山西省忻州师范学院.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑山西省忻州师范学院 下面是关于忻州师范学院教务管理的一些相关信息.以下是 共享的忻州师范学院教务管理,梦想能扶助到　　忻州师范学院教务管理 　 点击图片进入忻州师范学院教务管理 　 　　忻州师范学院 忻州师范学院始建于1958年，是经教导部批准组建的全日制普遍本科高校，学士学位授予单位 学院是受国务院表彰的全国高校唯一的"全国两基工作先进单位'，为教导部、财政部确定的首批国家级"人才培养模式创新测验区'，是全国获得首批"人才培养模式创新测验区'称号的9所师范类院校之一"地方师范院校人才培养模式综合改革'被教导部、财政部确定为"人才培养模式创新测验区创办工程' 汉语言文学、数学与应用数学、化学等3个专业分别为教导部、财政部确定的第一、二、四批特色专业创办点旅游管理专业为国家级综合改革试点专业 "地方师范院校扶贫顶岗实习支教的探索与实践'工程荣获第六届高等教导国家级教学成果二等奖舞蹈系、音乐系与忻州市北路梆子剧团联合创编演出的现代戏《黄河管子声》荣获中国戏剧最高奖"文华剧目奖'，受到文化部表彰，并摄制数字电影，成为北路梆子进展史上由舞台走向银幕的第一部原创剧目，并入选"全国梆子声腔优秀剧目';舞蹈系与原平市委宣传部联合编创的舞蹈《秧歌情》荣获第六届中国舞蹈"荷花奖'校园舞蹈表演铜奖。

与原平市文体局联合创排演出的广场舞《原平凤秧歌》，获中国第九届艺术节"群星奖'，又一次受文化部表彰体育系代表全省高校加入2022年全国高校体育教导专业学生根本功大赛，荣获团体总分一等奖等9项荣誉，受教导部表彰 "师范院校人才培养模式综合改革扶贫顶岗实习支教的实践与理论探索'、"地方师范院校艺术教导与地方文化结合创新教学探索《黄河管子声》的实践'、"现代汉语课程创办与改革'、"以案例教学推动大学课堂教学模式改革的探索与实践'等4项成果荣获山西省教学成果一等奖 化学、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、地理科学、电子信息科学与技术等7个专业为山西省品牌专业和特色专业;现代汉语、有机化学、中国近代史、力学、物理化学及测验、人文地理、高等数学等11门课程为山西省精品资源共享课程和山西省精品课程;物理化学、中国古代文学等2个学科为省级重点扶持学科;物理、化学、计算机、地理、现代教导中心、工商管理、体育、教导心理等8个测验室(中心)为山西省普遍高校测验教学示范中心，材料与计算化学测验室为山西省高等学校重点测验室;五台山文化研究中心为山西省文化强省八大中心之一，省级人文社科重点研究基地，五台山文化研究被评为山西省协同创新培育工程。

五台山文化研究、元好问研究在全国处于领先水平 学院毕业生考研率和考取村官、特岗教师的比例在全省同类高校名列前茅，应届毕业生年底就业率每年达成88%以上 学院坐落在佛教圣地五台山脚下的温泉之乡山西省忻州市，有北同蒲铁路、京原铁路、大运高速马路经过，交通特别便利，经高速马路35分钟即可抵达省会太原 院本部设26个教学系部，38个本科专业，25个专科专业，文学、法学、历史学、教导学、理学、工学、管理学、艺术学等学科协调进展教职工1400余人，专任教师800余人，其中，山西省"百人筹划'海外高层次人才1名，山西省教学名师17人，山西省高校"131'领军人才工程国内领先水平知名学者学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才15人，硕士以上学位教师600余人，副高以上职称教师320余人学院全日制普遍本专科生近20000人，成人教导本专科生3000余人 学院建有先进的计算机校园网络、多媒体电教系统、计算机房、语音室、近代物理测验室、物理化学测验室、地理测验室、ERP沙盘模拟测验室、通讯工程实训室、模拟法庭、案例教室、微格教室、心理仪器测试室、琴房、电脑绘画室以及图书馆、体育馆等良好的教学科研根基设施。

