊好几次他大叫：“狼来了！ 狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到 他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来后来，狼真的来了牧童吓坏了，他慌忙大叫：“ 狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而， 他喊破喉咙，也没有人前来帮忙一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信牧童和狼不诚实，经常说谎，自食其果2、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今 后应该怎么做？ 3、说说自己对寓意的理解 课堂小结你学完课文后有什 么收获？请你先写在文 中插图旁，再说给同学 们听12、伊索寓言苏教版五年级语文上册第三单元 《狐狸和葡萄》《牧童和狼》有些人无能为力，做不成事，却偏 偏说时机还没有成熟 一贯说谎的人即使说了真话，也 没有人会相信12、伊索寓言蝉和狐狸初读要求： 1、读准字音，读通语句，读懂课文 2、思考：课文讲了什么故事？告诉 我们什么道理？（粪便）fènjiè（戒心）12、伊索寓言粪粪戒思考：这则寓言讲了一件什么 事？告诉我们什么道理？12、伊索寓言（ ）的狐狸精读课文贪婪狡猾他站在蝉的对面，赞叹道：“你的 歌声很美妙！你真是个的歌唱家！你 能下来让我见识一下你那动听的歌喉 吗？”他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么 美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识 一下您那动听的歌喉吗？”（ ）的狐狸愚蠢凶狠蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔 下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。

●●（ ）的蝉聪明机智精读课文蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我 会下来，那就大错而特错了自从看到 你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就 怀有戒心了 ）的蝉聪明机智精读课文★想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两 个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？ 细读寓言，体会寓意一个聪明的人，总是能从别人的灾难 中吸取教训★为什么《狐狸和乌鸦》里的乌鸦会受骗， 而《蝉和狐狸》里的蝉却没有受骗？★在你听过的故事或生活中有没有一个人 的错误或失败给我们提供教训的呢？我读书我快乐伊索在基督诞生前约600年，也就是2500多年前出生在希 腊伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势 表达他的意思；再加上他长的又矮又丑，邻居都认为他是个 疯子但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅 舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工 作 母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地 去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事他 们在一起过了好多年快活的日子后来，伊索被牧羊人卖了 ，从此以后伊索就变成一个奴隶有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他 的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。

醒来后，他意外地发 现自己已经可以说话了 我读书我快乐大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明 伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免 敌人的伤害，解除奴隶的桎梏据说伊索因得罪德尔 菲人而被陷害致死 伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口述 全世界家喻户晓的《伊索寓言》是 后人收集的寓言以 及陆续发现的古希腊寓言传抄编订的其中大多以动 物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其 残暴、放肆的一面；有的则总结人们的生活经验，教 人处世原则其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于 浅显生动的语言中，颇耐人寻味 我读书我快乐我读书我快乐。