合肥市高三上学期语文期末考试试卷（II）卷.doc

合肥市高三上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） 阅读下面一段文字，完成后面的题目中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就 足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究历来的研究者在饮茶著述中， 试图教给人们一种优雅的饮茶方式 即茶舍要雅致，茶叶需上品，入茶 水最好是甘冽的泉水 主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴 或会心赏鉴； 主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱 茶具粗劣， 1） 为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________2） 画线的标点有两处错误，序号分别是________和________二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） 阅读下面的文字，完成文后各题文化是指人类活动的模式以及给予这些模式重要性的符号化结构，它先于语言文字而存在现今世界仍有不少虽会说话却没有文字的原始民族，他们都有着并不十分简单的文化人类社会有文明与原始的分别，而没有有文化社会与没文化社会的分别。

人类的文化，正如人类自己，是运动的而非静止的，它随着人类的演化而演化一旦人类的体质，特别是发声器官发达到足以创造出语言——表达意识而多少有着固定形式的变化的一套声音符号，且更进一步设计出来文字——表示语言的一套有形的书写符号以后，人类的文化趋向于急剧的发展那些开化较早的民族的生活资料也就因此被记录、累积，并或多或少地流传下来，成为我们所谓的文献而通常所谓的“历史时代”就是指有文献以来的那个时代语言哲学自然要以历史时代人类的语言文字为其研究对象语言哲学有两个分科其一，可称之为文献的语言学，或即文献学这门学科大致相当于我国素来所谓的文字学、训诂学、校雠学等它是以文献的搜求、注释与校勘，版本的异同及其年代的考订，文字的起源和流变，以及其他有关语文的问题为其研究对象的这一学科的发展在东西方虽然都可追溯到很早的时代，但真正走向系统的科学研究似乎是17世纪以后的事了语言哲学的另一分科即语言的语文学，或即语言学这门学科大致虽然相当于我国素来所谓的音韵学，但其范围更为广阔，而且目标也不相同它是以全人类的古今各民族的语言构造，即语音、语法为其研究对象的，从同一语言与不同语言的古今变异上加以研究比较，从而定其类别，溯其系统。

因此，这样的语言学又或名之为比较语文学，它是19世纪以来由西方学者惨淡经营建立起来的语言哲学与人类文化史研究的关系是显然的，而且是多方面的首先，语言本身就是人类文化的一部分素质人类文化史没有语文演化史，便不是完整的文化史其次，对于任何一个民族文化史的研究，该族语文的研究显然属于必要的基础，不通晓该族的语文，该族文化的研究必不能深入又次，文献经语文学家整理、诠释、考订以后，即成为文化史上的可靠史料如殷代的卜辞、周金铭文、居延汉简之类，分别属于殷周汉代的重要原始资料再者，人类由于迁播和接触而促成民族间语文及文化上的融合，从而从某些语文的分布及借用的情形上，就可以溯求毗邻的民族间的文化演变关系最后，语文的意义可以因为时间的不同而演变，而这种演变则可以反映出文化的演变，因此我们可以从语文上去推论古今某些民族的文化如思想信仰及其文化素质的流变刘知几《史通》曾论史家写近事不宜用古语，或改夷言为汉语，以求文字之真，这正说明语文与文化史研究的密切关系《当代语言哲学与人类文化史的研究》）（1） 下列各项中，其性质不属于原文所论文化的一项是（ ）A . 贺兰山东麓有数以万计的古代岩画，描画了远古人类放牧、狩猎等生活场景，以及羊、牛、马、虎、豹等多种动物图案和抽象符号。

B . 山西朔县一座西汉中期墓中，发现一个鹅鱼彩绘铜灯，鹅口衔金鱼，鹅颈中部镶一盏油灯，灯烟通过鹅颈进入装有清水的鹅腹被吸收C . 云南贵州两省发现新生代地层中存在海相有孔虫化石，化石隶属砂盘虫和诺丁虫两科，其地质年代为中新世，距今500万年左右D . 考古学家在东北长白山区发现了一件旧石器时代石制手斧，经鉴定，这件手斧距今约有5万年，制作工艺精湛，器形优美2） 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A . 现今世界上仍有不少原始民族，只用语言交流沟通而没有文字记载，但是并不能据此认定他们没有文化B . 文化的发展给人类语言和文字的产生以极大的推动，文献开始记载历史时代，并积累和或多或少流传下来C . 语言哲学虽以历史时代人类的语言文字为研究对象，但其分科的文献学和语言学具体研究对象却不尽相同D . 语言学既研究全人类古今各民族的语言构造，又从同一语言与不同语言的古今变异上研究比较，追溯系统3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 在人类的演化中，体质的发达是渐进的，发声器官发达创造出表达意识的一套声音符号在先，表示语言的一套有形的书写符号在后B . 文献的语言学和语言的语文学同属于语言哲学，前者发源于古代中国，后者则是19世纪以来西方学者惨淡经营建立的。

