DNA是主要遗传物质导学案.doc

DNA是主要的遗传物质导教课方案互动研究（一）：编制：边冬梅【自主学习】一、肺炎双球菌转变实验1．实验资料：肺炎双球菌比较菌落荚膜R型细菌菌落S型细菌菌落2．实验过程及结果实验体内转变实验时间、人物1928年英国科学家①________实验资料R型细菌、S型细菌小鼠将R型活菌注射到小鼠体内―→④Ⅰ________实将S型活菌注射到小鼠体内―→⑤______Ⅱ验过将加热杀死的S型菌注射到小鼠体Ⅲ内―→⑥________程将R型活菌和S型死菌混淆注射到小鼠体Ⅳ内―→⑦________结论毒性体外转变实验1944年美国科学家⑨ ________和他的同事R型活菌，S型细菌R型活菌和SDNA混淆―→○10_______________R型活菌和S蛋白质混淆培育―→?________R型活菌和S多糖荚膜混淆培养―→?________R型活菌与用DNA酶办理的SDNA混淆培育―→?________1．加热杀死的S型细菌中DNA能否被损坏？2．为何第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混淆后注射到小鼠体内，致使小鼠死亡？3．艾弗里的实验设计有什么奇妙之处？二、噬菌体侵染细菌的实验1．实验资料:噬菌体、大肠杆菌；T2噬菌体构成成分：生活方式：T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程：①吸附——噬菌体吸附在大肠杆菌上；②注入——噬菌体把DNA注入大肠杆菌体内，蛋白质外壳留在外面；③复制、合成——在噬菌体DNA指导下，利用大肠杆菌内物质来合成噬菌体DNA和蛋白质；④组装——1个蛋白质外壳和1个DNA分子组装成一个新噬菌体；2．实验方法：3．实验过程（见课本45页）互动研究（二）：1．用哪些同位素标志DNA和蛋白质?为何？12．如何用同位素分别标志噬菌体DNA和蛋白质?3．依据蔡斯和赫尔希的实验设计回答以下问题：①上清液和积淀物中的成分分别是和___，原由是：。

②进入细菌体内的是噬菌体的___,依据是：③T2噬菌体复制所需原料来自________，子代T2噬菌体蛋白质外壳合成场所是_____________④用32P标志的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液含放射性的原由:________________用35S标志的噬菌体侵染大肠杆菌,积淀物含放射性的原由:_________________三、DNA是主要的遗传物质互动研究（三）：1．DNA是独一的遗传物质吗？2．病毒的遗传物质是（）；人的遗传物质是（）A、DNAB、RNAC、DNA和RNAD、DNA或RNA【达标训练】1.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果以下表从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培育皿长菌状况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶办理)R型A．①不可以证明S型菌的蛋白质不是转变因子B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型菌的DNA是转变因子D．①～④说明DNA是主要的遗传物质2．对于“噬菌体侵染细菌的实验”的表达，正确的选项是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培育基培育噬菌体B．分别用35S和32P标志的噬菌体侵染未被标志的大肠杆菌，进行长时间保温培育C．用35S标志的噬菌体侵染实验中，积淀物存在少许放射性可能是搅拌不充分所致3532DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D．S、P标志噬菌体侵染实验分别说明3．艾弗里等人的肺炎双球菌转变实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证了然DNA是遗传物质。

这两个实验在设计思路上的共同点是()A．重组DNA片段，研究其表型效应B．惹起DNA突变，研究其表型效应C．想法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传达4．以下对于遗传物质的说法，错误的选项是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤25．噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（）A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质D．DNA能产生可遗传的变异【总结反省】1．DNA是遗传物质的实考凭证：2．总结各种生物的遗传物质：真核生物的遗传物质是；原核生物的遗传物质是；病毒的遗传物质是；绝大部分生物的遗传物质是；3。