骑白马的苍耳课件.ppt

西师大版二年级语文西师大版二年级语文(yǔwén)第四册第四册骑骑“白马白马(bái mǎ)”的苍的苍耳耳 回车镇古庄河小学回车镇古庄河小学(xiǎoxué)：杨：杨柳柳第一页，共十四页骑白马的苍耳1、听课文录音，先勾出不认识的字，借助课文、听课文录音，先勾出不认识的字，借助课文后面生字进行学习后面生字进行学习2、课文中还介绍了哪些植物传播种子的方、课文中还介绍了哪些植物传播种子的方法，他们是怎样传播种子的，划出相关的语法，他们是怎样传播种子的，划出相关的语句3、再读课文，思考下列、再读课文，思考下列(xiàliè)问题，在文中用问题，在文中用笔勾划出来笔勾划出来A、苍耳能、苍耳能“骑马骑马”吗？吗？B、、“白马白马”指什么？指什么？C、它为什么能骑、它为什么能骑“白马白马”？？自探提示(tíshì)(tíshì)第二页，共十四页骑白马的苍耳cāng苍苍jǐng警警chá查查lì历历yīng英英fèng凤凤zhà炸炸hé核核fèn粪粪mú模模qiǎo巧巧gōu钩钩jīng经经gǎn感感第三页，共十四页骑白马的苍耳历历巧巧苍苍经经查查钩钩感感警警（经历（经历(jīnglì)））（历史（历史(lìshǐ)））（正巧（正巧(zhèngqiǎo)））（恰巧）（恰巧）（苍耳）（苍耳）（苍山）（苍山）（经历）（经历）（经常）（经常）（查字）（查字）（查找）（查找）（鱼钩）（鱼钩）（钩子）（钩子）（感觉）（感觉）（感到）（感到）（警察）（警察）（报警）（报警）第四页，共十四页。

骑白马的苍耳经（经（ ）） 感（感（ ）） 钩（钩（ ））轻（轻（ ）） 减（减（ ）） 钓（钓（ ）） 辨一辨辨一辨历（历（ ）） 模（模（ ）） 炸（炸（ ））厉（厉（ ）） 摸（摸（ ）） 昨（昨（ ））第五页，共十四页骑白马的苍耳　　　他知道，他知道，蒲公英蒲公英的种子的种子(zhǒng zi)(zhǒng zi)，是撑着小伞，由风婆婆送来的是撑着小伞，由风婆婆送来的第六页，共十四页骑白马的苍耳　　他知道他知道, ,凤仙花的妈妈了不起凤仙花的妈妈了不起, ,结的果子像个小炸弹结的果子像个小炸弹, ,太阳太阳(tàiyáng)(tàiyáng)一晒一晒, ,果皮裂开果皮裂开, ,把种子像子弹一把种子像子弹一样射出去样射出去, ,射得老射得老远老远的远老远的第七页，共十四页骑白马的苍耳至于那棵小樱桃树，就更有趣了那是一至于那棵小樱桃树，就更有趣了那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来核和鸟粪一起拉了出来(chū lái)，掉在地上，，掉在地上，樱桃树苗就长出来樱桃树苗就长出来(chū lái)了。

了第八页，共十四页骑白马的苍耳小刺猬发现小刺猬发现(fāxiàn)，有，有三颗小仓耳籽，已经三颗小仓耳籽，已经把自己的小刺钩在小把自己的小刺钩在小兔的毛上了兔的毛上了第九页，共十四页骑白马的苍耳小仓耳，骑小仓耳，骑“白马白马”，，没腿也能走天下没腿也能走天下告别告别(gào〃〃bié)妈妈和故乡，妈妈和故乡，快到远处去安家快到远处去安家……第十页，共十四页骑白马的苍耳我当小老师我当小老师(lǎoshī)(lǎoshī)第十一页，共十四页骑白马的苍耳自己自己(zìjǐ)编一道题考一编一道题考一考你的同桌考你的同桌 （可以（可以提一个问题，也可以提一个问题，也可以出形近字组词）出形近字组词）第十二页，共十四页骑白马的苍耳运用运用(yùnyòng)拓展拓展1、说一说植物妈妈是靠什么方、说一说植物妈妈是靠什么方法传播法传播(chuánbō)种子的？种子的？2、你还知道哪些植物妈妈、你还知道哪些植物妈妈(mā mā)传播种子的方法？传播种子的方法？第十三页，共十四页骑白马的苍耳内容(nèiróng)总结西师大版二年级语文第四册1、听课文录音，先勾出不认识的字，借助课文后面生字进行学习。

2、课文中还介绍了哪些植物传播种子(zhǒng zi)的方法，他们是怎样传播种子(zhǒng zi)的，划出相关的语句3、再读课文，思考下列问题，在文中用笔勾划出来厉（ ） 摸（ ） 昨（ ）他知道，蒲公英的种子(zhǒng zi)，是撑着小伞，由风婆婆送来的小刺猬发现，有三颗小仓耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了小仓耳，骑“白马”，第十四页，共十四页骑白马的苍耳。