初中教导工作计划三篇2.doc

热门】初中教导工作方案三篇 【热门】初中教导工作方案三篇 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份方案吧什么样的是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是精心的初中教导工作方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧 　　以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养以科学、标准的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障,根据中心学校本学年度工作方案要求,结合校本部本学年度工作方案,制定本学期教导工作方案: 　　(一)狠抓教学常规管理,将问题解决到平时 　　加大平时的常规工作检查力度,包括:标准备课、上课、作业批改、订正、等教师的教学行为,尤其要加大教师平时上课的检查力度,增加随堂听课的节次,争取到达每周两次教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。

促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,强化根底是备课,重点是上课,落实是的教学理念 　　(二)加强教师培训,提高教师的整体素质 　　1、加强理论学习,结合《中小学岗位平安工作指南》学习活动,并引导教师通过看报纸、教学刊物、浏览远程、观看优质课等途径不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验 　　2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训,参加培训的教师回校后实现再培训,做到让更多的人走出去,把更多的知识带回来 　　3、组织、实施业务学习,采取形式多样的业务学习,如:听讲座、讨论会、现代教育技术的使用培训等,通过各种方式不断提高教师的业务水平 　　(三)加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益 　　1、教研组是实施教研活动的阵地,成立教研组至关重要,根据我校实际设语文、数学、文综、理综四个教研组,组内开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上示范课、研讨课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实 　　效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。

　　2、组织年青教师积极开展课题研究工作要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等以此为根底,积极争取课题研究工程,力争本学期内省级立项课题《基于学习主体理念下的课堂教学方法优化与创新》市级子课题结题、县级课题《山区初中记叙文写作》结题;争取通过课题研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改革课堂教学模式,逐步打造高效课堂 　　3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给予奖励 　　4、加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来为了让新教师尽快的成为一名合格的教师,教导处为每位新要求教师加强对新教师的指导工作,多听新教师的课,对新教师在上课的各个环节上的缺乏之处加以指导,同时也可学习新教师的新的教学方式方法,并加以推广;新教师虚心向指导教师学习,结合自己的实际,尽快使自己成为一名优秀的教师 　　(四)认真做好毕业班工作,把好出口关 　　毕业班工作为全校工作中的重中之重,六年级的学生将进入初中的学习,而九年级更是关系到一个学校的生存之路,因此做好毕业班的工作显得更加重要。

　　1、加强领导,健全组织,明确职责 　　为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长(郑宗宝校长,分管六年级;贾校长,分管九年级),教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况组建毕业班的教师队伍,教师直接关系到学生的成长,因此我校选择有教学经验、对学生负责的优秀教师担任毕业班的教育教学工作充分发挥毕业班教师整体作用,继续发扬团结协作的良好运作方式我们在要求并指导毕业班教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业班教育教学工作方式方法,调动毕业班教师的聪明才智,充分发挥毕业班教师整体合力作用 　　2、召开好“三会” 　　(1)召开毕业班教师座谈会 　　定期召开毕业班教师座谈会和各学月调研质量分析会使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确工作目标,落实目标责任提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作具体时间安排见《教导处周工作安排》) 　　(2)开毕业班学生座谈会 　　及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。

在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正 　　(3)召开家长会 　　学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长 　　3、做好初中毕业班学生思想工作 　　密切关注学生的思想动态,认真做好职高招生宣传工作,结合社会用工需求,给学生讲解职高毕业生的优越性,组织安排教师进行家访,做好家长的`思想工作,积极配合职高学校的招生工作 　　4、狠抓小学毕业班教学工作 　　六年级的教学管理注重学生合格率,既要抓根底知识的教学质量,更要抓根本能力和学习习惯的培养,特别是书写能力、思维能力、认真主动的习惯指导六年级的教师在教学工作中,重点放在学困生上,尤其是个别不能到达合格要求的学生,更应加大力度,将更多的时间放在这局部学生身上此外还应注意成绩优异学生的思想动态,减小优质生源的流失的概率 　　(一)标准体育课堂教学,提高教学质量 　　1、结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学方案,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

　　2、本学期要充分发挥新运动场的作用,每位体育老师要依据学科特点,认真备课,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学 　　(二)抓好群体工作,丰富学校文体生活 　　1、加强晨练、课间操、眼保健操的日常管理继续抓好晨练、课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主任,体育老师、值周领导都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作重点:起始年级《舞动青春》的学习与推广 　　2、组织开展好学生的体锻活动,结合学校青少年活动中心的兴趣班的开设,任课老师与体育老师密切配合,按照活动安排表有组织的进行体锻活动,保证活动时间和活动质量 　　(三)做好场地器材管理,体育资料工作 　　体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度 　　(四)组织好学生田径运动会,提高学生参与积极性 　　方案在10月中旬进行学校秋季田径运动会,根据我校实际选择适宜的工程,以此提高学生参加体育锻炼的积极性 　　(一)继续开展教师职业道德教育进一步标准教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,到达自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。

努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生,增强为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识,提高效劳质量 　　(二)今年,要按上级要求,继续组织好教师培训,学校要为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的教师培训,不断提高学校教师的整体素质 　　(三)继续搞好校本培训组织教师参加教学根本功竞赛或才艺展示,标准教学根本功标准;指导教师总结教育教学的典型案例;开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来 　　进一步标准学籍管理,严格遵守休转学制度,在上级部门的规定时间内完 　　遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度 　　教科研目标：教师承当省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表论文６篇以上，获奖论文30篇以上，提高学生在县级以上各类竞赛中的获奖面 　　德育目标：让每个学生学会文明、学会健康、学会学习、学会关心、学会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质。

加强班主任队伍建设，使每位班主任懂管理，会管理班级，使班级管理科学化、标准化 　　1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同开展的过程本学期，教导处每月安排一次整体性教研活动，各年级每个月要安排一次全年级活动，每个班级两个星期安排一次全班性活动，活动方案以文本形式报教导处 　　2、成立初中学生督导队，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解 　　3、创立学生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标 　　4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，鼓励学生达标争优，强身健体永铭感恩，打造“和谐校园”通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩关注心灵，打造“诚信校园”制定并实施《创立诚信校园实施方案》，使学生“学诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信学生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。

　　要念好“三字经”：一是“学”，教导处将继续组织新课改知识的学习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、学习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、名校同行讲学）；利用教研组活动时间，安排校内学科名师讲座；各教研组要制定、实施《学科培训方案》二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试三是“赛”，本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学根本功竞赛活动要表达新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一份本学科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教学案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教学实际的论文”竞赛的结果作为业务考核的依据，记入《教师专业成长记录》抓实三个年级学期过关考核期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、学科教学目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一学科看全县的位置，与县内同类学校的差距）；统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾，协调开展三是中考目标考核根据学校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本学期教研活动主要有：开展教师根本功大赛（听、评、说、上）；分学科进行教师技能培训；优秀评选；优秀作业。