新人教版初中语文九年级上册第六单元记忆理解考点复习.pdf

1 初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第六单元）一、作家作品1. 陈涉世家作者司马迁，字子长，西汉人我国古代杰出的史学家和文学家他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，全书130 篇后人把这部书称为史记鲁迅评价史记说： “史家之绝唱，无韵之离骚” 2. 唐雎不辱使命出自战国策 战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹3. 隆中对作者陈寿，晋朝人，史学家，所著三国志65 卷，记载从公元220 年到公元 280 年这段时期魏、蜀、吴三国的历史4. 出师表作者诸葛亮，字孔明三国时著名的政治家、军事家青年时隐居隆中，人称“卧龙”5. 望江南作者温庭筠，字飞卿他的诗和李商隐齐名，号称“温李”6. 渔家傲秋思作者范仲淹7. 江城子密州出猎作者苏轼8. 武陵春作者李清照，号易安居士，她擅长写词，南渡前大体表现闺情，内容较狭隘南渡后，词中充满孤寂无依的愁苦，反映了南渡人士辞别乡土、国破家亡的感情9. 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋人。

他发扬了苏轼的词风，后世以“苏辛”并称，是文学史上杰出的豪放词人著有稼轩长短句二、字音字形1. 正音字鹄(h ) 適 (zh ) 笞(ch ) 铚(zh ) 柘(zh ) 毋(w ) 谯(qi o) 谯(qi o) 闾(l ) 篝( u) 徇(x n) 挠(n o) 缟( o) 诣(y ) 祲(j n) 怫(f ) 雎(j ) 屏(b n ) 人裨(b ) 度(du ) 德量力存恤 (x ) 猖(ch n ) 蹶(ju ) 崩殂 (c ) 猥(w i) 挟(xi ) 天子舴(z ) 艋(m n ) 以彰 (zh n ) 其咎 (ji ) 羌(qi n ) 管恚(hu ) 陟(zh ) 罚臧 (z n ) 否(p ) 貂(di o)裘(qi ) 咨诹 (z u) 跣(xi n) 夙(s ) 夜忧叹2. 形近字缟（缟素）跣（徒跣）镐（镐头）洗（洗衣）3. 多音字抢：抢 (qi n ) 险；以头抢 (qi n ) 地屏：屏 (b n ) 人；屏 (p n ) 障三、词语积累重点词语：苟：如果屯：停驻度：揣度，推测亡：逃走举大计：发动大事，指起义等：同样死国：为国事而死或：有的人怜：爱戴宜：应当。

2 指意：意图念：考虑，思索狐鸣：作狐狸嗥叫的凄厉声音指目：不证券市场，只是指指点点，互相以目示意素：平时恚：恼怒公等：你们诸位公，对对方的敬称宁：难道从民欲：依从人民的愿望盟：盟誓比：等到执：紧握着刑：惩罚易：交换加惠：给予恩惠怫然：盛怒的样子士：文中指有才能有胆识的人休：吉祥祲：不祥挠：屈服谢：道歉躬：亲自器：器重，重视致：招致，引来枉驾：屈尊顾：拜访倾颓：崩溃，衰败蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔挟：挟持，控制殆：大概资：资助，给予存恤：爱抚，爱惜胄：后代崩殂：死崩，古时指皇帝死亡殂，死亡疲弊：疲乏衰弱殊遇：特别的厚待义：适宜，恰当简拔：选拔遗：给予3 咨：询问苟全：苟且保全猥：辱，文中有降低身份的意思驱驰：奔走效劳驽：劣马，走不快的马攘除：排除，铲除益：兴办，增加彰：表明，显扬诹：询问斜晖：夕阳的斜光脉脉：含情凝视、情意绵绵的样子文中形容阳光微弱塞下：边界要塞之地，文中指西北边疆边声：边塞所特有的声音，如大凤、号角、羌笛、马啸的声音勒：刻石记功聊：姑且，暂且骑：一人一马倦：懒于，懒得麾下：军旗下面，指军营里炙：切啐的熟肉注：请一定重视文下的注释及句子的翻译注意通假字及古今异义字。

四、名句精华1. 王侯将相宁有种乎？燕雀安知鸿鹄之志哉！（司马迁陈涉世家 ）2. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯受任于败军之际，奉命于危难之间诸葛亮出师表 ）3. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉不悠悠温庭筠望江南 ）4. 物是人非事事休，欲语泪先流李清照武陵春 ）（课文后要求要背诵的课文一定要熟背）。