设山西省五台山文化研究中心、五台山文化研究协同创新中心、山西省陶行知教导思想研究所、陶行知研究会、元好问研究所、教导科学研究所、根基教导研究所、忻州文化进展战略研究中心、忻州方言与文化研究中心、材料科学研究所、生化分析材料研究所、区域规划进展研究与开发中心、书法艺术研究中心等多个学术研究机构出版党委机关报《忻州师院报》(半月刊)、文理综合版学报《忻州师范学院学报》(双月刊)图书馆纸质图书135万余册，电子资源数据库18个，电子图书45万余册 多年来，学院把"培养有正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，德智体美全面进展，富有创新精神和实践才能，容许献身党和人民根基教导事业的高素质中小学教师和适应经济社会进展的应用型高级特意人才'作为办学指导思想，以此统领各项工作，长期主动为山老贫困地区服务，为根基教导服务，为地方经济和社会进展服务 更加是1997年以来，学院根据三方面需要组织开展扶贫顶岗实习支教： 一是师范院校加强大学生思想政治工作，深化教导教学改革，强化实践教导，使学生采纳国情省情教导，培养繁重奋斗精神，有效提升思想政治素质和教师技能的需要; 二是大学生成长成才，在实践中经受磨练，在繁重条件下砺炼，稳定为根基教导服务的思想，转变就业观念，积极到农村任教，奉献青春才智的需要; 三是解决贫困地区农村中小学教师数量短缺、布局不合理等问题，促进城乡教导均衡进展，推动社会主义新农村创办的需要。

学院组织大学生在校期间用一个学期分期分批到贫困地区农村中小学扶贫顶岗实习支教，1997年9月至今，已连续派出39批共40000余名本专科大学生，到忻州市各县市区和省内运城、阳泉、大同三个地级市及海南省五指山市的共700余所农村中小学举行扶贫顶岗实习支教，受到了社会各界广泛好评 2022年12月30日，国务委员陈至立批示："忻州师范学院做了我们近年来一向想做但尚未做成的事他们的做法，为深化师范院校的教学改革，加强学生思想政治工作，解决贫困地区教师队伍创办问题，供给了实践阅历，很值得进一步总结推广' 2022年5月，全国人大常委会副委员长严隽琪、全国政协副主席罗富和实地考察时，对学院长期在繁重条件下坚持开展大规模扶贫顶岗实习支教、服务山老贫困地区农村教导，赋予高度评价，指出："师范生扶贫顶岗实习不仅仅是我国现在农村教导教师队伍创办的重点，而且也是符合科学规律的忻州师范学院作为探索者、先行者和坚守者，已经取得了对比系统的阅历，总结出一套做法忻州师范学院扶贫顶岗实习支教不是走形式，不是点缀，而是真干，是动真格的我要更加向你们，创造忻州师范学院阅历，而且坚持十年不动摇，同时做得分外有效的同志们，代表全国教导界和社会各界，表示致敬!' 2022年5月，教导部长周济批示："要专心总结山西忻州师院的阅历，全面推进师范生顶岗实习半年的工作，这是师范生教导中带有战略意义的重要举措。

' 2022年9月15日，教导部长周济专程来校调研扶贫顶岗实习支教，指出："实习支教是我们长期以来梦想做的意义更加重大的工作，对培养优秀的师范生来说，是培养优秀教师的根本途径和必由之路在这方面，忻州师范学院供给了大量名贵的阅历，十年来组织开展扶贫顶岗实习支教的实践和理论都是对的扶贫顶岗实习支教是一举多赢、一举数得的好事，意义更加重大忻州师范学院的同志们在很困难的条件下，坚持了一个很正确的方向，更加是坚持解放思想，坚持改革开放，方向是正确的现在忻州师范学院走在了全国前列，属于先锋我们确定要创造各种条件来支持忻州师范学院，持续在实习支教方面走在全国的前头' 2022年9月1日，教导部副部长吴启迪来校考察，高度评价扶贫顶岗实习支教，指出："办好一所高校，硬件条件很重要，但更重要的是有一个好的办学指导思想，有好的人才培养质量忻州师范学院的办学思想、人才培养模式和培养质量都很好1997年以来，忻州师院落实陶行知先生的师范教导下乡、平民教导等思想，组织开展扶贫顶岗实习支教，为当地农村教导进展作出了付出，坚持10年，很不轻易，抓得很扎实，劳绩突出，在师范教导改革方面有示范意义，很有推广价值。

