
Excel学习情景设计-新.doc
7页Excel学习情景设计学习情景 应用Excel处理学习成绩、评选奖学金学习情境描述:对于学生来说,每学期都要进行奖学金评选需根据学生的学习成绩,进行统计、汇总,最后根据成 绩评出奖学金等级根据这些情况,学生使用Excel进行数据的统计、汇总,进一步进行美化和完善,分析、统计班级成 绩,绘出相应图表,根据各种条件,筛选出不同的结果通过排版,使其文档整体达到完美效果注】:学生可以结合专业情况,应用Excel处理一些专业实际的案例,注重文档整体效果具体任务及要求:参考“样例”,学生结合自身及专业的实际情况修改数据,同学之间数据要有区别• •••••••••••••••••• •图・1原始数据1. 工作表的编辑与格式化(1) 打开Excel应用程序,在Sheet II作表中录入原始数据,参照图-1结合自己专业输入课程名称、 学生姓名及分数,(要求:学生人数在10-15人之间,学习课程必须包括考试课、考查课、实践课和选修 课)并将该工作表改名为“原始数据”,将该文件以“成绩统计.xls”为文件名保存到以自己名字命名的 文件夹中2) 在Sheet2工作表中,建立“原始数据”工作表的一个副本,改名为“综合测评”。
编辑“综合测 评”工作表,在“姓名”的前面插入一列,在A1单元格中输入“学号”,在A2单元格中输入学号“0101”,要求学号按0101、0102、0103……的顺序自动填充学号列3) 在第一行的前而插入一行,设行高为30磅,将单元格区域A1: 01的文本对齐方式设为跨列居中、 垂直居中在单元格A1中输入标题“学生综合素质测评表”,将标题格式设置为隶书、红色、加粗、22磅4) 按照如下公式计算并填充“学习成绩”列和“综合素质”列,并设置“学习成绩”和''综合素质” 的结果为保留一位小数学习成绩=[£ (考试课成绩X学分)/£考试课学分]X55%+[L(考查课成绩X学分)/£考查课学 分]X 20%+ [ L (实践课成绩X学分)/ L实践课学分]X 25%+0. 01XZ选修课成绩【注】:考试课一-英语、高等数学,学分分别为4分、5分;考查课-一体育、数据结构,学分分别为2分、3分;实践课---电工实训,学分为3分;选修课-一职业生涯综合素质=思想道德素质X20%+学习成绩X70%+文体素质X10%(5) 在单元格A18中输入“平均分”,将单元格区域A18: C18合并及居中;在单元格D18中计算英语 的平均分,并填充计算该行其它各科的平均分;设置单元格区域D18: M18的数值为保留一位小数。
6) 将K2单元格设置为自动换行:设置笫二行的行高为30,其余行高(即第3行至第18行)为16; 设置第B、K、0列的列宽为7,其余各列为最适合列宽7) 将单元格区域A2: 02的字体设置为黑体,字号设置为12磅,文本对齐方式设置为垂直居中、水 平居中;将单元格区域A2: 02和A18: 018的底纹颜色设置为“注黄”8) 将单元格区域A3: 018的文本对齐方式设置为水平居中、垂直居中;字体设置为宋体、字号设置 为12磅将单元格区域A18: 018的字形设置为“加粗”9) 在Sheet2工作表中,将单元格区域A2: 018的外边框线设置为双线、蓝色,内边框线设置为单 线、绿色将Sheet2工作表改名为“综合测评”10) 再插入两个工作表,分别在Sheet3、Sheet4、Sheet5工作表中建立Sheet2工作表的副本仃1)编辑完成后的工作表如图-2所示ABCDEFGHIJKLn n01学生综合素质测评表2学号姓名性别英语高等数学体育师结构电工实训职业生涯学习成绩思姬道 德素质文体素质综合亲质名次奖学金3r 0101程兰兰1女70608275687968.8806871.040102高云波男68809661856678.0896278.650103王洁女604774414S8252.7687057.560104吴建裁男73918581896385.1908185.670105朱林生男67517562687263.184766&680106隹伟科男74807365827077.4686874.690107李英女81818273807680.6697978.1100108孙小辉男73857780868581.9718479.9110109陈艳国男71707070788873.1787674.4120110李志谅女60608053627262.0657363.7130111男71668360756770.8737071.1140112吉金莲女62858369777376.0668174.5150113孙龙女60858548656470.1729973.41601142凯男80919096746285.2908085.6170115李思宇女87968490959192.8909792.618均分70.575.281.368.375.574.074.576.977.675.3图-2编辑后的综合测评工作表2. 