冰心诗四首教师版.docx

《冰心诗四首》教师版一、初步预习：1．了解作者：冰心，原名谢婉莹，现代著名 作 家、诗人、 儿童文学 家、散文 家2．掌握字词——给加点字注音母亲呵 （a） 鸟巢（ cháo ） 妄弃（wàng ） 倘若（tăng ） 惊羡(xiàn ) 血雨（ xuè ） 嫩绿(nèn ) 浸透( jìn ) 二、赏析诗歌：1．围绕以下问题赏析《母亲》：① “心中的风雨”指什么？这里运用了怎样的修辞手法？“心中的风雨”指的是生活中所产生的各种烦恼、困难、病痛等等比喻②两个“躲”是什么关系？体会“我只躲到你的怀里”中的“只”字的表达作用 类比关系，用第一个“躲”巧妙地引出第二个“躲”只”字强调了唯一，别无选择，表达了对母爱的无比信赖之情③诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？你有过这样的经历吗？请说出是在怎样的环境下发生的？诗中的“躲”字表达对母亲的依恋之情，表现了诗人寻求母爱保护的心态当我遇到困难、挫折的时候2．围绕以下问题赏析《纸船》：①诗中作者叠纸船是希望“有一只能流到我要它到的地方去”(引用诗句原话回答)，而“我要它到的地方”是指故乡母亲的身边。

② “这是你至爱的女儿含着泪叠的”，诗人为什么“含着泪”？ 因为与母亲远隔万水千山，十分想念自己的母亲，思念不着最是难受，所以“含泪”“悲哀”　③作者为什么要叠纸船并把它抛进海里？诗人在船上无法与母亲通音信，只幻想纸船抛进海里能载着她对母亲的一颗爱心飘到母亲的怀抱中④ 诗人借“纸船”寄托了什么样的感情?对母亲的思念之情 ⑤全诗的抒情线索是纸船 ，揭示全诗主题（高潮）的诗句是这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去⑥对“不要惊讶他无端入梦”这句诗理解正确的是（Ｃ　）Ａ、这是想象，造成一种悬念Ｂ、这是对母亲的安慰，担心破坏了母亲的好梦Ｃ、这是诗人奇特的想象，表达对母亲的深切思念之情Ｄ、显示了诗人奇特的设想，用拟人化的手法将祖国形象化⑦作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么？试以“母亲”的口吻把它写出来略⑧“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着”一句中的“从不肯”“总是”有何作用?强调了诗人对母亲的思念之深，由来已久⑨该诗抒发感情的方式是 ( B ) A．象征法 B．托物寓情法 C．比喻法 D．拟人法⑩本诗有三小节，请各用一个词语概括每一节的内容。

(1)行动 (2)意愿 (3)梦境 ⑪ “总希望有一只能流到我要它到的地方去"，根据你的理解，“我”究竟希望纸船流到什么地方去?“纸船”又象征着什么呢？ 希望纸船流到母亲身边，给母亲送去自己的思念和安慰纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲的爱的无比深厚⑫“求它载着她的爱和悲哀归去”中为什么除了爱还有悲哀?因为与母亲远隔万水千山，想念母亲的滋味最难受，所以除了爱还有悲哀因远离母亲而产生的悲哀）⑬在朗读“叠成一一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里”时，为表达诗人对母亲的挚爱，你认为哪个词应该重读?说说理由一只一只”，因为“一只一只”说明诗人叠的船儿数量之多，这一行动表现出诗人对母亲的真挚的爱⑭结合《母亲》和《纸船》，比较这两首诗在情感表达上的异同两首都是对母爱的歌颂 前一首主要写的是童稚期寻求母爱保护的心态，而后一首则是写步入青年以后对母亲的怀念和依恋在情感交流的方式上，童稚期的寻求母爱的保护，表现了母爱的伟大和无私，而青年期的对母亲的怀念和依恋，则体现和表达了对母爱的感恩和回报3．围绕以下问题赏析《成功的花》：①请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨””分别比作什么？“花”比作人生事业的成功；“芽儿”比作成就事业的起步阶段；“泪泉”比作为培养花付出的辛劳；“血雨”比作为滋润花而作出的牺牲。

②作者为什么用＂惊羡＂而不用＂羡慕＂？不好，"惊羡"比"羡慕"多一层惊叹的意味,也更能衬托成功之花的明艳，也更能表现"人们"对"成功的花"之所以成功的原因不够理解③一个成功的人站在你面前，你很羡慕他，因为成功而获得的荣誉吗？花的成功历程给了你什么样的启示，结合下面的材料，请谈谈自己的感想21岁——生意失败； 22岁——角逐议员落选；23岁——生意再度失败； 26岁——爱侣去世；27岁——精神崩溃； 34岁——角逐联邦众议员落选；36岁——角逐联邦众议员再度落选；47岁——提名副总统落选； 49岁——角逐联邦众议员三度落选；这是一个美国人的人生片断！这个历经无数挫折的人就是美国第十六任总统——亚伯拉罕•林肯！我们不能只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解到成功背后所蕴涵着的艰苦努力，我们应该学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中汲取成长的经验④ 花的成功历程给了你什么样的启示？成功来自奋斗甚至是牺牲4．围绕以下问题赏析《嫩绿的芽儿》①品位语言，“芽儿”、“花儿”、“果儿”说的话能互换吗？芽儿，花儿，果儿不能调换这样排列暗指果树从芽儿到花儿开到结果的过程，符合了植物的生长顺序②找出表示色彩的形容词并分析体现了芽花果的什么特征？嫩绿：健壮、旺盛和朝气 淡白：朴素、纯洁 深红：甜蜜、丰硕③分析诗歌的寓意。

诗人以植物的生长比喻青年的成长，勉励青年人奋发努力，不断充实，提高自己，为社会做出贡献④作者专注地看芽儿、花儿、果儿，慢慢地，似乎不是自己想到了什么，而是花儿们在向她倾诉下列诗句中与这种境界最相近的一句是（　D　　）Ａ．日暮乡关何处是?烟波江上使人愁　 B．少壮不努力，老大徒伤悲Ｃ．采菊东蓠下，悠然见南山　　　　　Ｄ．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西5．冰心的这四首诗都富于哲理请参照例句，根据提示，写一句含有哲理的话 例：墙角的小花，不计较所处的位置，它只是为装点春色而开放 石缝间的小草，_________________________，____________________________不计较生存的环境 它只是为展示生命活力而生长。