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第四节声现象在科技中的应用.ppt

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    • 第四章第四章 第四节第四节 声现象在科技中的应用声现象在科技中的应用 北师大版八年级物理北师大版八年级物理 上册上册 甘肃省金昌市金川总校甘肃省金昌市金川总校 第六中学第六中学 讲授教师:赵钧讲授教师:赵钧 20Hz20000Hz正常人耳能听到的声音频率范围次声波 超声波—— 频率高于20000Hz的声波它们已经超过人类听觉的上限次声波—— 频率低于20Hz的声波 它们已经低于人类听觉的下限超声波 课前导入学习目标新知探究随堂练习 第四章 声 现 象§§4.4 4.4 声现象在科技中的应用 课前导入学习目标新知探究随堂练习学学习习目目标标3 3、通、通过阅读过阅读文字、文字、图图片,片,观观看看视频视频,,了解了解声声音知音知识识在在现现代技代技术术中的中的应应用,体会科学技用,体会科学技术术与社会、生活的与社会、生活的联联系1 1、、知道知道超声波和次声波的特点,超声波和次声波的特点,了解了解其其应应用。

      用2 2、、知道知道语语音音识别识别技技术术,,了解了解其其应应用 课前导入学习目标新知探究随堂练习同学们收集的资料同学们收集的资料 课前导入学习目标新知探究随堂练习 频频率高、波率高、波长长短、穿透力短、穿透力强强,容易会聚,容易会聚成一束成一束定向定向发发射,在水中射,在水中传传播距离播距离远远,遇到,遇到障碍物又会障碍物又会反射反射回来一、超声波1、概念:频率高于20000Hz的声波2、超声波的特点: 声声呐测呐测距距 3 3、超声波的、超声波的应应用用1 1)、利用超声波)、利用超声波传递传递信息信息B B超超检查检查金属探金属探伤仪伤仪倒倒车车雷达雷达 3 3、超声波的、超声波的应应用用2 2)、利用超声波)、利用超声波传递传递能量能量超声波清洗器超声波清洗器超声波加湿器超声波加湿器超声波超声波体外碎石体外碎石 课前导入学习目标新知探究随堂练习 频率低,在空气中传播的距离远,破坏性频率低,在空气中传播的距离远,破坏性大,不容易被吸收大,不容易被吸收2 2、次声波的特点、次声波的特点: :二、次声波1 1、概念:、概念:频率低于频率低于20Hz20Hz的声波。

      的声波 课前导入学习目标新知探究随堂练习 雷电、台风、地震、海啸等发生时也会产生次声波,科学家利用检测次声波可预测灾难的发生3 3、次声波的、次声波的应应用用 在大气层内进行核爆炸会产生很强的次声波,用高灵敏度的检测装置可以探测到核爆炸的强度和位置 次声波的应用—物理大师 课前导入学习目标新知探究随堂练习4 4、次声波的危害、次声波的危害 频率低于20赫的次声波与人体某些器官发生共振,使人体共振器官发生位移和形变而造成损伤次声波对人可产生精神的和机械的损伤其主要症状有:全身不适、无力、头晕目眩、恶心呕吐,严重的可发生神志失常、癫狂不止、内脏破裂等次声波是不易被人察觉和听不见的声音,在大气中传播衰减很少,与大气相通的掩体和工事难以防御 课前导入学习目标新知探究随堂练习 1 1、、让让机器把机器把语语言信号言信号转变为转变为相相应应的文本或命令的文本或命令的高科技的高科技三、语音识别利用语音识别系统掌握利用语音识别系统掌握了用户个人独有的声音了用户个人独有的声音后,用户只需讲出某些后,用户只需讲出某些词句或数字,系统就会词句或数字,系统就会核对预先收录的声音样核对预先收录的声音样本,根据声音特征迅速本,根据声音特征迅速验证用户的身份信息。

