初中教师年度教学工作总结与初中教师年度考核总结汇编.doc

初中教师年度教学工作总结与初中教师年度考核总结汇编初中教师年度教学工作总结一、 政治思想作为初中社会思品教师，认真学习、贯彻党的教育教学方针政 策，时时处处注意言传身教，为人师表，得到了广大师生的认同二、 教育教学教育教学是学校工作的核心，也是检验教师工作的关键一年 来，我担任了八年级三个班级的社会思品教育教学工作，借学校搭 建的轻负高质平台，积极探索教育教学规律，践行课改，具体表现 在1.认真备课钻研教材，参阅各种有益资料，力求深入把握教 材，结合学情，编写教案 狠抓课堂教学实效针对八年级学生特点, 坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，讲练结合，抓重点，突 破难点3•注重课后反馈和反思，针对问题，及时修改教案，修正教学 方法和手段作业批改及时认真，有的放矢，力求提高学生二次 作 业的效果4.积极参与教研，博采众长，提高自身的教育教学能力，弥补 自身的不足三、 其他工作 这一年来，我还承担了班主任、八年级社会 思品 备课组长、青蓝工程以及学校工会等相关工作1.班主任工作认真负责，注重学生德育和思想教育，使803班 级形成了良好的学风，连续多次被评为校优秀班主任备课组长工作 踏实有效，使八年级社会思品备课组形成了良好的竞争与合作的关 系，提高了教育教学实效，也增进了同事之间的友情3. 青蓝工程工作，担当师傅，指导培养新教师。

在繁忙的教育 教学过程中，挤出时间，听其课，给予肯定和意见、建议，并上一些 示范课，供其揣摩借鉴，提高了新教师的教育教学能力4. 工会工作，由于校工会主席生病请长假，学校的工会工作， 暂时由我承担在校领导的帮助和支持下，积极开展工会的相关工作 和活动，并准备二届六次教代会工作，获得区教育工会的认可四、科研工作认真钻研教育教学，积极进行课改，并撰写相关 的随笔和论文等谢谢！初中教师年度考核总结一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作, 经验、吸取教训，本人特就XX年的工作如下：一、 政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业: 能认真学习三个代表重要思想、十九大报告精神，做好政治学习笔 记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责 把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守 职业道德，在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务，毫不 保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平能够顾全 大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地 适应教育发展的形势二、 教育教学工作：首先，能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合，以提高 学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维 和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设 提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力 不断提髙第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管 理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相 当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高三、 其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学 校工作总结，突出反映学校师生成果统筹安排学校的教学工作，注重 通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等 途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长能认真参加市小学校长高 级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两 不误创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑 和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人 生个人撰写的《数据的力量》发表于《小学数学教学》、九年级（上 《解决问题的策略 教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业 务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出 更大的贡献初中教师年度考核总结在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的 班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作 一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作 现具体总结如下：一、班主任工作在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项 工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态严格 治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法及时发现问题及 时处理我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实 施制度量化制度的治理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯, 努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的 实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期 工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证 了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老 师的职责因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》 的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研 教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培养中 学生制造能力 教学实验专题积极进行教学改革积极参学校组织 的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学 经验，提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书 报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维艺术需要个性， 没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的 生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格, 不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美, 越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力所以，在中学 数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游 戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养 了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数 学水平，取得一定的成绩但在教学工作中，自身尚有不足之处，还 需继续努力提高自身的能力寄望于下一学年度为提高我校学生的数 学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努 力。

总结三:：初中教师年度考核总结本年度，本人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚决 贯彻执行党的教育路线、方针和政策为人师表，乐于助人，团结同 事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基 本功钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养， 调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施 教积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助 教学一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工 作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作, 并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级历史和体 育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨在工作中，我不断 学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发 展认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会 天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考 中分别获得第二名和第四名的好成绩我所带的班级整体风貌有了很 大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很 大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第 4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到了 领导、同事和家长的一致好评。

在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要 求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评在期末民主测评中, 所带班级被评为优秀班集体，所任教的历史学科被评为最优秀学 科今后，我将继续努力，加强学习，不断提高自己的工作能力和业 务水平，争取在20年的基础上续写新的辉煌！。