图表的操作(1) 在Sheet3工作表中创建嵌入式的簇状柱形图① 绘汕前5名学生(即学号为0101-0105),"学习成绩”、“思想道德素质”、“文体素质”和“综合素 质”(即数据区域为B2: B7和J2: M7)的簇状柱形图。
② 将图表标题设置为“综合素质测评图”、分类轴标题设置为“姓名”、数值轴标题设置为“分数”、图例靠右③ 将图表缩放移动到D22: K38o④ 将图表标题格式设置为隶书、加粗、蓝色、20磅⑤ 将分类轴标题、数值轴标题格式设置为宋体、加粗、10磅、红色⑥ 将分类轴标题移动到分类轴的右侧,方向为45度数值轴标题移动到数值轴的上方,方向为0度⑦ 将分类轴、数值轴、图例的格式均设置为宋体、加粗、10磅⑧ 将图表区的区域颜色设置为浅绿⑨ 编辑完成后的柱形图表如图-3所示将Sheet3 I作表改名为“柱形图”;综合素质测评图 分数图3编辑完成后的柱形图表(2) 根据Sheet3工作表中的数据创建独立的图表① 绘制出高等数学、体育和数据结构3门课程平均分的三维饼图② 数据区域为E2: G2和E18: G18,系列产生在“行”上③ 图表标题为“成绩分析图”、字体为华文中宋、字形为加粗、颜色为绿色、字号为24磅④ 图例位置为底部,格式设置为宋体、加粗、12磅⑤ 数据标志包括类别名称、百分比,字号设置为14磅,字形设置为加粗⑥ 图表区的填充色设置为茶色⑦ 将创建的独立“三维饼图”命名为“饼图”⑧ 编辑完成后的饼图如图-4所示。
成绩分析图姙结构 高等数学休育37%冋高等数学■体育□数据结构|图-4编辑完成后的饼图样图3. 数据库的操作(1) 在Sheet4工作表中做如下操作① 以“综合素质”为第一关键字,“学习成绩”为笫二关键字,均按“降序”方式进行排序② 填充“名次”列③ 名次在前40%的学生获得奖学金即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,填充奖学金的等级④ 将Sheet4工作表改名为“排序”2)在Sheet5工作表中做如下操作,完成结果如图-5所示① 分别插入工作表Sheet6、Sheet7> Sheet8o② 在Sheetb I作表中删除第18行(平均分)、第N列(名次)、第0列(奖学金)③ 在Sheet6> Sheet7和Sheet8工作表中分别建立Sheet5 I作表的副本④ 在Sheet5 T作表中对数据进行自动筛选,筛选出英语这门课小于85分的记录⑤ 将筛选出英语这门课对应的数据底纹设置为浅绿色⑥ 将Sheet5工作表改名为“自动筛选”学时姓%性粘女英%高等数节体侖数据结电电工实肚职业生卷学习成纟徉蠶頁文体素辰综合素庫0103王洁60477441488252.7687057.50110李志谅女60608053627262.0657363.70113孙龙女60858548656470.1729973.4图-5自动筛选结果(3)在Sheet6工作表中,对数据库中的所有记录进行高级筛选,完成结果如图-6所示。
① 筛选出“高等数学”和“英语”均不及格或者“C语言”大于等于80分的所有记录② 条件区域的起始单元格定位在G20单元格③ 将筛选结果的起始位置复制到A24单元格④ 将Sheets I作表改名为“高级筛选”ABCDEGHIJKL1920高尊数学数据结构英语21<60<6022>=802324学号姓名性别英语高等数学体育数据结构电工实训职业生涯学习成绩思想道 德素质文体素质综合素质250103王洁女60477441488252.7687057.5260107李英女81818273807680.6697978.1270114马凯男80919096746285.2908085.6280115李思宇女87968490959192.8909792.6OA I图-6高级筛选结果(4)在Sheet7工作表中做如下操作,完成结果样张如图-7所示① 对Sheet7工作表中的数据进行分类汇总,汇总结果显示在数据下方分类字段为“性別”,汇总 方式为“平均值”,汇总项为“高等数学”、“电工实训”和“学习成绩”② 将第C列(性别)设置为。