      验证用户的身份信息语语音音识别识别系系统统的原理框的原理框图图语音信息提取的过程语音信息提取的过程语音信息提取的过程语音信息提取的过程语音信息提取的过程语音信息提取的过程语语音音识别识别系系统统的原理框的原理框图图语音信息提取的过程语音信息提取的过程 课前导入学习目标新知探究随堂练习1 1)可利用)可利用语语音控制音控制设备设备2 2)利用声音)利用声音进进行身份行身份识别识别2 2、、语语音音识别识别的的应应用用三、语音识别优教提示打开希沃授课助手,连接,利用语音助手体会语音识别功能 课前导入学习目标新知探究随堂练习本节课你学到了什么? 课前导入学习目标新知探究随堂练习一、超声波一、超声波 1 1、概念、概念 2 2、特点、特点 3 3、应用:、应用:1 1)利用超声波传递信息)利用超声波传递信息 2 2)利用超声波传递能量)利用超声波传递能量二、次声波二、次声波 1 1、概念、概念 2 2、特点、特点 3 3、应用、应用 4 4、危害、危害三、语音识别三、语音识别 课前导入学习目标新知探究随堂练习1 1、下列事例中,没有利用超声波的是(、下列事例中,没有利用超声波的是(   )) A. A.蝙蝠利用声波导航蝙蝠利用声波导航     B.B.用声呐探测海深用声呐探测海深 C. C.用用““B B超超””做体检做体检     D.D.用听诊器检查身用听诊器检查身体体2 2、下列现象说明超声波能够传递能量的是(、下列现象说明超声波能够传递能量的是(     )) A. A.利用声呐探测鱼群利用声呐探测鱼群 B. B.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 C. C.医生利用超声波振动除去人体内的结石医生利用超声波振动除去人体内的结石 D. D.医生用医生用““B B超超””检查胎儿发育情况检查胎儿发育情况随堂练习随堂练习C CD D 课前导入学习目标新知探究随堂练习3 3、有一种新型锁、有一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是(这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )) A.A.音调音调 B.B.响度响度 C.C.音色音色 D.D.声速声速随堂练习随堂练习C C 课前导入学习目标新知探究随堂练习4 4、由于人类还不能准确地预测地震,因此地震发生时、由于人类还不能准确地预测地震,因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。

      但一些小动物对地震的常导致很多人在灾害中丧生但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多,其原因是小动物(预警却比人类要好的多,其原因是小动物(     )) A. A.能听到声波的频率较高能听到声波的频率较高 B. B.能听到地震中的次声波能听到地震中的次声波 C. C.能听到地震中的超声波能听到地震中的超声波 D. D.能听到响度很小的声音能听到响度很小的声音随堂练习随堂练习B B 课前导入学习目标新知探究随堂练习5 5、下列说法中正确的是(、下列说法中正确的是(     )) A. A.人耳听不到的声音都是超声波人耳听不到的声音都是超声波 B. B.超声波传播的能量大,能沿直线传播超声波传播的能量大,能沿直线传播 C. C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 D. D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波在刮强台风时,我们听到的风声是次声波随堂练习随堂练习B B 课前导入学习目标新知探究随堂练习【【思考思考】】为为了探了探测测海底某海底某处处的深度,向海底垂直的深度,向海底垂直发发射射超声波,超声波,经过经过4 4秒收到回波信号,海洋中的深度是多秒收到回波信号,海洋中的深度是多少米少米? ?应应用用这这种方法能不能种方法能不能测测量月亮到地球的距离量月亮到地球的距离? ?为为什么什么? ?(声音在海水中的(声音在海水中的传传播速度播速度为为1500m/s1500m/s))分析:声音在海水中的分析:声音在海水中的传传播速度播速度v v,从,从发发出声音到出声音到接收回声所用的接收回声所用的时间时间t t。

      海水海水深度深度S S的的计计算公式算公式为为 。

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