人教版语文五年级上册完整电子稿.pdf

人教版小学语文五年级上册完整电子稿1 第一组一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感阅读一本好书，就是跨越时间和空间，问赛智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊 !古今中外有成就的人，都喜欢阅读、并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧 !学习这组关于读书的课文，要把握主要内客，体会作者的思想感债 ;还要围烧“ 我爱读书 ” 这个专题进行综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法 .1 窃读记转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错 ,, ”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客我可以安心了但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了我跨进店门，暗喜没人注意我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书从头来，再找一遍啊！它在这里，原来不在昨天的地方了急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家有时，一本书要到几家书店才能读完我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有因此我要把自己隐藏起来有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息人教版小学语文五年级上册完整电子稿2 每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”窃 (qi a) 腋 (y a) 哟 (yo) 婪 (l á n) 惧 (j ù ) 辘 (l ù ) 撑 (ch ē nɡ ) 窃 qi a 窃取 窃听 盗窃 窃窃私语炒 chǎ o 炒菜 热炒 炒锅锅 guō 锅盖 锅炉 铁锅踮 di ǎ n 踮脚 踮起 踮高哟 yō 哎哟 啊哟饿 a 饥饿 挨饿 饿虎扑食惧 j ù 惧怕 恐惧 无所畏惧 临危不惧充 chō ng 补充充分 充满 冒充 滥竽充数檐 yá n 帽檐 房檐 屋檐 飞檐走壁皱 zh?u 皱纹 皱眉 皱痕 眉头一皱碗 wǎ n 饭碗 顶碗 茶碗酸 suā n 寒酸 穷酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄撑 chē ng 支撑 撑腰 撑住 撑杆柜 guì 掌柜 书柜 柜台 衣柜 翻箱倒柜1. 有感情地朗读课文说一说作者是在什么地方读书，在那儿读书有什么不便之处2. 课文中有很多地方写了我如饥似渴地读书，抄写这样的句子并说说自己的体会3. “我快乐也很惧怕——这种切读的滋味！”课文中有一些语句描写了我的这种心理活动，找出来多读几遍体会这样写的好处。

4. 联系课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的也是读书长大的”这句话的理解综合性学习我们来自由组成小组开展活动，进一步感受读书的快乐人教版小学语文五年级上册完整电子稿3 搜集名人读书的故事或者读书名言；访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会；去图书馆或者书店看看，了解图书都有哪些种类；给自己的图书分分类，做个书目找一本喜欢的书阅读，读书时做摘抄或填写阅读记录卡；开展其他相关的活动现在小组里商量一下，准备开展哪些活动，定好计划，然后分头行动童年时的“窃读”，让“我”从书中得到了很大的乐趣下面这篇文章，摘自一个小女孩同一位学者的对话读读课文，想想他们对读书有哪些见解，再和同学交流读后的感受2 小苗与大树的对话时间： 1999 年 8 月 21 日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？苗苗：好季羡林：那你就随便问吧苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。

爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？苗苗：我觉得，应该写真事季羡林：是这样文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课笑）苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科人教版小学语文五年级上册完整电子稿4 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好 21 世纪的青年，要能文能理所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通三贯通，这才是 21 世纪的青年苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了 12 岁再学外语就永远也说不冷了。

爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？季羡林：倒不一定是 12 岁，当然早学比晚学好学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难古文也很重要我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求最近出了一本书，鼓励小孩背诗我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注小时候背的，忘不了苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟彭 (p ?nɡ ) 侠 (xi á ) 嗯 ( ?n) 3 走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 ,, 似乎很难作出选择如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西做完这些，人教版小学语文五年级上册完整电子稿5 我会把从书中学到的东西列个单子最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 ,, 这真像与另一个人同船而行一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书侣 (l ǚ ) 娱 (y ú ) 趟 (t à nɡ ) 诵 (s ?nɡ ) 侣 l ǚ 伴侣 侣伴 爱侣 情侣娱 yú 娱乐 欢娱 聊以自娱盒 h? 盒饭 墨盒 盒子豫 yù 毫不犹豫 豫剧 犹豫趟 t à ng 赶趟 几趟 趟 t ā ng 过诵 s?ng 背诵 传诵 朗诵 传诵零 l í ng 飘零 零件 七零八落 感激涕零编 bi ā n 编辑 汇编 主编 编排 编织 编写某 mǒ u 某人 某些 某地 某种默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么。

作者一遍又一遍地读那本书的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？读下面的句子再根据自己读书的感受填空一本你喜爱的书就是因为朋友，也是一处你随时想去就去的固定一本你喜爱的书就是—— ，也是——4. 背诵课文第七自然段小练笔，假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法阅读链接神奇的书没有一艘非凡的战舰，能向一侧书，把我们带到浩瀚的天地人教版小学语文五年级上册完整电子稿6 没有一批神奇的去吗，能像一首诗，带我们领略人士的真谛即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履多么质朴吴华的车技 ！可是他装载了人类灵魂的全部美丽！读书讲究方法，才会有更多的收获阅读下面这篇课文，想想作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理把你感受较深的部分多读几遍，并和同学交流自己的体会4* 我的“长生果”书，被人们称为人类文明的“长生果”这个比喻，我觉得特别亲切像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。

遇到大人让小孩买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿集得多了，就开始比赛用手刮“香烟人”，看谁刮得远这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了后来，我看到几本真正的连环画一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》 ,, 只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡人教版小学语文五年级上册完整电子稿7 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那儿几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻醉心阅读使我得到了报偿从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。

阅读也大大扩展了我的想象力在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世记得有一次，作文的题目是《秋天来了》教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一。