2023年消防安全班会记录.docx

消防安全班会记录 消防安全班会记录1 一、教学目标： 1、知道11月9日是全国消防日 2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性 3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示 教学过程： 一、学生交流怎样打火警?报警时一般应注意以下几点： 1、火警号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位 3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用的号码，自己的姓名，以便联系 4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将挂断 二、认识常用的中国消防安全标志 课件出示消防标志 三、小学生怎样防止火灾发生 1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项 2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生 四、竞赛活动，游戏激趣 1、抢答题 (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。

如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等 2、判断题 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊 (3)报警时报警人的姓名和号码可以不说明 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水 五、小结： 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言) 六、课外延伸： 请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报如：“火”的可怕，“火”的`预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助 消防安全班会记录2 活动主题：消防安全主题班会 活动对象：小学，初中，高中 活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生 活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救 活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程： 一、创设情景，引入主题： 请同学们观看下面几幅图片(PPT展示) 20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175生伤亡。

其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡另外还有100人受伤 20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭 上海“11•15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中 主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明推动着人类社会走向文明但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧 二、学会防火： 安全使用火、电，提高防范意识 1.学校防火： (1)严禁学生携带_入校2)不要乱烧废物 (3)实验用的易燃物品要妥善使用4)经常检查电器 (5)设置消防器材，不破坏消防器材6)宿舍的安全防火 2.公共场所防火 学生要做到： (1)不携带_到公共场所。

2)不准玩与火有关的游戏 (3)不准学生在山林野炊 三、学会逃生 主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀 1.小组讨论交流 2.集体交流： (1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑 (4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑 (5)无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生 (6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援 主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法播放《火场逃生》视频 四、学会灭火 支持人：灭火的基本方法有哪些? 1.小组讨论交流 2.集体交流： 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧如用水灭火 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。

如用泡沫灭油类火灾 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止如干粉灭火剂灭气体火灾 主持人：灭火器怎么使用呢? 1.小组讨论交流 2.集体交流： (1)泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器右手提着灭火器到现场右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴 (2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器右手提着灭火器到现场拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区 五、逃生体验，增强意识 主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然 1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具 3.查看逃生路线 4.在老师带领下分组疏散逃生 六、小结，评价谈谈收获与体验 消防安全班会记录3 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻 2、组织学生排演节目 3、选好及训练班会主持 4、了解一些防火安全知识 活动过程： 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功! 主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始! 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题 1、主持A读新闻 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看小品，议一议： 1、着火了，怎么办? 发生火情，同学们一定要保持镇静火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警，通知消防队救火 2、怎样报火警? (1)牢记火警119没有或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址 (3)说明什么东西着火，火势怎样 (4)讲清报警人姓名、号码和住址 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路 (6)遇有火情，不要围观有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全 注意：不能随意乱打火警假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么? (1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶，要远离柴草 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物 (3)烘烤衣物要有专人看管 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣 4、点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查 消防安全班会记录4 班会目的 1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害 2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度 班会准备 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料 2、制作相关的课件 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字 班会过程 一、谈话引入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣谜底：火) 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾” 二、生活中的防火 1、家庭用电 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头 (4)使用中发现电器有冒烟、冒火。