2025届湖南省浏阳二中、五中、六中三校物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析.doc

2025届湖南省浏阳二中、五中、六中三校物理高一第一学期期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹．则小球在这段时间内的平均加速度为（ ）A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左2、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大3、下列关于重力的说法正确的是（ ）A．重力的方向不一定竖直向下B．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的C．所有物体的重心都在物体上D．只有静止的物体才受到重力4、列车匀速前进，司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨，司机立即使列车制动，做匀减速运动，车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做匀加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运动，列车运动的v－t图象应是下图中的哪一个A． B． C． D．5、一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距80 m的电线杆共用5 s时间，它经过第1根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第2根电线杆时的速度为( )A．16m/s B．17m/s C．18 m/s D．19m/s6、关于路程和位移，下列说法正确的是（ ）A．质点运动的位移的大小可能大于路程B．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移C．质点通过一段路程，其位移可能为零D．位移和路程都是有方向的物理量7、一物体静止在水平桌面上,则下列说法正确的是A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使物体产生了形变C．桌面的形变使物体受到了支持力D．桌面对物体的支持力使物体产生了形变8、如图所示，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动已知木块与地面间的动摩擦因数为，木块受到的滑动摩擦力为下列各值中的哪个　　A． B．C． D．9、已知两个共点力的合力F＝50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为60N，则(　　)A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F1的大小可能有两个值10、一小球以初速度竖直向上抛出，不考虑空气阻力，抛出瞬间开始计时，则它两次经过抛出点上方45m处的所用时间分别是( )()A．1s B．2s C．8s D．9s11、关于速度v、速度变化量△v、加速度a的关系，下列说法正确的是( )A．物体运动的速度变化越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度大于0，物体一定做加速运动12、以下说法中正确的是(   )A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力B．受到摩擦力的物体必然受到弹力C．牛顿提出力是改变物体运动状态的原因D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验时，实验装置如图甲所示，所用钩码每个质量均为30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填写在下表中，实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g=10N/kg.（1）试根据这些实验数据在如图乙所示的坐标系中作出弹簧的弹力与长度之间的函数关系图像.钩码质量/g0306090120150弹簧总长度/cm6.007.008.009.0010.0011.00（2）写出该图像的函数表达是_________________（国际单位制）；（3）该弹簧的劲度系数是_____________N/m；（4）图线与横轴的交点的物理意义是______________________；（5）图线延长后与纵轴交点的物理意义是________________________.14、（10分）（1）在“用打点计时器测速度”的实验中，下列器材中必须要用的是（多选）_______A． B． C． D．（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验时，打出一条纸带如图所示，已知A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有4个打点，每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，则小车在C点的速度v＝________m/s，小车运动的加速度a＝________m/s2.(结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面H高处，然后由静止释放．座椅沿轨道自由下落一段时间后，在离地h=11.5m处开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面d=4.0 m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是t=2.5 s．求：(1)座椅被释放时离地面的高度H为多少？(2)在匀减速运动阶段，座椅和游客的加速度大小a是多少？(取g＝10 m/s2)16、（12分）一个物体从高度为45米处做自由落体运动，已知g取10m/s2，求：(1)最后1秒内位移；(2)整个过程的平均速度17、（12分）甲、乙两车相距40.5 m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1＝16 m/s，加速度a1＝2 m/s2做匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2＝4 m/s，加速度a2＝1 m/s2，与甲同向做匀加速直线运动．求：(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离．(2)乙车追上甲车经历的时间．参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】规定以初速度方向为正，则：所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为50m/s2，方向与初速度方向相反，即水平向左．故选项D正确．【点睛】对于矢量的加减，我们要考虑方向，应该规定正方向．2、A【解析】AB ．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反，即两个质点的速度相等但不同，故A正确，B错误；C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，因位移是矢量，则位移不同，故C错误；D．如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；3、B【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，重力的大小与运动状态无关，其方向总是竖直向下的，重心是重力的作用点，可能在物体之上也可能在物体之外，故ACD错误，B正确．故选B.4、B【解析】匀速时图像为平行与时间轴的直线，后匀减速，未减速至0开始加速。

故选：B5、A【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的推论：，所以，所以第1根电线杆时的速度为5m/s，答案为D考点：匀变速直线运动规律点评：本题考查了匀变速直线运动规律的推论，利用匀变速直线运动的推论：求解．6、C【解析】试题分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．在单向直线运动中，位移的大小等于路程；若非单向直线运动，路程大于位移大小，故A错误；路程和位移是两个不同的物理量，所以即便它们的大小相等，但不能说路程就是位移，B错误；当物体从某点出发又回到原点的过程中，位移为零，路程不为零，C正确；位移有方向，而路程只有大小没有方向，D错误．7、CD【解析】A．物体对桌面的压力是由于物体发生形变而产生的，不是重力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同故A错误B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变；而物体的形变是由于受到桌面的弹力而产生的故B错误C．桌面的形变产生了对物体的弹力，即支持力故C正确D．桌面对物体的支持力使物体产生形变故D正确8、BD【解析】对物体受力分析如图， 由，可知，摩擦力：；由于匀速运动，由受力平衡可得：A．，与结论不相符，选项A错误；B．，与结论相符，选项B正确；C．，与结论不相符，选项C错误；D．，与结论相符，选项D正确；故选BD．9、AB【解析】已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角（如图中的虚线代表的分力的方向）知另一个分力的最小值为：而另一个分力大小为，大于合力F，所以的情况是唯一的，那么的大小方向就都是唯一的，所以AB正确，CD错误．点睛：解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的，要会通过画三角形的方法来解决力的问题．10、AD【解析】解:竖直上抛运动的位移公式可以写成: 带入数据,整理得:解方程,得:故AD正确11、BC【解析】A．物体的速度变化量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误。

B．速度很大的物体，加速度可能很小，也可能为零，比如匀速直线运动，故B正确C．某时刻物体的速度为零，速度变化可能很快，加速度可能很大，故C正确D．加速度大于0，若此时加速度与速度方向相反，将做减速运动，故D错误12、BD【解析】静止的物体也可能受到滑动摩擦力，例如物体在地面上滑动时，静止的地面受到滑动摩擦力，选项A错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，则受到摩擦力的物体必然受到弹力，选项B正确；古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，而伽利略利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境，提出力是改变物体运动状态的原因，选项C错误；做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，即使加速度减小，物体也做加速运动，速度而增大，故D正确故选BD.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、F=30（L-0.06） 30.0 弹簧的原长为6cm 弹簧的压缩量为1cm时弹力大小为0.3N 【解析】（1）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象如图所示：（1）设F=kL+b，由图示图象可知，F=0.6N时，L=8cm=0.08m，F=1.2N时，L=10cm=0.1m，代入数据得：0.6=b+k×0.08 ，1.2=b+k×0.1，联立解得：b=-1.8N，k=30.0N/m，则关系式为：F=30（L-0.06）N。

2）由（1）可知，k=30.0N/m.（3）图线与横坐标轴交点即表示弹簧所受弹力大小F=0时，弹簧的长度．所以其物理意义：表示弹簧的原长为6cm4）图线延长后与纵轴的交点的物理意义：弹簧被压缩1cm时弹簧产生的弹力大小为0.3N14、 （1）AC （2）1.24 6.22【解析】（1）“用打点计时器测速度”的实验需要用到的器材是：打点计时器、纸带、刻度尺、交流电源等，打点计时器。