' 2022年3月，联合国教科文组织举办的九个进展中人口大国全民教导部长级会议上，教导部代表中国政府提交了《中国中小学教师进展报告-聚焦农村教师》，学院是报告专文介绍的全国唯一一所高校 2022年5月28日，教导部副部长陈小娅专程来校考察指导扶贫顶岗实习支教，指出："忻州师院通过积极开展扶贫顶岗实习支教工作，用自己的实践走出了一条路，成为师范教导中服务农村教导的一面旗帜，形成了分外鲜明的办学特色和切实的办学定位，表达了自身的办学水平和服务水平' 2022年3月19日，山西省委常委、组织部部长汤涛来校调研，充分断定学院扶贫顶岗实习支教，指出："要根据山西农村根基教导现状，深化师范教导教学改革，创造性地开展工作，进一步凸显鲜明办学特色，做好扶贫顶岗实习支教工作，提升扶贫顶岗实习支教整体水平，提高人才培养质量，更好地服务山西经济社会转型跨加倍展' 2022年9月14日，山西副省长张复明、省教导厅厅长张文栋来校调研，对学院长期大规模开展扶贫顶岗实习支教赋予高度评价，要求"进一步搞好扶贫顶岗实习支教，从机制上、理念上总结阅历，创新实践，抓住山西转型综改试验区创办的机遇，拓宽服务山老贫困地区的路子，为提升农村教导和地方经济社会进展，做出新的更大的付出。

' 1998年夏，国家教委主任朱开轩来校考察，高度评价扶贫顶岗实习支教，指出："扶贫顶岗实习支教除具有直接支持山老贫困地区根基教导事业，很大程度上解决了农村学校师资严重短缺的问题这一现实意义外，对大学生思想政治教导、省情教导、树立和稳定为农村根基教导服务的思想，均有长期的积极促进作用' 1997年以来，新华社、《新华每日电讯》、《光明日报》、《中国教导报》、《中国青年报》、《山西内参》、《山西日报》、山西电视台、黄河电视台等多家新闻媒体先后数十次对学院扶贫顶岗实习支教举行专题报道 学院在58年高等教导办学历程中，大力加强党的创办、师德师风创办、精神文明创办，加强教学根基设施创办、师资队伍创办以及学科创办、专业创办和课程创办，着力深化教导教学改革，不断提高教学质量和人才培养水平，全面创办平安校园、和谐校园、俭约型学校，党建和思想政治工作、教学、科研、学生管理、后勤、基建等各项工作都取得了显著劳绩 2022年5月起，学院开展"人道、奉献、博爱'的红十字精神教导，以此作为思想政治教导和师德师风创办的良好载体，组织师生为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款，至今已连续14次累计捐献3787人份造血干细胞和83万余元善款，是山西高校领先开展这项活动的单位，也是山西捐赠人数最多、捐款数额最大的单位。

2022年1月我院成为山西省唯一一所被中国红十字会总会和教导部联合表彰的"红十字模范校'，同年12月，受山西省红十字会、省教导厅联合表彰为"红十字模范校'荣誉称号;2022年被中国红十字总会表彰为"全国青少年抗灾避险学识竞赛优秀组织奖'2022年4月受山西省红十字会表彰为:"造血干细胞工作更加付出奖'2022年11月，获山西省红十字会、省文明办联合授予的山西省红十字会建会一百周年"热心公益奖'2022年5月，学院获"造血干细胞工作先进集体'奖，受山西省红十字会表彰2022年8月，学院获"山西省红十字会工作先进集体'，受山西省人力资源和社会保障厅、山西省红十字会联合表彰在宣传捐献造血干细胞学识的同时，学院每年积极组织师生加入无偿献血活动至今共向忻州市中心血站献血16573余袋，献血总量332万毫升因此，我院于2022年12月受国家卫生部、红十字会总会联。