C . 毗邻民族间的文化演变应该源于民族之间由迁播、接触而促成的文化融合，其某些语文的分布和借用就是这种融合的表现形式D . 语言哲学与人类文化史研究关系密切，无论是殷代的卜辞、周金铭文、居延汉简这些重要的原始资料还是刘知几的论述，均可为佐证3. （9分） (2019高三上·大庆期中) 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一：10月1日—3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑10月8日,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是威廉·诺德豪斯和保罗·罗默评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,借此建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。

今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重摘编自2018年10月8日《科技日报》）材料二：　2018诺贝尔奖得主学术“背景”大揭秘具体奖项学校中文名国家学校排名诺贝尔化学奖剑桥大学英国2诺贝尔经济学奖斯坦福大学美国3诺贝尔化学奖加州理工大学美国5诺贝尔化学奖哈佛大学美国6诺贝尔经济学奖耶鲁大学美国8诺贝尔经济学奖芝加哥大学美国10诺贝尔化学奖加州大学伯克利分校美国15诺贝尔物理学奖康奈尔大学美国19诺贝尔经济学奖纽约大学美国27诺贝尔奖生理学或医学奖京都大学日本65诺贝尔物理学奖麦克马斯特大学加拿大77（摘编自2018年10月9日“新浪看点”）材料三：纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者这在某种程度上也是科学与技术的分野与关联在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题,圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,如核聚变、新能源、人工智能,与成为普及实用的“答案”尚有距离。

简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期存在的新老问题,更为迫切无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者生理或医学从诞生之日起,就是一门目的性与实用性最强的学科——服务人类的生命健康;化学奖获得者的研究对象酶,堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友,此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径;去年还在为引力波的探索而喝彩的物理学奖,今年则授予了对激光应用的工具改良由此可见,诺奖不功利,但从不排斥解决实际问题者而这一场国家间解决问题的竞赛,虽然历经磨砺,但意义非凡,造福人类摘编自2018年10月《科技日报》）材料四：据《日本经济新闻》报道,本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体本庶佑现年76岁,37岁时成为教授他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可人们在赞叹本庶佑教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和取得的业绩的同时,也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势,力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策和运作举措。

日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号,这项计划公布之后,日本人18年就拿了18个诺贝尔奖,相当于每年一个,日本人究竟为何屡获诺奖?首先让我们看看日本学者的待遇:据日本厚生劳动省2006年调查,大学教授年收入71.4万元,仅次于飞行员2008年,日本大学教授平均工资已达到90万人民币再让我们看看日本在科研上的投入:日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国日本企业、大学也十分支持科学家:日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入而安心工作而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,不浮躁,不功利,拼的是真实的科研成果科学家赤崎勇50岁还没什么成就,但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室,后来,赤崎勇获得诺贝尔物理学奖,他培养的学生天野浩,也获得了诺贝尔物理学奖师夷长技以自强,科学落后就是真正的落后,科学强大才是真正的强大摘编自2018年10月《中国青年报》）（1） 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（ ） A . 材料一概括了2018年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况，还指出了基础科学领域的深入研究为提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。

B . 材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，由此可见，如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献C . 材料三指出，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，或许是因为用技术解决人类在发展过程中面临的新老问题更为迫切，同时也可以鼓舞致力于解决问题的实践者D . 几则材料介绍诺奖的相关情况，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为切入点，使读者深入了解这一全球瞩目的奖项2） 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ） A . 化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项，旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果今年的获奖名单，也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟B . 2018年诺奖获得者主要来自英、美、日、加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家，他们在物理、化学、经济学等领域取得了举世瞩目成就C . 。