校园安全主题班会.doc

培智五班《校园安全主题班会》教案设计 第一课活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然活动对象：培智五班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心七年级一班《校园安全》主题班会现在开始二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开始了作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会培智五班安全教育教案教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

3） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意 第一课 家居安全教育一、 谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：1、 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人 2、 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、 发生火灾怎么办 1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样 2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场 3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体三、 小结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长 第二课 食品安全教育一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识 3、了解健康标志是什么，知道安全饮食的常识4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯 二、教学重点 知道如何健康饮食？三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感三、教学过程（一）谈话导入 1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题那如何做到健康饮食呢? （二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重下面请听一个故事故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了 2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢所以，人必须及时补充水分要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备其中，大约有一升水是通过排尿排出体外另外一升水是通过汗和呼吸排出体外不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。

核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C烘烤家禽类食品，需要彻底烤透 第三课、 交通安全教案教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务为此，我们这节课来学习一下交通安全知识二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等2、介绍乘车、乘船的有关知识①乘车、乘船的基本要求和注意事项②要求学生要文明乘车、乘船3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走③ 穿越马路，要走斑马线④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”要学会避让机动车辆⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势④不要双手离把，不要并肩行驶⑤骑车不打闹，不追逐⑥骑车不要攀扶机动车辆列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则三、小结：提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。